小学劳动教育教育工作计划6篇

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千万不能把写工作计划当成任务随便应付,因为这对于自己的成长是没有意义的,依据个人的实际能力,才能将工作计划写得合理,以下是职场好文网小编精心为您推荐的小学劳动教育教育工作计划6篇,供大家参考。

小学劳动教育教育工作计划6篇

小学劳动教育教育工作计划篇1

一、指导思想

通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,形成合力,为灵山卫中学的美好明天献计献策。

二、工作目标

1、以转变家长家教观念,提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。

2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。

3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。

4、为学校管理教育工作献计献策。

三、家委会的组织管理

1、设立家长委员会,学期初进行家委会换届改选。本届家委会委员名单等附后。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作的实际,一起参与到学校工作中去。

3、建立家委会成员工作考评制,及时对学校与家委会成员中出现的问题进行修整等。

四、具体工作

1、通过恳谈、例会以及组织成功父母成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。

3、借助学校家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。

4、配合学校组织感动校园人物评选,提高家长参与学校建设的热情。

五、年度工作安排

九月份

1、改选家委会

2、素质教育开放周活动

十月份

1、召开家委会

2、配合学校开展庆国庆爱国主义教育活动。

十一月份

1、开展家教经验交流。

2、家长培训。

十二月份

1、致家长的一封信

2、总结本学期家委会工作

二月份

1、制定家委会工作计划

三月份

1、召开家委会

2、组建家长志愿者活动。

四月份

1、启动成功父母成长讲堂系列活动。

2、开展学习型家庭争创活动。

五月份

1、庆祝五四青年节活动

六月份

1、致家长的一封信

2、总结本年度家委会工作。

小学劳动教育教育工作计划篇2

一、指导思想:

以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识,加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念,积极探索新形势下德育工作的途径和方法,主动争取社会、家庭的通力协作,形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力,开创农村学校德育工作的良好局面。

二、活动地点:

劳动教育实践基地

三、活动时间:

节假日、劳动课

四、参加人员:

学校师生

五、活动形式:

以组为单位,由班主任带领轮流开展活动。

六、活动内容:

1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。

2、校外劳动实践基地进行学习。

3、校内劳动实践基地体验。

4、家庭劳动深化。

七、活动要求:

1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,认真落实,使劳动实践活动取得实效。

2、完善制度,规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好劳动实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力解决一些实际问题。

4、加强教育,注意安全。在活动之前,要加强学生的技能培训和安全教育,使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

小学劳动教育教育工作计划篇3

作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国。

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育工作目标。

1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感.

2、求实向上,规范日常行为,树立自信心,培养良好习惯。

3、提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

4、以建设特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的班风。

5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

6、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

7、加强班级文化建设,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级氛围。

三、具体工作措施。

1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名--3名学生进行一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。

4、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁发现问题谁负责的制度。

5、关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

6、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升。

7、加强自己的师德建设,使自己成为一名品行兼优的人民教师。学习《中小学教师师德规范》,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。

做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师。

小学劳动教育教育工作计划篇4

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:

1、读书学习;注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

2、师德;教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、教育教研;教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、自我管理;作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自__己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

小学劳动教育教育工作计划篇5

对于刚步入大学的所有新生来说,所有的一切都需要重新规划,因为这一切都是陌生的。然而,教、寝室是学生学习和生活的场所,我们也将在这里度过四年美好的青春,所以,为了让学生拥有一个整洁干净的学习和生活空间,为了是同学们树立卫生意识,共同创建文明卫生校园,特此制定以下计划:

一、值日生安排

周一至周四(小扫)七人一组打扫卫生,周五(大扫)按拟定的卫生安排表上的每组九人负责教室卫生打扫。每组选出一个组长,进行卫生扫除的督促和最后检查。教室值日生按学号安排,每天一个,主要负责黑板和讲台卫生及放学后电灯风扇等的关闭。

值日原则上每天做三次劳动,早上、中午和放学时,其中早上和中午只需要做补漏工作,即检查黑板地面讲台的卫生状况,有污渍的立即清除,劳动委员和小组长监督。晚上是劳动的重点,主要职责是擦黑板、扫地、一天一次的拖地、清除桌肚内和垃圾桶内的垃圾。工作分配按劳动卫生安排表上的进行。

