青团活动总结最新6篇

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只有认真写好活动总结,我们才能及时发现和解决活动中的管理和组织问题,提高活动的执行力,通过活动总结的撰写,我们能够检验活动的预算和资源利用情况,下面是职场好文网小编为您分享的青团活动总结最新6篇,感谢您的参阅。

青团活动总结最新6篇

青团活动总结篇1

20xx年11月18日,伴随着冬天脚步的韵律,我们满腔热情更加澎湃。为展现我们农大学子乐于奉献、责任心强的精神面貌。我们农大食品青年志愿者协会和各个院青年志愿者协会,在团委老师的大力支持下特举办“流动的你我,流动的爱”无偿献血活动。

虽说天气寒冷,可那远远抵挡不了我们奉献爱的脚步。早上9:00活动正式开始,一切都在井然有序的进行着。讲解注意事项者、扶持献血后人员休息者、送花茶者、送礼品者......大家为每一份爱的付出为之感动。

在献血车前,一排排整齐的队伍守候着,用他们流动的血去奉献流动的爱。看,我们食品青年志愿者协会的人员正在扶持着一位献血人员到后场休息,献上一杯温暖的花茶,送上一份贴心的小礼物。每个人的脸上都洋溢幸福的笑容。一位爱心学子告诉我们他只是在尽一点微薄之力,去奉献一点爱心。我们很感谢每一位爱心人士,是你们用自己有限的血液去挽救处在危难之中的同胞,是你们用自己的爱去关怀每一个人,是你们那颗充满奉献、充满爱的心在温暖着大家.......

在这次的献血活动中,我们发现其实每一个人心中都充满了爱,他们只不过用不同的方式表达而已,我们深刻的体验着在使别人幸福的同时,也幸福着自己,我们在用流动的爱温暖着身边每一个人。

“流动的你我,流动的爱”大型献血活动,让我们的爱永恒......

河南农业大学阳光志愿者协会20xx年11月18日

“河南农业大学阳光志愿者协会”简称“河南农大阳光志协”,本协会原名为成立于20xx年1月的“河南农业大学食品科学技术学院青年志愿者协会”简称“河南农大食品志协”。20xx年12月5日,该协会更名为“河南农业大学阳光志愿者协会”。

青团活动总结篇2

日来,各地气象部门纷纷行动起来,通过各种形式迅速深入开展创先争优活动。

省气象局将创新活动载体,通过开展讲党性、重品行、作表率创新当先锋,服务创佳绩,深化文明窗口创建等活动,加强气象廉政文化建设,推动创先争优活动的深入开展,并努力通过创建先进党支部、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者,实现推动气象事业发展、服务辽宁全面振兴的.目标。

省气象局表示,要充分认识深入开展创先争优活动的重大意义,进一步增强责任感和紧迫感。深刻领会中央、省委以及中国气象局党组精神,准确把握创先争优活动的总体要求和主要内容。明确创先争优活动动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段的重点工作任务。加强组织领导,确保创先争优活动取得实效。

自治区气象局提出,要以打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋为主线,扎实有效地推进创先争优活动。广西气象部门的创先争优活动将紧密结合实际,力争把深化科学发展先锋行、深入开展创先争优活动抓实、抓好。

省气象局强调,要深刻领会总体要求;要不断丰富活动载体,把创先争优活动与建设学习型党组织活动等相结合,丰富活动内涵;要切实加强分类指导,根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点,因地制宜开展活动,突出针对性;要严格把握时序进度,紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点,安排好时间,分两个阶段有序推进。

青团活动总结篇3

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长。

校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:

养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);

感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的.国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

青团活动总结篇4

在20xx年12月20日经过伙委会成员的精心准备,我院以“我行动,我快乐”为口号的第三届冬至日包饺子大赛活动在十九点三十分于食堂一楼拉开了序幕。让同学们在学校度过一个美好的冬至节。

1、本次大赛共分3个环节:包饺子,智力问答,吃饺子。十九点三十分由主持人xx宣布此次大赛开始,并介绍大赛流程及比赛规则等,同时邀请学院的韩书记讲话。在包饺子环节开始前,由伙委会成员带领参赛选手去洗手,同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试。

2、在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语,同时食堂经理和厨师亲自耐心的指导参赛选手,如何包的既快又美观。为体现此次大赛的公正性,由伙委会成员负责监督,数各队包饺子的数量,看到同学们包的饺子大小及花样,发现同学们真的很棒。经过4轮的激烈比拼,第一环节结束。后来由学院老师代表队和食堂经理进行比拼,使会场的气氛更加活跃。

