团小组活动总结5篇

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Anonyme
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活动总结是为了更好地积累活动中的经验所写的,重视起活动总结的写作,我们才能提升活动的相关影响力,以下是职场好文网小编精心为您推荐的团小组活动总结5篇,供大家参考。

团小组活动总结5篇

团小组活动总结篇1

随着英语越来越受到社会和家长的重视,回顾这一阶段英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了以后能更好的开展兴趣小组,特将现阶段的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对英语的兴趣

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点,为此我们大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!

三、增加学生口语锻炼的机会

说到底英语还是一门语言课,仅仅会写会听是不够的,因此能说会说才是真正的重点,因此我们将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“no chinese!”。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

五、培养了学生的英语习惯

英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于刚接触英语的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

团小组活动总结篇2

为了使我校的艺术教育适合学生的发展,让学生全面而具个性地发展,以“打造艺术特色办校”为宗旨的我校,在学校的大力支持下,音乐教研组的老师们,开展了丰富而多样的音乐课外兴趣小组活动。

在音乐教学生涯中,我感受到随着音乐基础教育改革不断深入,单一形式的课堂教学,已不能满足学生对音乐知识学习的需求和音乐实践活动上的需要,因此我校以新课改为依据,积极有效地开展丰富多彩的音乐第二课堂活动,更好地配合音乐基础教育教学改革,搞好音乐教学。通过活动,培养学生对音乐的感受能力和表现能力的,培养学生形成良好的音乐素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将五年来课外兴趣小组的教育教学工作总结如下:

一、端正思想,加强领导,完善制度

我校全面贯彻国家教育方针,认真落实教育行政部门有关学校课外兴趣小组教育工作的要求。我们紧紧围绕学校中心工作,坚持以素质教育为核心,与时俱进,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校课外兴趣小组工作。

二、开展活动,提高素质

优化育人环境,创造良好艺术氛围。充分发挥课堂主渠道作用,提高学生的艺术素质。通过音乐教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣,发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高了学生的艺术素养,陶冶了学生的高尚情操。

三、加强艺术教育活动,效果显著

为了加强艺术课堂教育,使艺术课程更具艺术性和规范化,更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学校组建了合唱队、艺术表演队(舞蹈队)和鼓号队。合唱队和舞蹈队的队员基本上是自愿报名参加的,鼓号队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成,每周利用课外活动时间训练。兴趣小组活动采取了务实高效的活动态度。保证活动时间和效果,带动了学校整体艺术教育的发展。我协同同组老师,利用学校规定的兴趣小组活动时间及大量的课余时间,积极投入到各活动小组的活动中,为我校的各项艺术活动有序、有效开展努力着。

几年来,学校每学年每学期都举办各种丰富多彩的艺术活动。如市级、地市级歌唱、舞蹈比赛、表演。学校大型艺术活动:校艺术节开幕式、闭幕式的大型文艺演出及晚会;学校校运会入场仪式各表演方阵(舞蹈队、鼓号队,体操队);“十佳”校园歌手赛及“优秀乐手”乐器比赛等,取得了非常好的活动效果。在全体音乐组老师们的努力下,虽然开展活动辛苦,但学生在活动中获取的快乐与成就,化为了我们继续前进的动力,以更大的热情投入到音乐兴趣小组的指导活动工作中去。

当然,在开展兴趣小组的工作中,可能还存在些许不足,我相信通过努力,我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的音乐素质更好地得到提高。我们将继续努力,坚持以学校“艺术特色”办学为指导,扎实工作,努力开创学校艺术工作新局面。

团小组活动总结篇3

转眼一学期马上就要过去了,我们的健美操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健美操兴趣小组在学校的领导下,在教务处领导具体关心和指导下,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,通过一学期的努力工作,学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足,现总结如下:

这学期的健美操兴趣小组,新增了一些一年级的小学生,这群可爱的小家伙,从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多,但他们每次课都很认真,也很紧张,他们没有健美操基础,有的学生连舞蹈基础也没有,学起来相当不容易,所以在教学上,我关注每一名学生,及时给与肯定或指导,使他们有信心学下去,并喜欢在这个集体中学习。

对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小老师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习,根据学习情况随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。

2、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。

针对这学期不足之处,在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:

早早进入紧张状态,以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素,如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让它变得更为丰富。

团小组活动总结篇4

学生要在德育、智育、体育等方面得到全面发展,公依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第一课堂。“认真贯党的教育方针,重视教育者素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。体育兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到了他们的另一面。不知不觉中,一学期又过去了,现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:

一、学生情况分析:

1、小学生们天真、活泼好动的天性,使他们很喜欢体育爱好体育兴趣小组活动,我校参加体育兴趣小组人数多,面积广,积极性高。

2、任务完成情况,本学期成绩的体育兴趣小组活动组织严密,活动有效,分工明确。一人负责低年级(一、二、三年级)一人负责高年级(四、五、六年级)严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极参与筹划,使体育兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好的效果。学生不公掌握了更多更好的知识,而且是思维能力、动手能力也大大的提高,自学能力也有一定的发展。

二、主要经验和体会:

1、内容多样,一二三年级主要以小游戏为主,使他们在游戏中体会到了快乐;四五六年级主要以篮球,羽毛球、乒乓球、象棋、军棋、跳棋等活动为主。使他们在活动中思维得到了发展。

2、针对性教育,活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务,发挥他们的长处,补足他们的短处,老师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进的方法:

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体,明确的目标责任制,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