值日生应认真做好清洁卫生工作,离开教室的同学应关闭门窗、日光灯、风扇等,每个人都应有劳动意识,爱护环境,勤俭节约。

注意:值日生必须保证教室内外一天整洁,地上有废纸应及时捡起来,课桌内无杂物,卫生器具必须保持整齐,讲台上粉笔供应满足老师的要求,讲台必须整洁。

二、值日生主要工作内容

教室:教室卫生打扫按卫生安排表上的工作分派进行。主要是扫地、拖地、擦黑板、抹窗台以及门窗和课桌内垃圾清扫。各组员分工合作,各司其职。组员在搞完卫生后由组长负责卫生检查前的最后确认。

寝室:有寝室长担任组长进行卫生安排,实行责任制,有当天值日的同学负责寝室卫生打扫。主要要求地面无垃圾、桌面整洁、床铺整齐、毛巾口杯摆放整齐、厕所无杂物等。负责同学搞完卫生后由寝室长进行卫检查前的确认。

值日生:值日生的主要职责是负责上课前黑板的擦拭以及讲台的

清理,为教师创造一个良好的教学环境。

注意:每周五放学时安排卫生大扫除由大组的成员负责,主要内容有:拖地、扫地、清理桌肚内的垃圾、擦拭门窗、桌面和黑板,等等,小组成员的劳动分配按劳动卫生安排表上的进行,组长和劳动委员查收。

三、劳动公约

教室:保持脚下无垃圾,桌内无垃圾,不随手丢垃圾,自己的垃圾在离开教室的时候自己带出教室丢进垃圾桶里,不在墙壁上乱涂乱写,积极配合值日生的工作。

室寝:干净整洁无异味,整齐划一有次序,宽敞明亮无杂物。

四、劳动委员工作职责

1、督同促学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的好习惯。

2、安排、检查每天的值日和每周一次的班级大扫除。

3、组织同学搞卫生好及其他公益活动,负责劳动工具的借还。

4、负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当的地方,以不影响教室的整洁。

5、积极地参加系部里的会议,认真的记录好工作安排。

6、认真履行自己的职责,完成自己的义务。

7、节约用电,及时关灯关风扇。

小学劳动教育教育工作计划篇6

一、指导思想

认真贯彻落实党的会议精神,深入学习实践科学发展观,全面贯彻《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,继续深入开展安全生产年活动,不断深化安全生产三项行动、三项建设,有效防范校园安全事故。加大安全宣传教育力度,增强学生自我保护能力,提高师生的安全防范意识。继续加强隐患排查治理,积极改善设施条件,优化校园安全环境,确保综治安全形势稳定。加强学校安全日常管理,强化学校安全工作的责任意识(即一岗双责意识),有效防范和遏制责任事故发生,努力营造师生共同参与安全管理的工作格局,为**镇经济发展和社会稳定作出新贡献。

二、工作目标

以创建安全、文明、和谐校园为目标,以安全常规管理和隐患排查整治为重点,在**镇党委、政府和上级教育主管部门的的领导下,加强校园安全管理和校园周边治安综合治理工作,坚决消除影响校园安全稳定的不和谐因素,完善学校安全预警和突发事件应急管理机制,加强应急组织、队伍和能力建设,推进人防、物防、技防设施建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力,推进学校警务室建设和校方责任保险管理工作,完善学校安全管理机制,落实安全管理责任。健全相关工作应急预案,加强安全工作的宣传、教育,及时排查、全面整治校园安全隐患,严防学校责任事故,有效预防涉及交通、校舍、火灾和食物中毒、传染病等恶性事故发生,落实包保化解责任机制,认真做好信访维稳工作,严格执行《**市教育局安全工作九项制度》,促使我镇校园安全形势进一步稳定好转,确保实现时期校园安全工作的良好开局。

