学期工作计划范文参考5篇

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我们都深知工作计划是提高工作效率的有效手段,我们在工作计划中所写的句子一定要是通顺的,以下是职场好文网小编精心为您推荐的学期工作计划范文参考5篇,供大家参考。

学期工作计划范文参考5篇

学期工作计划范文篇1

新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,由于我带本班数学三年,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。通过一学期的了解,对本班的情况有了了解。本学期为了做好两基迎国检工作,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过学雷锋讲文明读好书等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、组织好学生参加升旗和两操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)、选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。

总之,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。特制定以上班级工作计划。

学期工作计划范文篇2

时间很快啊,还没等反应过来工作就到来了,紧接着又是一个繁忙的工作,这个学期的工作还没开始,但是应该有一个充分的准备,就像上个学期的一样工作时刻的要打好基础,做好一切应变工作,教学工作应该提前做好准备,带初一班我觉得应该很用心,很耐心,毕竟是刚刚来到初中的学生,在教学方面一定要适当,就这个学期工作我也做一个计划。

一、教学措施

面对初一的学生我觉得应该做好一系列的教学措施,这是一定的,在教学当中有的不仅仅是单一的一些教学方式,这个学期当中采取相应的一些教学方式,我打算开放式教学,面对即将来到初中的初一班学生,这是一个挑战,对于来讲也是一个挑战,我会让学生在课堂上积极的发言,数学本就是一门需要发散思维的,不仅仅局限于老师所讲的,课堂上面我会鼓励学生发散自己思维,这是很重要的,思维方式一定是首要的,我不觉得这是一个简单的事情,让学生们积极发言这需要一个时间的积累,初一就是一个个很好的时机,这个时候的学生是最好的培养对象。

二、教学目标

这个学期主要就是让学生了解初中数学的知识,培养学生对数学的兴趣爱好,不管在什么时候我都觉得兴趣是很重要的,学生刚刚来到初中对这里的教学方式也需要时间了解,同时对这里很是陌生,需要人来引导,让学生在这个时候感觉到这一点是很有必要的,养成一个良好的学习方式,这个续期的教学目标,我觉得要从两个方面出发,一个就是学生的学习兴趣,对于数学不是每一个人都很感兴趣,要通过一定合适的方式让学生感到这个科目的兴趣,这是第一点,培养学生对数学的兴趣是关键的。

第二点就是学生的学习方式,引导学生的正确的去学习,刚刚来到初中这是非常要紧的,一个正确的好的学习方式,不管在哪一科都受用,数学是一个讲究学习方式的科目,引导学生正确的学习也是这个学期的一个目标,我不把教学看做一个很男的东西,让学生感受到这一点是关键,让学生感受到这些也是关键,不要让学习的变得很枯燥。

三、教学方式

我会让自己的教学独特起来,很多时候教学方式,是关键的,这影响着学生对学习的兴趣,一个有个性的教学,有趣味的教学方式能大大的提高,学生的热情度,这个学期这也是我的要去做的一件事情,教学工作一定会越来越好,我相信这个全新的学期很很顺利的。

学期工作计划范文篇3

首先,我感到很荣幸自己能够成为文艺部的.一员,并且对于以前在文艺部的种种事情都让自己真心感觉到了文艺部的那种年轻人的热情,以及对大学生活充实的向往。上个学期我们文艺部经历了很多很多事情。在这半年里,我很高兴和文艺部每一个成员的在一起成长。在文艺部里我有过毫无经验的尴尬,有过力不从心的苦闷,也有过彻底失败的绝望,可最后在文艺部每位成员的相互帮助和鼓励得到了成功的欣慰。为了真诚地表达我对文艺部,对学长学姐以及对每个成员的感谢之情,我将投入全部的热情并结合以往的文艺部工作经验,把这一学期的工作干好、干得更加出色。

新的一学期已经开始,文艺部的步伐相继开始了,我的步伐也随之踏上征途了!我将会继续在“以文艺服务同学,以文艺服务我院建设”的原则指引下,切实开展文艺活动,丰富同学们的业余生活,活跃测绘工程学院的气氛,并融娱乐、创造、教育为一体,积极地为我院精神文明建设服务,切实为展示我院风采,宣传我院文化,树立我院形象而全力尽自己的努力。

