在过去的几个月时间里，我勤奋工作，严格要求自己，认真及时地做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教，不断提高和充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中，我不断学习和揣摩做好市场工作的方法，如：对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。当然在工作中我也有过一些小的过失和错误，领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴，后事之师，这些经历也使我更加成熟，在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战，我将更加努力，因为我始终相信“没有越不过的高山，只有不愿爬山的人。”

市场的细化主要是为做到“市场的专业，专业的市场”。因此我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策，努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任，争取更快的成长起来，为公司的发展贡献出自己的力量。

根据上述情况，本人特提出晋升申请，希望领导予以监督和批复。

提岗位申请书范文篇2

尊敬的各位领导：

我本人于200x年从警校毕业透过公务员考试进入到xx县公安局这个大家庭中来，并入200x年x月开始一向在xx派出所上班至今。我很喜欢xx县公安局这个团结向上的光荣群众，也很喜欢在xx派出所担任外勤民警这份工作。在xx派出所工作的这将近五年时间里，我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，爱岗敬业，兢于奉献，用自己的血和汗让青春在基层公安工作中闪光。我加入到公安工作中来，正好赶上了公安工作的春天，我严守五条禁令，用心参加大练兵工作，努力参加到三基工程建设当中，用自己的实际行动响应全国公安民警大走访爱民实践活动，我在政治素质、思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等方面都取得了突飞猛进的进步，立警为公、执法为民，为公安工作做出了自己用心的贡献，无愧于我头上的徽章，无愧我入警时立下的誓言。感谢领导们对我的培养，感谢同事们对我的帮忙!

为了我更好地投身到公安工作当中去，我申请调离xx派出所。

在xx派出所工作的业余时间里，已经在各类报刊上发表与公安业务有关的文章三十多篇，如果领导能够思考我的特长，调我去与写作有关的办公室之类的岗位，我工作起来将更加得心应手;如果由于各方面的原因不能调我去能发挥我兴趣和特长的上述岗位也没关系，我出生在农村、长在农村，吃苦耐劳也是我的特长，调我去其他艰苦的岗位我也会欣然理解，我一样会将我的活力和青春投入到工作当中去，为公安工作做出新的、更大的贡献，一切服从组织和领导的安排。

望领导能够思考我的请求，谢谢领导在百忙之中阅读我的申请书。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

提岗位申请书范文篇3

尊敬的公司领导：

您好!首先感谢您在百忙中抽空审阅我的申请书! 本人于20xx年4月11日进入公司综合办公室实习，两个月以来在各级领导的关怀以及同事的支持、帮助下开展工作，与此同时，我努力地融入集体，在与人相处的过程中，提升了自己的待人接物能力和团队合作意识，衷心感谢公司领导对我的指导以及给予我在工作上的信任，这对于一个刚走出校门的求职者而言，是一份莫大的鼓励!自此由衷地感谢公司给予我的良好平台，我热爱公司，愿尽全力为公司服务! 现因如下原因，特此申请调入公司财务审计部：

(1)专业对口。本人大学本科专业为财务会计，系统化地学习过账务处理及财务应用软件的操作，这也使我对财务工作产生了浓厚的兴趣，我考取了财务相关证书(会计从业资格证、初级会计电算化证、助理会计师证)，深切希望日后在财务上有所深造，同时也希望运用自己的'专业知识，更好地服务于公司。或许没有实际账务处理经验是我最大的不足，但这正是我不断努力、前进的动力。

(2)有相关财务实习经验。在大学期间，我参加过两次财务实习。首次实习是在会计师事务所担任审计助理，协助注册会计师审核企业账目;第二次实习是在一所中专院校担任会计实习教师，协助任课教师教授基础会计以及税法课程。这两次实习经验令我受益匪浅，同时也奠定了一定的财务工作基础。

(3)工作态度积极。本人有一定的学习能力，虽然年纪较小，但愿意加倍付出、努力进取，我利用课余时间学习了《房地产企业会计与纳税实务》，希望通过在工作中向有经验的同事和领导询问以及查阅专业书籍的方式来提高自身专业业务水平和综合素质。

殷切期盼领导对我的申请能够予以批准，再次对您百忙中审阅我的申请书表示感谢!在此衷心祝愿公司有一个更加美好的未来! 此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

提岗位申请书范文篇4

公司人事部：

您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫xxx，于xx年xx月份进入公司工作至今。现想申请调动目前xxx岗位到xxx岗位。

在公司工作xx年多的时间里，我都是在xx岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳勇于理解挑战的精神，然后还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮忙。

本人现为了学到更多的'知识，为了未来能够更好地展开工作，然后是更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间（夜大，需长期晚上上课）与此刻所工作的时间有冲突（xx岗位需要实行三班倒工作）。为了不影响工作，同时思量到本人对xx工作有极大的爱好，现特向领导提出申请，调到xx岗位工作。