3、在食堂工作人员煮饺子期间,我们开始了第二环节-智力问答,由支持人向观众提问,答对的有精美礼品赠送。同时还有参赛选手准备了舞蹈和弹古筝节目,缓解会场紧张的`氛围。

4、第三环节是吃饺子环节,由每队的其他两名选手参加比赛,其中一名选手蒙上眼睛去喂对方吃饺子,先吃完饺子的队获胜。看着同学们的滑稽动作,配合的默契,掌声不断,笑声连连,使会场的气氛达到了高潮。同时食堂还给观众分发饺子,让同学们争取都品尝到饺子,感受到温暖。

5、最后经过3个环节的比赛,终于评出了此次大赛的前六名。一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。由伙委会部长为获奖团队颁发我们为其精心准备的小礼品,以资鼓励。

经过紧张而又激烈的两个小时,这次比赛完满结束。为表示对食堂的感谢,院学生会伙委会代表全体师生送给食堂一面标有“心系学生,服务大众”字样的锦旗。希望他们更好的为师生服务。

青团活动总结篇5

课外活动虽然并不纳入课堂教学计划,但它是学校教育的组成部分,它对实现教育目的,对提高中学生的整体素质,对中学生的全面发展起着特殊的重要作用,是课堂教学所不能替代的。农村条件比较艰苦,孩子们的课余活动也比较单一,此次实习,为了更丰富农村孩子的课余生活,作为语文教师的我,从专业出发,精心设计了一些语文方面的课余活动。

组织学生进行课前3分钟演讲

农村学生大多胆小害羞,尤其是村小升入初中的学生,其口头表达能力较差,如不能在初中得到应有的锻炼,无论其今后升学还是就业都难于适应社会发展的需要。作为语文教师,我安排学生经行课前3分钟演讲,以此来锻炼他们的语言表达能力。对演讲的内容,每生演讲的日期,我都作出安排,每周五公布下一周演讲的名单,让学生心中有数。对其讲演内容我充分考虑农村学生的生活实际,不给他们做过高的要求。

组织学生收看优秀的电影、电视,编排课本剧。

初中语文课本中有些课文情节丰富,如《骆驼寻宝记》、《蟋蟀在时报广场》,现在学校有多媒体教室,我利用这一条件,组织学生课外收看与课文有关的电影电视,再朗读课文,展开讨论,这比课内的烦琐讲授更有利于提高学生学习的积极性。我还组织学生编演课本剧,初中语文课本中有许多篇目情节集中,场景变换化不大,适宜演出,如《社戏》、《福楼拜家的星期天》。我在学完课文之后,利用课余时间组织学生自编自排自演课本剧。这不仅有利于学生深入理解课文内容,更能有效地培养学生运用语文的能力,特别是创新能力。

开展各种语文竞赛活动。

语文课外活动的开展需要生长的土壤和催长剂。学校领导和教师的观念更新是其生长的土壤,各种语文活动竞赛的开展能有效地激励学生参与语文课外活动,是课外活动能长期顺利开展的催长剂。实习期间,我将开展各种语文知识竞赛活动纳入教学计划,在学校帮助下,组织开展了书法比赛和朗诵比赛,对成绩优秀者实行奖励,推动语文课外活动的'开展,得到了校领导的一致好评。

学校组织成立校园文学社。

凡人均有七情六欲,学生亦是如此。他们有成长中的烦恼需要诉说,有生活学习中的委屈需要倾诉,有成功的喜悦需要人分享,有青春萌动的情思需要表达,有失败的痛苦需要排解,更有应用语文知识表达生活而获得成功的需要。校园中流行的“课桌文学”、“围墙文学”、“厕所文学”是这些需要得不到正常满足而无端发泄的自发方式。我根据这些学生需要,成立了文学社团,通过讲座、讨论、参观、访问等多种形式组织学生活动,提高其写作能力,再将其写的不错的文章向当地教育报投稿。学生看到自己的文章在报刊上发表,那成功的喜悦自不必说,极大的激发了学生学习语文,运用语文知识的积极性和写作热情。

课外活动是实现教育目的的途径,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造精神的一代新人的途径。尤其是在农村,这些基础教育比较薄弱的地方,更应该开展多开展一些课余活动,来开阔孩子们的眼界,增长见识,这不仅是义务教育由应试教育向素质教育转变的需要,更是社会发展的需要,是时代的需要。

