我们接到市教体局和镇中心校的活动的通知后，学校非常重视该活动开展，于当天拟写了“xx小学关于广泛开展“网上祭英烈”活动的通知”，并发布学校的微信群里。要求各班要转载此通知到各班微信群，并认真安排学生参加“网上祭英烈”活动，给英烈们献花和留言。经过我们的安排，全校师生共有100多人次登录文明网给英烈们献花和留言。

四、每个班级(中队)都出了一期以“清明节”为主题的黑板报。

每个班的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、缅怀前辈、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。

五、倡导文明祭扫活动。

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠祖先，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。

六、开展看先烈事迹，承先烈遗志活动。

为更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生观看爱国影片。通过观看影片，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大学生的心声和感受。举行演讲会，交流所知道的先烈事迹，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

七、组织师生到先烈的墓前敬献花圈、鲜花。

我们在清明前组织了部分师生代表到当地的老党员、老军人的墓前，介绍他们生前的事迹，给他们敬献花圈、鲜花，教育大家向他们学习。倡议有条件的学生家长可以利用清明假期带领学生到邓州市烈士陵园、攻城突破口等地祭奠、参观，了解烈士们的丰功伟绩，从而珍视今天的幸福生活。

通过一系列的教育活动，使我们的学生深深地懂得了生命的.可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

我们的节日清明活动总结篇2

3月28日下午3：50，xx小学大队部组织五年级队员约200人前往xx烈士纪念碑公园开展“缅怀先辈，学会感恩”扫墓活动。

活动中少先队员们怀着对十八位革命烈士无限敬仰的心情在烈士碑前集合，小主持首先向烈士碑敬队礼，然后烈士公祭仪式开始，队员们在烈士碑前唱响了《中华人民共和国国歌》，辅导员也介绍了十八烈士事迹，少先队员还献唱了《我们是共产主义接班人》，在纪念碑前，队员们向烈士献上了花圈、三鞠躬致敬并全体人员瞻仰了烈士纪念碑，最后队员们在烈士纪念碑前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力学习，立志把我们的祖国建设得更加繁荣富强！整个过程庄严肃穆，井然有序。

虽然现在是和平的年代，但如何缅怀革命先烈的丰功伟绩，接受爱国主义教育是当代少先队员健康成长、和谐发展的重要因素。欣慰的是参加活动的队员们爱国主义热情高涨，他们能在活动中懂得烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，懂得向烈士们学习顽强拼搏的精神。队员们也在活动的最后纷纷表示：“要高举先烈们的伟大旗帜，牢记人民的利益高于一切！珍惜现在的幸福生活，继承先烈遗志，传承红色基因，弘扬优良传统，好好学习，掌握知识，长大为祖国的建设贡献力量！”

我们的节日清明活动总结篇3

“清明节”又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。20xx年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

20xx年3月，据学生工作处文件要求，要求我系开展关于“我们的节日，清明节”主题教育活动。各班从清明节的由来，讲述伟大爱国主义诗人屈原的故事，大力提倡缅怀先烈情怀，从中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造良好的社会文化环境。

清明节将至，在继承这个节日的传统文化的同时，要求同学们在祭奠祖先缅怀先烈同时还要注意安全，尤其是注意到防火，回家扫墓祭祖的过程中注意与每一个细节，注意脚下留情，留下青青。

我们的节日清明活动总结篇4

形式多样的清明节爱国主义教育活动情况总结如下：

一是加强组织领导。

按照我乡清明节祭祀管理工作实际，我乡从zz月zz日至zz日zz日期间，启动全乡清明节期间的应急工作预案，设立清明节工作办公室，落实领导带班、工作人员双值班制和重大事故及时报告等制度，全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。

二是做好安全保障工作。

下祝乡把安全放在首位，把维护祭扫场所秩序，杜绝火灾隐患作为重点，切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范，全力应对了祭扫高峰。乡党委政府对清明森林防火安全高度重视，清明节前专门召开了村组干部森林防火安全的大会，今年我乡通过张贴宣传标语、会议等形式向广大群众宣传“文明祭祀、严防火灾”的精神，标语横幅贴到村组，让“文明祭祀”深入人心。

三是加强应急值守。

下祝乡结合实际，及时建立工作方案。认真制定应急预案，成立由相关方面人员组成的“处置突发事件领导机构”，在清明期间，我乡实行双值班制，单位负责人要承担第一责任人的责任，相关办所要履行具体责任， 24 小时值班，责任落实，措施到位，防止了各类责任事故的发生。

四是开展宣传教育工作。

下祝乡以清明节为契机，采取群众喜闻乐见的形式，宣传推广既能满足群众精神需要，又符合殡葬改革方向和先进文化发展要求的祭扫形式和文明礼仪。广泛宣传殡葬法规政策，提高广大群众对节约土地、保护环境、促进经济社会可持续发展重要性的认识，营造了关心支持殡葬改革的良好社会氛围。围绕“惠民、绿色、人文”的主题和 “文明祭祀，平安清明，和谐合江”的目标，总结推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭等现代祭扫方式，引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式，不断提升了文明意识。通过开展殡葬改革系列宣传活动，树立文明祭祀新风尚，使先进殡葬文化得到弘扬，健康文化得到发展，落后文化得到改造。

我们的节日清明活动总结篇5

为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。现将活动总结如下：

一、加强宣传发动

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。

3、利用广播，进行宣传发动。

二、开展形式多样的纪念活动。

1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动；“我为红领巾添光彩”演讲比赛；“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

2、做一份手抄报或剪报。发动学生利用手中的笔，画出“我心目中英雄”手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。

三、加强清明节期间的安全教育。

我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。