我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，然后专心乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮忙。

我很喜爱我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜爱这份工作，兴许没有xx工作经验是我的不足之处，但这也是我的前进动力，我会努力学习，然后我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。

恳请能得到领导的指导，并殷切期望领导对于我的申请能够赋予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢！

此致

敬礼

申请人：

9月30日

提岗位申请书范文篇5

尊敬的领导：

你好！

我是装配组成员：xxx！在公司工作已有七个月。由于公司发展，需人员调动，我有幸调到了装配组，在装配已有半年。由于工作的接触，我发现公司适合我的发展，我想进一步的发展，现我申请到调试组工作。

调试部门是公司的其中一个桥梁，也是我在公司发展的必经部门，也是我之前的奋斗目标。因此，特恳请领导批准我进入调试部工作。

我是一个热爱劳动，热爱团体，热爱工作的人。积极向上的态度能使我承受更大的压力，同时也使我充慢满了动力。良好的人格使我与公司的同事们相处愉快。虽然我平时不善于交流，但我以后会更加努力的去改变。我相信在公司的培训和我的努力下，我会在新的工作岗位做的更加出色的。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请够给予批准。

提岗位申请书范文篇6

尊敬的董事长：

你好!

为了公司全年销售额达到30亿和实现我个人的理想，我申请调整岗位，去做一名电池推销员。

我今年3月19号进入公司，面试职位：生产线保护板维修员;4月，林经理根据工作需要，让我做锂电池车间生产跟线技术员，5月1日正式上岗。在跟线期间，改编了生产线上单体电池加工工艺文件。在工作的同时，我也进一步学习了锂电池加工工艺和sbs电池系统理论。为以后销售工作中，帮助客户分析所需要电池的性能要求以及使用方法、注意事项等服务打下了良好的基础。能够进一步落实我们“新能源方案，新服务体验”的伟大思想。

6-8月，我在深圳汇丰华纸业制品有限公司做纸张销售业务，我严格按照陈安之老师的要求去做，曾经六次拜访过同一位顾客，直到成交。两个月期间，共拜访客户378位。

在来公司之前，认识了一位pack高级工程师，在他的教导下，让我对锂电池有了初步的了解，同时也产生了更加浓厚的兴趣。新能源行业的前景非常好，我立志要做第一名的电池推销大王。为了我们公司能够把目前的市场分得更多，请允许我也加入到公司的销售团队，我会为公司创造暂新的业绩。同时也感谢你能给我梦想成真的机会!我会用优良的工作业绩回报公司。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

提岗位申请书范文篇7

申请人：xx，女，大学专科学历，1979年7月参加工作， 20xx年7月评为中学数学高级教师。任教以来，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。

教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下几点：

1、更新专业知识。

专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。

2、提高业务素质。

业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。

（1）厚积薄发读书成为生活的一部分。

爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天2小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志

（2）推陈出新、反思成为生活的主旋律。

读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止，已有读书笔记8本约26万字，教育随笔1本。

3、淡泊点滴成绩

机会总是垂青于有心人。两年来，有一篇论文获全国一等奖，9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言；教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的，它只是对我前面工作的肯定，也更是一种鞭策，激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。

二、教育倾注“爱心”。

教育，是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生的教育我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。

（1）身教重于言教。

教师是学生的榜样，学生会模仿教师。两年来，我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，防患于未然，树立班级精品化管理。做到少给学生压力，多给学生魅力；少指手画脚，多为人师表；少主观臆断，多了解沟通；少批评多鼓励；少空洞说教，多开展活动；少原地踏步，多开拓创新。做到事事育人，人人育人，时时育人，形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时，他会心地笑了，我也笑了。

（3）围绕旋律，丰富活动。

两年来，作为一名班主任，我时时想学生之所想，急学生之所急，刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题，我协助班主任开展班集体活动，并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘，一份收获，二oo三年我班被评为“示范班级”。

3、教学追求“创新”

教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动，共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标，现代课堂教学的两个标志是：学生的创新精神的培养和思维能力的发展。

（1）教学风格

课堂教学中，理论联系实践，课堂教学在课程理念的指导下，注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上，全面落实学科教学基本理念的同时，融入我个人的理性的看法和见解，形成了具有个性特色的课堂教学风格。 ①课堂教学中，支持学生的“非正常”思维。

②课堂教学中，鼓励学生的“异想天开”。

③课堂教学中，爱护学生“稚嫩”的`思维。

④课堂教学中，培养学生提出问题。

⑤课堂教学中，引导学生参与活动。

（2）教学反思

教学反思即反省，是教学后对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思，只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来，我在备课本和博客上共写教学反思85则。