青团活动总结篇6

为贯彻教育局《祁门县安全年活动实施方案》文件精神,营造浓厚的综治氛围,提高广大师生创建“平安校园”的知晓率、参与率、满意率,形成全体学校师生员工人人参与创建平安校园建设新格局,创造和谐稳定的校园治安环境。我中心学校于三月份认真开展综治宣传月活动,取得良好的效果,具体做好以下几方面工作:

一、加强对宣传月活动的领导,中心学校成立了以校长叶新富为组长的综治宣传月活动领导小组,把活动月的主要宣传内容、主要活动、活动要求等传达到各班,要求各班级认真宣传、贯彻落实,抓出成效。

二、充分利用学校广播、班刊、校宣传栏,大力宣传党对构建和谐社会、维护稳定大局和加强综治工作提出的任务和要求;宣传《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和市、县的贯彻实施意见的主要精神;宣传上级政法综治工作会议精神,特别要进一步宣传建设“平安祁门”、“平安横联”“平安校园”的目的意义、目标要求、任务措施,以及上级党委政府抓好综治平安建设的坚强决心;宣传治安安全、交通安全、消防安全等法律法规的常识;形成声势,营造学校师生员工人人参与创建平安校园建设的良好氛围。

三、学校在活动月期间张贴宣传标语,以唤起社会各界和师生对综治工作的关注。出“平安校园”专刊2版,宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》和《预防未成年人犯罪法》。各班级都利用班级的黑板报刊出一期以平安校园为主题的专题板报,全乡共出班级黑板报14版。

四、3月11日中心学校领导班分校再次走进学校所辖石川、庄岭脚、莲花塘三所村小进行综合检查。每到一所学校,校领导就对学校的校容校貌、学校安全教育、师生到校、教师备课等进行例行检查。利用农远设备播放“《开学第一课》守护生命十大黄金法则”dvd光盘。然后召开教师会议,会上校领导还就村级小学教师值班、教学研究、远程教育、“农远”设备使用、校本培训、教师集体备课、专题研讨等有关问题同教师进行交流。在检查中我们发现,三所村小的校容校貌,安全教育,师生到校等各方面做得较好,学校管理规范,此举有力地促进了村级小学规范管理。同时针对高速公路在我校所辖的范围中有8处施工地段的特殊情况,开展高速安全专题教育。

五、我校于3月9日至3月12日期间,在各班级举办一次《为了明天预防青少年违法犯罪》主题班会,学生积极参与,发言踊跃。活动月期间,学校开展《知法,学法,做遵纪守法的好学生》专题讲座,与会师生达170多人,取得较好的'教育效果。3月22日,横联卫生院来人给师生讲解春季传染病的预防及预防手足口病等相关常识,师生们受益匪浅。

六、3月24日周三教师时政业务例会上,中心小学举行了全体教职工会议布置相关卫生安全工作。叶校长首先向老师们认真布置了3月29全国中小学生安全教育日活动,并就学校当前实际布置了相关工作,要求各部门人员、班主任、科任教师严把学校卫生安全关:

(一)、进一步加大春季流行病的防治宣传力度;

(二)、购置消毒物品对所有教室进行定期、全面消毒;

(三)、加强督促好学校晨检工作;

(四)、强化学校食堂卫生管理。

(五)、各班结合春季、茶季来临进一步做好学生交通安全,

(六)、认真做好今年春季雨水特多的安全;

(七)、超前做好防雷电防火防溺水宣传教育。

(八)、认真做好森林防火戒严期“六个”严禁教育,组织学生参加“木之语”被防火征文比赛。

(九)、加强健康意识教育,引导学生注意饮食卫生,拒绝“三无”食品。利用班会、黑板报、宣传栏、红领巾广播站等阵地开展形式多样的活动,使人人时时牢记卫生安全常识,以最安全,最卫生的教育环境办人民满意、家长放心的学校。

总之,这次创建“平安校园”综治宣传月活动的开展,使创建“平安校园”综治工作的重要性家喻户晓,深入人心,提高了广大师生学法的积极性,增强了法制观念和守法意识。但这只是个良好的开端,创建“平安校园”综治工作任重道远。今后,我们将长抓不懈,与有关部门密切配合,为创造和谐稳定的校园治安环境尽一份力。

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