十月一国庆节活动方案7篇

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十月一国庆节活动方案7篇

十月一国庆节活动方案篇1

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题

“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

三、活动日期

国庆节前后一周。

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题。

参与对象:

1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”。

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生

活动安排:

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛。

竞赛方式:

每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

十月一国庆节活动方案篇2

一、活动主题

新学期的到来,迎来了20xx届的新生。他们朝气蓬勃,活力四射,刚刚褪去高中时代的青涩,带着对大学生活的无限遐想与希望,来到了南京信息职业技术学院。而软件学院是本校一个拥有艺术类学生的院系,在这里,能歌善舞,琴棋书画俱备的人才辈出。借此迎新晚会的举办之际,师生们欢聚一堂,共同展示自己的青春与风采。本次晚会的口号是:

二、活动宗旨

此次迎新晚会本着同心同乐,促进新生与软件学院师生的进一步交流与学习的宗旨,为大家带来一个精彩纷呈,其乐融融的晚会。旨在让新生们的特长与才艺得到更好的发扬与锻炼,为他们在大学生活之初,提供一个更广阔的舞台。让这群踏入菁菁校园的学子们,播种希望,收获欢乐。

三、晚会时间地点

1、晚会主要对象:xx学院全体大一新生

2、晚会具体时间:20xx年10月xx日18:30

3、晚会地点:咨询楼门口广场

四、晚会具体流程

(一)前期工作

1、提前一周左右,在校园内摆放宣传海报和宣传板,由新生辅导员通知各班班长,由班长通知到本班大一学生;

2、统一所有上报的节目进行筛选,安排所有前期彩排工作;

3、确定晚会主持人,节目场次安排,演职人员名单,拟定节目单,租借服装,安排好化妆和工作人员;

4、晚会当天,给所有演员化妆,更换服装,准备就绪;

5、布置场地,搭建舞台与布景,摆放桌椅板凳,划分好各班级的观看区域,进行灯光音响调试;

6、向同学们发放荧光棒或其他营造气氛的物件。

(二)晚会过程

1、邀请软件学院主要领导,辅导员,老师等就坐;

2、主持人宣布迎新晚会开始,领导致辞表达对新生的期望与祝福;

3、晚会进行;

4、晚会结束;

5、学生会成员安排大一学生离场,并清场。

五、经费预算

荧光棒,服装租费,化妆品费用,布景印刷费用,演职人员伙食费等。

十月一国庆节活动方案篇3

一、活动时间:xx年10月1日至12月31日;

二、活动对象:中国建设银行福建省分行企业电子银行客户;

三、具体活动内容

1、企业电子银行服务签约奖

凡活动期间,签约网上银行高级版的企业客户(含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户)均可参加抽奖,共600名,各奖价值300元的移动充值卡;

签约短信银行的单位客户均可参加抽奖,共200名,各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。

2、高级客户交易动户奖

活动期间,首次通过网上银行(含重客,下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户,实施动户奖励措施。

对象:活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户

奖励规则:活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)

满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖,奖品设置如下:

一等奖20名,各奖价值800元的移动充值卡;

二等奖40名,各奖价值400元的移动充值卡;

三等奖400名,各奖价值100元的移动充值卡。

3、代发代扣交易奖

对于今年新开通代发代扣服务的客户,在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户,就有机会获得代发代扣幸运交易奖,中奖名额100名,每个客户奖励价值200元的移动充值卡。

备注:客户有多个代发代扣项目的,应合并计算,对于批量代发,按代发人数计算笔数。

以上两个交易奖项,同一企业客户不重复中奖。

4、电子对账回签奖

凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户),在xx年9月、10月、11月三个对账周期内,均按时办理电子对账回签的客户,均可参加抽奖,共500名,各奖价值约100元的移动充值卡。

5、“95533#123”企业电子银行服务热线体验奖

活动期间拨打“95533#123”客服热线咨询企业电子银行服务的,并留下客户信息及联系信息的,均有机会参加抽奖,拨打次数越多,中奖机会越大。中奖名额共100名,各奖价值约100元的移动充值卡。

十月一国庆节活动方案篇4

一、活动时间

二、活动主题

八喜同庆,燃情

三、活动内容

1、抢购一重喜:活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

2、红包二重喜:活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下:

一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。

二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。

三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。

3、寻宝三重喜:来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18k项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。

4、复购四重喜:如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。

5、团购五重喜:如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。

6、新人六重喜:凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

7、返券七重喜:凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

8、国庆八重喜:凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。

四、活动宣传推广策略

(1)月日、月日各刊登一期报纸广告(14版),主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;

(2)印制活动宣传页2000份在月日起派发;

(3)在店内设活动宣传的展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆,燃情》,介绍所有促销优惠内容;

(4)月日起通知老顾客和会员参加活动。

五、经费预算

(略)

十月一国庆节活动方案篇5

一、晚会主题:

喜迎国庆华诞x周年

二、晚会意义:

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的.出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

三、晚会目的:

1.锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

2.加强师生之间的交流,构建和谐社会

四、晚会时间及地点:

时间:20xx年9月下旬晚上7:30

地点:泉州信息学院学校后操场

五、主办方:

泉州信息学院学生会

六、晚会对象:

泉州信息学院全体师生

七、活动各阶段的任务及安排:

(一)晚会策划和筹备分组

a:确立该晚会的策划书,规划好晚会前期各阶段的工作任务。

b:晚会筹备分组如下:宣传组、节目组、后勤组。

(二)晚会前期宣传各系及艺术团

1.海报宣传

晚会前2周在校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报。

2.宣传板宣传

在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息,让同学与老师可以在上下课、走路散步时都能了解我们的晚会。

3.节目收集

从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备。

(三)晚会节目的筛选和主持人的确定、晚会地点的申请

a:通知节目负责人于指定时间、地点参加节目前期的筛选以及主持人的筛选,并邀请专业的老师对节目和主持人进行打分和指导最后由评委讨论最终确立节目和主持人名单。

b:与老师联系,做好晚会相应场地的申请工作,确定晚会时间和地点与学院其他事不冲突。

十月一国庆节活动方案篇6

一、活动目的

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题:“祖国在我心中”

三、活动对象:全体师生

四、活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、活动准备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

六、活动内容

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

七、活动具体要求

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

评委:x

统分员:x

会场布置:x(音响)

十月一国庆节活动方案篇7

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:x月x日:x点

地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:xx

艺术总监:xx

评委会成员:xx

活动准备:xx

1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶,横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子

1)每班个小氦气球负责人:xx,每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

2)月日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

3)教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

6、大队长xx宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以级为单位六个方阵。

一级负责人:

三级负责人:

五级负责人:

二级负责人:

四级负责人:

六级负责人:

建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

1、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx

2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

3、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

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