三、组织机构

成立**市**小学综治安全工作领导小组

领导小组下设办公室在**小学,由兼任办公室主任,任办公室副主任,具体负责日常事务。

四、工作措施

(一)提高认识,加强领导,强化安全责任目标管理,推进两个主体责任的落实

1、严格落实安全工作管理责任。按照府办发30号文件要求,各校、幼儿园要切实加强辖区内安全工作的领导,严格实行安全工作一岗双责制和一票否决制,进一步完善管理考核办法,切实将学校安全工作纳入主要工作目标考核范围,形成有效的激励和约束机制。进一步强化安全工作包保责任制,层层签订目标管理责任书,形成领导负总责,分管人员具体抓的工作机制,树立正确的政绩观,把安全工作纳入重要议事日程,纳入学校发展的总体规划,通盘考虑,统筹安排,确保安全责任落实。

2、严格落实安全工作主体责任。按照府办发**31号文件要求,强化学校安全主体责任,实行校长负责制,完善和落实学校安全工作各项制度。把学校安全工作抓细抓深,抓紧抓实,责任分解,职责明确,形成学校安全工作人人都在抓,人人都在管的工作格局。

(二)健全完善制度,规范学校安全教育与管理

1、进一步完善安全教育、管理制度。各校、幼儿园严格按照《**市教育局安全工作九项制度》,认真执行《**小学综治安全工作管理(21项)制度(试行)》,要结合自身实际需要,进一步完善《学校安全管理制度》、《班级安全制度》、《学校财产保卫管理制度》、《学校食品卫生安全管理制度》、《学校师生考勤管理制度》等制度。同时根据各类安全隐患特点,建立完善各类安全事故应急预案。以制度规范安全教育与管理,提高安全教育与管理的针对性、科学性和实效性。

2、加强安全管理队伍建设,明确责任,分级管理。继续推进校园安全工作校长负责制,校长要将安全工作拿在手上,明确专人负责日常管理工作。进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、寄住生、门卫等安全管理员的工作职责,层层签订责任状。校长每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作均在2次以上,切实认真做好安全工作的五率(即安全管理员培训率,安全信息知晓率,安全制度健全率,安全责任到位率,安全隐患整改率)。

3、进一步完善学校安全预警机制。各校要结合实际,按照《**市教育系统突发公共事件应急预案》,制定并落实各类突发公共事件应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每学月至少开展1次有针对性的安全演练(幼儿园每季度开展1次),确保师生遇到紧急情况能临危不乱、应急有序、稳妥处置。密切关注特殊群体学生的思想动态,并有针对性的落实有关措施,杜绝意外事故发生。坚持定期召开安全例会,定期分析、总结安全工作,按照传染病、汛期、冰冻、地质灾害等方面可能出现的工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现问题,第一时间进行教育和防范。

(三)深化隐患排查治理,努力消除事故隐患。

各学校、幼儿园领导要牢固树立隐患就是事故的理念,在隐患排查排除中坚持做到三化(即:常态化、制度化、规范化)。一是要通过开展安全大检查和专项督查,进??

步深入隐患排查治理,切实消除各类隐患事故,巩固隐患治理成果,努力建立健全安全生产隐患排查治理长效机制;二是要切实提高隐患的辨别能力,坚持隐患排查、隐患治理和隐患排除并重,深入排查治理和消除隐患;三是把重大危险源监控和管理纳入隐患排查治理工作的重要内容,着力落实预防为主,坚决防止重大危险源演变为重大隐患导致重大灾害事故发生;四是国庆、汛期、冰冻等重要时段的安全大检查,确保重要时段学校安全稳定。

(四)突出重点,深入开展安全工作三项行动

1、继续开展学校打非治违工作,按照谁主管,谁负责的原则,进一步建立和完善联席会议、联合执法、台账管理、信息报送和责任追究等制度,要把打三非(非法建设、非法生产、非法经营)、反三违(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)作为安全监管的重点,对检查中发现的事故隐患和问题,要坚决予以查处。

2、继续深入开展学校安全工作专项治理行动。

(1)道路交通安全管理。各校要加强学生遵纪守法教育,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等形式,让学生熟记基本交通安全常识,提高学生交通安全意识。要求学生遵守交通规则,不乘坐农用车、摩托车、无牌无照车、病车等不安全车辆。加强教职工自驾车、幼儿园校车管理,与自驾车教职工签订安全责任状。