对于这新一学期的文艺部,我的工作理念就简单的用一句话来概括:精诚所至,金石为开。在我自己看来,无论是在调动同学参加活动的积极性,还是在组织活动中与老师的交流,以及在与其他各方面人的接触,都需要在专心诚意这个前提上。我们文艺部的各个成员只要心往一处想,劲儿往一处使,相互支持,相互鼓励,就不怕工作干不好,不怕活动不精彩。这些对于我以及其他部员都是一个考验,我会真诚的对待文艺部的每位成员,同时也希望能够继续和大家在这一学期里合作愉快。我们文艺部的各部员都是都是九零后,我们这一代人相信都是个性突出才华横溢(除了我之外哦!)。只是都还没有表现出来,或许大家可能还是有一点的羞涩或者其他吧!但我相信,我们这一群充满活力的部员,一定能够再创辉煌,为测绘学院的工作添上属于文艺部的绚丽一笔。

具体活动计划:

文艺部的工作主要有几个大项,上半学期的元旦晚会,这个活动是关注度最高的,所以我们也会当成重中之重来准备。当然,我们不能恪守成规的,可以多动脑筋,在这学期里,想出一些新的活动方案和工作理念,一方面作为创新的尝试,另一方面也为以后文艺部的工作留下一些经验。由于我们测绘工程学院不算是特别大的院,所以从实际出发,我们不会有太多机会办大型的晚会和活动,但搞些小型的、有意义的活动还是很可行的。我们文艺部需要活跃起来,让大家感受到文艺部的存在,我们会尽可能地给更多的同学提供更大的舞台和更多的机会,来展现他们的才华,绽放他们的精彩。

本学期三月份的女生节。我想我们可以参与,让更多的同学了解这个活动,并参与进来,更广泛的达到丰富同学课余生活的目的。

五月份可以组织合唱节。应该是一年中唯一的一次参加校级各院系间比赛的机会,我们要认真对待。具体措施会在合唱节的策划中写出,争取达到保持前四名的目标。

毕业生晚会,是文艺部最重要的活动之一,也是学院一年一度比较重要的文艺活动了。我们要从各年级各班级中精心挑选节目和人员,争取把每个节目都做成精品。我们会从整台晚会的客观性和综合性来挑选节目的类型以及安排节目的顺序。毕业生的视频和院领导老师的dv录像,我们可以继续保留,但争取做出新意。希望有我们文艺部以及学生会其他部门的配合,把这次活动办好,给20xx年毕业的学长学姐们留下深刻、美好的回忆。

由于自己在以前高中基本上没有接触过文艺部这方面的工作,导致了一些工作方面出现了不少的问题,对此自己也经常的反省了一些,因此在今年的工作中我会注意以下几点:

1、一切听从指挥,做好本部工作,积极组织各项活动,丰富学生校园生活,并协调好各方关系,合理分配工作,达到效率与成果的最大化。

2、文艺部作为学生会的一个部分,在其他部门举办的活动中要文艺部支持的,我们一定鼎力相助、积极配合。

3、文艺部开会不是很多,但在有活动的时候会积极地传达一下工作安排,没活动的时候自己也会尽力的抓紧学习时间。但是只要是开会的时候就要及时的赶到,只要没什么特殊情况。对于出勤这一方面强调主要是为了能准确的把活动安排传达到各位同学。

虽说计划赶不上变化,但是有了开展工作的的计划,再根据实际出现的问题,及时变换策略、集思广益,就能把工作做好。对此自己在文艺部不再纸上谈兵,会用行动说话,用工作成果证明我的能力,

尽心尽职的干好我的工作。我自己也会在学长学姐的带领下,不遗余力的把文艺部的每份工作以及每个活动都积极地、有效地完成!在半年的时间里,我深深地感觉整个文艺部就像一个大家庭,充满包容,充满理解,充满默契,使我身在文艺部感到莫大的骄傲和自豪。对于上学期自己的成绩只代表过去,自己在文艺部的今后的日子里会继续努力,充满信心,用实际行动更好地工作态度去和每位文艺部成员一起解决问题,为文艺部争光,为测绘学院赢取荣誉!

学期工作计划范文篇4

一、教学指导思想

本学期,按照学校及科组的教学计划和要求,以课程标准和教材为依据,以“先学后教,当堂训练”为教学模式,坚持践行“三十二字教学策略”,优化课堂教学,努力培养学生的探索创新的学习精神,注重培养学生的能力,切实把教学质量提高。

