通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立胜利小学劳动教育工作领导小组。具体名单如下：组长：xx副组长：xx成员：教导处各学x主任、一至六年级班主任

二、坚持基本原则，发挥育人功能

充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。

三、抓住关键环节，开展教育活动

1、学习生活技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学习力所能及的生活技能，利用这个寒假学会1-2项，培养生活自理能力、劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。

2、协助家务劳动，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特点，协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务劳动，学习做好清洁卫生，消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化，开展好孝老、敬亲、爱老等活动。

3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣劳动，创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体会劳动乐趣，提高劳动技能。

4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂得劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。

四、劳动成果展示，评选劳动达人

1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，把具体劳动情况和相关事实材料通过撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动实践照片、小视频等方式展示交流劳动教育成果。

2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班级“劳动之星” “家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。

3、把教师对学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩效考评相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。

4、上交形式：

1）每个班级每月制作两篇劳动美篇，在1月31日和2月22日分别以组为单位上传，开学后上交美篇文本。

劳动2023工作计划篇3

今年社区以实现“4050”人员全就业为核心，以强化平台建设为保障，以开发岗位为重点，以完善服务为手段，大力开展创建充分就业社区活动，实现社区有就业能力和就业愿望的失业人员全部再就业。

一、工作目标

1、积极做好社区就业再就业工作。全年完成街道下达的就业工作目标，努力实现社区有就业愿望的失业人员再就业。

2、积极为失业人员提供就业信息。社区将定期或不定期地利用宣传栏和宣传阵地、采取上门服务、打电话等形式，向失业人员提供就业信息。全年联合其他社区开展2场就业专场招聘会。

3、积极为失业人员开展再就业政策宣传、劳动法律法规的咨询服务。

4、大力开展创建充分就业社区活动，实现社区有就业能力和就业愿望的失业人员全部再就业。

二、主要工作措施

1、进一步完善基础台帐。做到失业人员台帐内容细、实、活。做到“五清”、“七有”：即“五清”失业原因清、家庭情况清、择业意向清、技能水平清、安置去向清。“七有”有失业人员台帐、有再就业优惠发放台帐、有用工信息台帐、有求职安置台帐、有职业培训台帐、有社区就业人员社会保障台帐、有活动信息台帐。

2、强化服务质量。本着全心全意为人民服务的宗旨，了解失业人员的择业愿望，拓宽就业渠道，想方设法完成全年就业各项工作任务。

3、强化用工信息的收集。做到对辖区内单位用工信息的收集和记

录，同时与其他社区多联系、多沟通，开辟社区就业宣传栏，及时向社区失业人员分布用工信息，以便使有就业愿望的失业人员实现再就业。全面创建充分就业社区。

三、着力抓好社区劳动服务站的建设

强化对失业人员的动态管理；加强与社区辖区单位和个体工商户联系，并对他们的用工情况进行调查；多渠道开发社区就业岗位。有针对性地开展再就业援助，促进社区下岗失业人员及困难群体再就业，维护社区稳定。

四、扎实做好社区退管工作

按照企业退休人员社会化管理服务的要求，社区退管工作做好、做实。利用社区资源，努力实现企业退休人员在社区老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐。社区将对进社区的退休人员，做到及时上门、发放联系卡，开展特色活动，认真做好对退休人员的服务工作。

凤凰社区劳动保障服务站

20xx年1月

凤凰社区劳动服务站一季度工作计划

根据市和街道关于社区劳动服务平台工作的要求，社区在一季度工作中，将做好以下几项工作：

一、组织社区工作人员认真学习市、区和街道下发的有关文件精神，掌握工作要领，制定社区20xx年劳动服务平台工作计划。

二、认真做好街道劳动服务所下达社区20xx年的各项就业工作任务。分段实施，社区负责人为第一责任人，努力抓好今年社区就业工作。

三、对辖区单位及个体工商户进行统计。加强联系，掌握他们的用工信息，以便安置社区有就业愿望的下岗失业人员就业。

四、积极做好失业人员的劳动就业政策、劳动法律法规的咨询宣传工作。

五、做好社区弱势群体的慰问工作。

六、大力开展创建充分就业社区活动，实现社区有就业能力和就业愿望的失业人员全部再就业。

凤凰社区劳动服务站

20xx年1月

凤凰社区劳动服务站二季度工作计划

根据上级部门的要求，社区在二季度就业工作中，将做好以下几个方面：

1、积极做好社保扩面工作。2、积极做好社区失业人员跟踪服务卡的登记工作。3、对失业人员开展就业指导和政策咨询活动3、与其他社区联系积极开展再就业活动。4、努力实现社区上半年就业工作指标。5、做好社区退管工作。6、大力开展创建充分就业社区活动。

凤凰社区劳动服务站

20xx年1月

劳动2023工作计划篇4

在过去的一年里，学生会劳动生活部的全体成员吃苦耐劳、勤于工作、认真负责，为学院和院学生会的各项工作的开展做出了应有的贡献，为同学们提供了诸多的便利。总体来说，把院学生会老一届成员们作为我们优秀的学习榜样。在新的一年里，我们要继续发扬劳动生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，本着服务同学的原则，在全心全意为学院和全院同学服务的同时，努力将劳动生活部由幕后推向台前，打造劳动生活部的精品。让全院的同学感受到劳动生活部细心体贴的服务。