四、由于种种原因,在后半期的小组活动过程中实施环节不全,方法不当,使活动出现瘫痪状态。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放到首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

团小组活动总结篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

一年来,在公司领导的大力支持指导下,在各相关部门的积极配合下,我公司各部门严格按照qc小组的活动准则,认真组织开展qc小组活动,取得了明显的成效,有效解决了公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作中的重点和难点问题,极大地促进了我公司全面质量管理工作整体水平的提高。下面就公司一年来qc小组活动工作进行总结如下:

一、基本情况

公司在今年首次将qc小组活动列入年度工作的重要内容。从本年度开展的情况来看,不论是活动的真实性、有效性,还是成果的创新,都取得了显著成效。20xx年,注册登记的各类qc小组28个,课题34个,取得成果23个,共有180人参加了本年度的qc小组活动,普及率为28%,在小组活动中,广大成员热情参与,积极提合理化建议,为小组活动取得成果奠定了坚实的基础。

二、主要特点

(一)领导高度重视,思想认识统一到位

qc小组活动作为一种先进的管理方式,已引起了我公司各部门领导的高度重视,并把它作为实现高效能节能降耗、技术革新目标的有效途径,上至领导,下到普通员工,都能积极投入到qc小组活动。公司领导多次在会议上指出,qc小组活动作为效能建设的一种

重要形式,必须在公司全面开展,各部门要积极创造条件,把开展qc小组活动与建立效能节能降耗、技术革新目标紧密结合起来,切实促进工作效率和产品质量的提高。一是成立领导小组,建立办事机构。以公司技术质量科为领导机构,并专门指定专人负责qc工作,进一步完善了qc小组活动机制。二是从人力和物力方面对qc小组进行支持。为确保小组活动的质量,各单位把最精干的人员配备到qc小组,为激励参与qc小组活动的积极性,制定出台了《公司qc活动办法》和《评审标准》。

(二)强化培训教育,活动水平不断提高

鉴于装备公司是第一次开展qc小组活动,技术质量科购买了50本《qc小组活动指南》发放给已注册的小组,并组织qc小组活动的骨干进行q c基础知识普及教育培训,显著提高了qc小组成员的整体水平。通过学习,大家对qc小组工作的理念有了新的理解,较好的掌握了开展qc小组活动的相关技巧。不仅提高了从事质量管理人员的业务水平,而且造就出一支思想觉悟高、业务素质好、能正确运用现代管理理论和方法的骨干队伍,为深化全面质量管理,推动qc小组活动的深入发展做出了积极贡献。

在短短大半天的发布时间里,各部门、各单位的选手按照事先抽签顺序,陆续登台进行发布展示,他们胸有成竹、激扬文字,充分利用短短的10分钟左右时间,将优秀的qc小组活动成果生动地介绍给大家,展现了良好的员工风貌和较高的员工素质,经过激烈的竞争,最终评出了设备动力科的《提高车丝机工作效率》荣获??

等奖,二车间的《降低车丝刀具消耗》与技术质量科的《降低地磅故障率》荣获二等奖。

(三)社会效益明显,工作效率显著提高

事实证明,qc小组活动已在开发人才、提高质量、增加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的作用。从今年的开展情况来看,qc小组活动的成效是明显的,凡是认真开展在开展活动的qc小组均取得了不错的成果,取得了显著的经济效益。qc小组活动已成为促进我公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作不断前进的“加速器”,不仅锻炼了广大员工,提高了他们的素质,使许多重点和难点问题得到了满意的解决,真正实现了高效、务实的目标。

三、不足之处

我公司qc小组活动在过去的一年虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。

一是qc小组活动开展不够平衡,各部门之间存在较大差距。活动开展比较好的有设备动力科、技术质量科、二车间等,今年都取得了不错的qc成果,然而在公司一些部门的qc小组活动开展的不是很好,还不善于通过开展qc小组活动来解决工作中的薄弱环节

二是qc成果报告执笔人的整理水平亟待提高。总体来说,今年全公司取得的qc成果比较令人满意,但由于执笔人的整理水平不是很高,缺乏编写技巧,对qc工具方法掌握的不是很到位,致使一些

原本取得成果的课题由于执笔者文字表达能力的欠佳,最后导致成果报告质量一般,成为不小的遗撼。

四、今后工作建议

20xx年公司应该在今年qc小组活动的基础之上,对qc小组活动提出更高的要求,我们要以全新的精神面貌,开创qc小组工作新局面。

(一)强化培训,不断提高整体素质,以满足qc小组活动的需求。进一步强化各部门领导的效率意识和质量意识;举办以qc成果报告执笔人为对象、以掌握整理成果报告技巧为内容的提高班。

(二)提高认识,加强组织领导工作,进一步推广普及qc小组活动,改变目前qc小组活动开展不平稳、少数部门qc小组活动停滞不前的局面。

(三)建立和完善奖惩制度,促进活动的深入开展。对优秀质量工作个人进行精神和物质奖励,对不积极开展活动的单位进行批评,同时制定相应措施,把开展qc小组活动情况与干部考核、评先评优挂钩起来,不断促进qc工作深入开展。

这次qc小组成果的发表是我公司头一次发表,从认知程度和经验方面或多或少存在问题,这些都是难免的。评选和推荐也不一定那么准确,特别是我们的评委在专业知识方面参差不齐,这也给评选结果带来困难和不足。在时间的规定方面也不够仔细,有的qc小组在发表过程中由于时间关系还没有讲透彻。所有这些都没有影响

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