(2)食品卫生安全管理。认真做好食品卫生安全工作,严防食物中毒和传染病。一是坚持食堂从业人员持证上岗和先培训后上岗制度,加强炊事人员的培训,提高炊事人员素质,确保饮食卫生安全;二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的检查,确保各个环节安全管理到位;三是严格饮食场所的管理,食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施,采用隔墙烧火炉灶;四是严格控制非食堂人员入内,及时关门上锁,确保食堂安全,严防疾病传染。

(3)防溺水安全管理。各校要认真做好防汛准备工作,及早安排部署汛前防汛安全检查,制定防汛预案,完善应急管理机制,切实落实防汛工作责任制,切实做好预警预报等工作。摸清戏水学生情况,有针对性的重点教育;与家长密切沟通和联系,做到学校、家庭共同教育防范,通过召开家长会、给家长一封信等形式,提醒家长在暑期教育子女注意游泳安全;加强学生课间及节假日防溺水教育;沿河(水)学校要建立过河、涉水学生信息档案,切实加以防范,妥善处理紧急情况,确保汛期安全。

(4)消防安全管理。各校要建立健全消防安全工作领导机制,制定消防安全管理制度,定期组织消防安全检查,及时排查和整改火灾隐患。对师生加强防灭火、逃生自救等消防安全常识的教育和培训。要将消防知识纳入有关教育内容,每学期至少开展一次灭火和疏散演练。建立完善用水、用电、用火等相关设施设备的安全管理制度,并定期对消防设备、教师宿舍、食堂、教室、实验室、计算机教室等重点部位和场所进行检查。要对学生进行实验用品的防毒、防爆、防污染等安全教育。易燃易爆和剧毒药品按规定专人负责,定点存放、定期检查。要加强森林防火、建设生态文明的宣传教育,使森林防火、人人有责的理念家喻户晓,让学生和家长都知道严管火源的重要性,同时明确要求中小学生不允许参加森林火灾扑救。

(5)体育活动安全管理。要检查体育器材是否符合标准,设施的安装、使用是否符合要求;要制定体育课安全规定,及时排除安全隐患,降低体育安全事故的发生;要认真做好特异体质学生的排查登记,并在保护学生隐私的前提下,告知相关管理者和任课教师,以利更好的因材施教。

(6)防校园拥挤踩踏管理。各校要从实际出发,在上课、上操、集合、放学等集体上下楼梯中,适当错开时间,分年级、分班级依次下楼,要安排教师负责维持秩序,管理学生;要经常对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照面设施进行检查,及时加固损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规划的楼梯间照明设施;及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼梯通畅。

2、深入开展以强化安全意识、提高师生安全素质为着重点的安全宣传教育活动。

(1)拓宽学校安全教育思路,加强对师生的安全教育培训,充分利用远程教育平台,大力宣传安全生产政策、法律法规和安全常识,坚持以培养学生良好的习惯讲安全,以丰富学生的生活抓安全,以建立正常的教学秩序促安全,以形成良好的校风保安全。

(2)在学校安全教育宣传栏,及时发布当月安全教育主题,每周安全教育内容和安全预警信息。安全教育主题要突出,专题性要强,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各项活动中。

(3)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容,保证每两周有1个课时的安全教育时间,每学期开学第一周为安全教育周,要扎实开展安全教育活动,继续深入开展好一日三分钟,安全记心中安全教育活动,全面培养学生的安全意识和自我保护能力。

(4)各校要以全国中小学生安全主题教育日、6月安全生产月、6、26国际禁毒日、11、9消防日12、4宪法日暨法制宣传日等为契机,开展丰富多彩的系列活动,做到有活动方案、宣传标语、活动资料和图片、活动总结等。积极组织、参加安全知识竞赛、>演讲比赛等活动,掀起安全宣传教育高潮。