一、指导思想

围绕学生会工作要点部署工作，以营造具有学院特色氛围开创我院学生工作新局面，开展多彩的学生活动，实现全心全意为同学服务的院会宗旨。

二、在这一年里的工作计划

1、配合团委老师和主席团做好学生会的工作，根据学院的工作安排，及时汇报工作和开展相关的活动。

2、迎接新生入学，在住宿伙食方面进行服务。对新生进行走访，了解他们遇到的问题。

3、认真落实团委和主席团的招新思路，出色完成招新工作，为本部门注入新鲜血液。

4、认真配合执行新干事培训，积极参加院学生会活动，努力使院学生会更加完善，扩大院会影响力。

5、举办第二届“情满校园”爱心募捐活动，进一步扩大活动的影响力，培养同学们的文化情操，实现学校与灾区的优势互补！

6、开展xx学院寝室美化大赛，创新大赛程序和流程，增强学生的寝室文化意识，扩大院学生会的影响力。

7、扩大我们部门的下设机构——伙食管理委员会的影响力，举办关于食堂工作的座谈会和食堂卫生大检查。

8、本学期争取实现“走出去”和“引进来”相结合，向周边学校进行食堂考察，吸取周边高校的先进经验，进一步提高我院食堂的服务态度和饮食服务水平！

9、维护学生基本的利益，积极向上级反映学生提出的有关生活方面的意见和建议。

10、争取在本学期与兄弟部门联合，搞一次小型的运动会。

11、加强同各系劳动生活部的交流，争取营造一个更加和谐的学生会环境。

三、在本学期的工作制度

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、劳动生活部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

3、劳动生活部成员都要积极主动，及时完成上级及本部门分配的任务。

4、平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给上级。

5、劳动生活部成员平时也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损院学生会及本部门名誉和形象的事件。

四、加强自身建设

明确工作思路，完善自身管理，在院团委和院学生会主席团的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使劳动生活部的运作更规范更有效率。

1、根据以前劳动生活部的工作情况进行工作总结，继续组织劳动生活部全体成员学习了解劳动生活部的职能与工作特点。

2、在实际工作中，实际分工与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

3、召开全院各系劳动生活部大会并总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰。

劳动2023工作计划篇5

一、加强就业培训，增强就业能力。

通过大力开展失业人员的技能和创业培训，增加他们的就业能力。

二、拓宽就业渠道，加大就业力度。

多方联系就业单位，千方百计为下岗失业人员提供推荐就业服务，一方面从街道劳动保障站和区就业局网站及时了解就业信息，另一方面对辖区内用工单位经常进行沟通和联系，及时了解他们的用工信息、空岗情况，并建立长期有效的联系机制和渠道，为下岗、失业人员尽可能就近安排工作，创造便利条件，对社区内经常需求的家政服务用户，我们尽量推荐有工作经验的，了解的，素质高的人员，达到用户的满意。

三、鼓励自主创业，宣传优惠政策。

对有条件的失业人员我们鼓励他们自主创业，将再就业的各项优惠政策、优惠条件、就业信息、社会保障规定宣传材料送到没人家中，同时了解她们的要求、愿望，解答她们的咨询问题。在及时向他们宣传各项优惠政策的同时，推荐他们参加市、区组织的创业培训，并为他们创业提供便利。

四、加强规范化管理工作。

贯彻全心全意为人民服务的宗旨、关心失业人员的生活、帮助再就业对象解决生活中实际困难、进一步做好失业人员再就业工作。

五、认真调查、摸清失业人员就业信息、做到情况清楚、信息及时全部输入电脑、并分类建立档案、使工作有目的。

六、认真做好失业人员再就业求职工作。

为失业求职人员提供信息、引线搭桥、灵活多样就业，经常走访、了解家庭情况，对特殊困难家庭要尽量帮助他们，对较困难失业人员暂时无力解决的要给予适当的救济。

七、组织开展退休人员政治文体活动。

丰富退休人员精神文化生活，对特殊困难的人员进行探访慰问、扶贫救困，配合做好退休人员的最低生活保障工作，为他们提供信访接待、政策咨询等日常服务，对他们反映的问题，及时与上级有关部门做好协调解决工作。

八、及时了解社保新政策，做好宣传工作。

并完善管理系统。做好城镇居民医疗保险的参保登记，信息采集和证卡申领工作。做好灵活就业人员社保补贴申请和《再就业优惠证》的办理工作。

在新的一年里要不断总结经验，不断提高服务质量，着力探索和追求创新机制，紧紧围绕创建充分就业和谐社区的目标，落实措施，完善各项工作，把劳动保障工作做好、做细、做实。

劳动2023工作计划篇6

一、教学目的：

劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。

教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本技知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维、想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。

二、教材简析

本册教材由湖北省教学研究室组编，共有十课供选择使用，主要有：微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、“击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学劳动可是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各科教学中有着不可动摇的地位。

教学重难点：本学期在劳动技术课的教学中，将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学难点，做到位学生备教材、备操作、备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

三、学生知识现状分析

学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践，具有了一定的劳动技能，但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的`。学生还不知道什么是小电工技术。通过上册的学习，学生对小金工工具锤子、剪子、钳子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解，绝大部分学生对于锤、剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握，有利于本册的教学。教学本册教材，要注重对学生的基础知识的传授、基本能力的培养，让学生在学习中感受到快乐，在实践中感受到成功的喜悦，激发学生的创新意识，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。还要注重对学生将进行安全教育，确保学生在劳动实践中的安全。

四、教改措施

1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作，巩固学到的知识。

3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法，，教师对学生在活动中反馈的信息及时进行处理，并做好调整工作。

4、不断激发学生兴趣，调动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入学习。

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