二、教材分析

本册教材由四单元组成。第五单元《我是中国公民》是本册书公民教育的起点,包括“我们都是公民”、和“公民的权利和义务”、“宪法保障公民权利”三个课题,课题之间紧密相连,层次分明。第六单元《我们的人身权利》包括“维护人身自由和生命健康”“维护人格尊严”、“保护个人隐私”三课。主题探究“尊重人身权利,感受法律尊严”贯穿始终,并适时阐明道德要求和心理需求。本单元居于承上启下的地位,是第五单元内容的深化,也是后两个单元内容的起点。第七单元《我们的文化经济权利》的主题是我们的文化经济权利,由“维护受教育权”、“维护财产权”、“维护消费者权”三课构成,本单元内容是第五单元的拓展和延伸,与第六单元一起构成了本册学习内容的主体部分,为第八单元作了铺垫。第八单元《我们的社会责任》由“社会合作与公平”、“社会规则与正义”、“社会身份与社会责任”“负起我们的社会责任”四课组成,本单元在前三个单元知识学习的基础上,要求我们学习关于社会生活的知识和规则,明白不同社会身份的个人负有不同的社会责任,能比较深刻地理解负责任所要承担的代价以及负责任对个人、家庭和社会的意义,树立对社会负责的意识。本单元是全书的落脚点。

三、教学措施:

1、继续学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

3、课前要深入钻研新教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

4、充分利用我校的多媒体资源进行辅助教学。

5、精心组织课堂教学。

6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性和学习兴趣。这是搞好教学的关键。

7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。

8、引导学生自主学习、合作学习和探究学习。

9、强调联系生活实际,培养学生的社会适应能力。

10、注重学生的情感体验和道德实践。

11、采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,提高教学效率。

12、积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

13、积极参与每周定期的科组活动,参与集体备课及主题探究的讲座,努力把教学搞好。

14、努力消灭低分率,提高优秀率。

15、不断学习,积极参与各种培训,充实和提高自我。

学期工作计划范文篇5

一、基本情况分析:

本学期,小班组共有14个班级,42名教师。其中新教师11人,新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不了解,缺乏管理经验和教育经验,需要老教师的帮助和指引,但是他们有极大地工作热情。所以,我们要激励老教师指引、帮助、包容、新教师,为新教师做好榜样。同时也让新教师虚心好学,勤学苦练,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班集体,保证各项工作圆满完成。

二、 指导思想:

本学期,面对社会、家长、园领导的高度期望和信任,小班组全体教师自加压力,将在园长室的领导下,以《幼儿园工作规程》《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据幼儿身心发展特点和实际发展水平,以正确的教育观、儿童观为指导,创造性地开展各项工作,促进幼儿健康、和谐、全面发展。让孩子喜欢上幼儿园,让家长满意。根据教研组的指导,大胆进行区域游戏改革,重视保育工作,提高保教质量,促进教师的专业成长。同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成健康、团结、向上的小班组教学团队。

三.工作目标:

1。教师以满腔的热情,投入工作,热爱幼儿,服务家长,孩子高兴,家长满意。

2。以正确的教育理念,管理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿健康全面的发展。

四、主要措施:

(一)以身示范,吃苦在前,做好领导和教师的助手。

作为刚担任年纪主任的我,要拜领导为师,勤学好问,认真对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发现问题,及时督查纠正,做到有布置、有检查,第一时间传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作。而且要经常深入年级,了解教师所需,及时提供帮助,反映给领导,以致更好地完成教育教学工作。

(二)加强老教师的引领作用与责任,创建良好的班集体。

1。 要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。

2。 作为新教师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力。

(三)重视新生入园工作,爱心、细心关注每位幼儿。

三位教师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进行正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点,更要的了解幼儿的家庭情况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时,还要向家长介绍幼儿园的基本情况,孩子入园的一些准备工作,取得家长的积极配合,让孩子喜欢上幼儿园。

(四)重视常规检查,养成良好的工作作风。

一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部管理,组织教师认真学习出勤,请假制度等考核细则,分清任务,明确要求,强化一日常规管理。常规检查一周两次,督促老师按计划、周计划表组织每次活动;按计划进行业务大检查,检查备课、家长反馈材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等。每周召开一次班组会,回顾总结布置近期工作,听取大家合理化建议。鼓励教师个性发挥,创造性的开展工作。

(五)以研促教,提升教育教学水平。

1。组织教师参加业务学习,深化主题教学研究。

每个月,都要组织教师参加业务学习,提升教师业务素质。根据本班幼儿情况,灵活使用《多元整合主题课程》,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,围绕同一主题游戏和同一个活动,进行施教和研讨,以提升教师理论水平和组织能力。

2.认真开展青蓝工程。

年级主任协助分管园长,做好新教师青蓝结对帮扶工作,体现以老带新、以经验丰富教师引领个别不足教师成长,深入班级对出现的模糊有争议的问题,组织教师研讨,以达共识,有效推进教师保教水平。

3.注意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中,找差距、寻不足,在教研周研讨中收获专业知识,促进专业成长。

(六)注重家园联系,开展家长工作,办家长满意的班级。

家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不可。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如:重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地,合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园,利用幼儿园网站等,让家长了解孩子的在园情况,了解教师的工作,以达到家园同步教育的有效性。

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