(五)落实责任,全面提高学校综治安全管理能力

1、加强校园周边环境治理,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件发生,努力创建学生静心、教师安心、家长放心的教育环境。各学校要坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生的事件发生;进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,坚持预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化的方针,把不稳定因素解决在萌芽状态,要及时发现并妥善处理教师自身存在的安全隐患或心理问题,注意化解个别师生之间和学生之间矛盾,避免因矛盾纠纷激化而引发伤害事故。积极配合执法部门清理淫秽、迷信、反动等不良信息,教育学生不进网吧酒店,远离娱乐场所,拒绝淫秽书刊和音像制品。有学生租住房屋的学校要加强校外租住学生的管理,视情况需要务必与房东签订安全管理责任状。各学校均要按照教发*179号文件要求,注重女生的安全管理,确保女生人身安全,妥善化解师生、生生之间的矛盾,努力疏导个别师生的心理问题,避免因矛盾激化而发生的伤害事故。

2、加强对学生携带管制刀具的管理。每个学期各学校均要发动全校教师开展一次大清查行动,及时收缴管制刀具,并及时施以教育,提高师生对非法携带、持有管制刀具的危害性的认识,努力消除校园携带刀具的安全隐患,防范校园伤害事件发生。

3、进一步落实校园保卫制度。各校要进一步完善和落实学校安全保卫制度,提高警惕,预防校园侵害,切实做好安全保卫工作,有校门的学校要健全学生和外来人员进出学校登记制度,坚决防止闲散人员进入校园,加强夜间巡逻,严把校门关。

4、认真抓好禁毒和反教警示教育工作。各校要切实加强禁毒知识宣传教育,将禁毒知识教育纳入课堂教学内容,充分利用6、3虎门销烟纪念日、6、26国际禁毒日、9、29《贵州省禁毒条例》颁布纪念日、12、28禁毒法制宣传日等,组织开展内容丰富、形式多样主题活动。继续强化反邪警示教育工作,开展相应的法制教育,提高师生反邪教意识,结合三项建设年活动,提高教师对防范处理邪教工作的认识,提高教职工反邪教意识。积极创建无毒学校、无邪教校园。

5、加强综治安全档案建设。各校、园要进一步提高学校综治安全工作的档案意识,及时收集、分类建立学校安全工作专门的档案,建好学校安全工作台帐,要有相应的印证材料,加强学校安全工作的过程管理,杜绝档案跨年混装、异类混装等不良现象的发生,促进学校安全工作规范化开展。

(六)强化应急管理,不断提高应急能力

要进一步加强学校重点部位、制度活动等方面的应急预案编制,要进一步加强应急预案的修订、培训和演练,构建高效灵敏、注重预防、强化处理、重视善后的工作格局,学校要配备必要的办公设备,加强突发事件预测预警、信息报告、应急响应、应急处置等工作,切实提高学校对突发事件的应急处置能力。

(七)打牢基础,不断提高安全管理质量

各校要按照抓基层、强基础的思路,通过教育、培训,使安全管理员、教师掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识管理学校安全工作;要认真分析、总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题,创造性地开展安全管理工作;及时传达上级有关安全教育与管理的文件、通知、预警等信息,激发教师参与安全管理的热情,不断提高学校安全管理质量。

(八)加大经费投入,完善相关设施

各校、园要适当增加安全工作经费,加大投入,创造条件,推动学校安全的基础设施建设,完善必要的安全设施,消除安全隐患,**小学将根据实际,尽力改善学校相关安全设施。

(九)落实安全工作责任制和责任追究制,严肃事故查处,严格安全问责

严格按照上级有关规定和《**市教育系统安全工作责任制和责任追究制》要求,坚持四不放过(事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)的原则,从快从严查处各类安全责任事故,落实两个主体责任,严肃责任追究,加大责任事故问责力度,对事故负有责任的人员要严格实行行政问责;充分发挥群众舆论监督作用,进一步完善事故举报制度,将安全工作置于人民群众舆论监督之下,形成舆论监督氛围;依法查处事故瞒报、迟报等行为,全面推进安全工作。

(十)加大检查、考核力度,严格兑现一票否决

各校、园要制定学校、班级安全工作考核制度,对安全工作进行考核。**小学将对各校和幼儿园安全工作实行过程管理,分季度考核记分,年终汇总,考核结果纳入学校年度工作目标考,对工作开展好的学校和个人实行表彰奖励,对不重视安全,工作明显滞后甚至出现安全责任事故的学校,除严格兑现一票否决外,对相关领导和安全负责人进行纪律或组织处理,直到追究刑事责任。

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