文化体育活动方案6篇

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小伙伴在制定活动方案之前需要知道活动的意义,经过多年的工作经历,想必大家对活动方案一定十分熟悉了,下面是职场好文网小编为您分享的文化体育活动方案6篇,感谢您的参阅。

文化体育活动方案6篇

文化体育活动方案篇1

庆祝铜陵市建市x周年暨第x届青铜文化博览会定于今年10月在铜陵隆重举行。安徽省第x届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在铜陵举办。

本次锦标赛规格高,参与和关注人数多,将有1000多名青少年报名参与,届时至少一名家长陪同,加上亲友团,比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑,必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。

一、活动组织结构

1、主办单位:安徽省体育局安徽省教育厅。

2、承办单位:安徽省体育舞蹈运动协会。

铜陵市体育局:

铜陵市文联:

3、协办单位:x文化传播有限公司

4、冠名单位:赞助企业

5、媒体协办:安徽交通广播电台、安徽市场报。

6、推广单位:合肥银狐文化传播有限公司

7、媒体支持:安徽省交通广播电台、安徽市场报、铜陵电视台、铜陵当地报纸。

时间:x年10月5日-6日

地点:铜陵市第三中学体育馆

参赛人数:全省参赛选手1千左右

选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人

比赛规模:比赛共2天、5场。

二、冠名费用:15万

三、回报条款:

1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。

2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号,颁发证书并授予标牌。

3、比赛前和比赛期间,安徽交通电台每次播报本比赛时,主持人至少念2次“x”杯的名称。

4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时,均以“‘x杯’安徽第x届青少年舞蹈锦标赛”为标题。

5、邀请冠名企业领导参加安徽省第x届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式,入座主席台,致辞并颁奖。

6、在比赛现场为企业发布广告板6块( 1m×2m),广告内容由冠名企业提供。

7、大赛前10天起,在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。

8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品,并作为大赛的指定用品大力宣传(此费用不计在赞助费用内)。

9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。

●比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。

●秩序册内提供1个版面,作为冠名企业宣传页。

10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。

11、比赛期间赛场外提供:大型彩虹门1个、升空气球(4只)。

12、比赛期间,现场主持人至少念2次“x”杯的名称。

13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称(或产品名称)的奖杯。

14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的logo和企业名称。

15、领奖台背景版:领奖台背景版印有“x”杯的名称和冠名企业标识。

16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位,为企业爱好体育舞蹈的员工,提供优惠培训服务。

●作为x年安徽省第__届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业,将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。

●作为安徽省体育舞蹈会员单位,冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地,享受优惠的培训服务。

文化体育活动方案篇2

为全面推进素质教育,认真贯彻落实“健康第一”的指导思想,培养学生的体育兴趣,发展学生的田径特长,锻炼学生的意志品质,促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定:本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动,特制定本规程。望各班认真组织学习,精心准备,按规程要求参加本次活动。

一、竞赛时间及地点

本学期第十一周的星期四 、星期五上午,在学校田径场进行。

二、参赛人数

高一、高二年级,各班选派10人(男女不限)参加比赛。

三、竞赛项目

径赛:男子:100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人异程接力

女子:100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑

田赛:男子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(5kg)、 标枪(700kg)

女子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)、 标枪(600kg)

四、参赛办法

1、每人限报二项(可兼报接力跑),每班每项限报二人。

2、各班必须将《报名表》于第七周星期一 课外活动前交体育组办公室(在田径场),逾期不交者,扣除该班团体总分10分。

3、《报名表》报满10人或不足10人,上交后均认定符合要求,经编排成册后,一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后,可换人但不得换项(运动员不得兼替)。

五、竞赛办法

1、男、女径赛项目,均采取分组预赛,各年级取预赛成绩前8名进行决赛,结果计入总分; 800米跑、1500米跑、6人异程接力 均采取分组预决赛一次完成,按比赛成绩取前8名计入团体总分;男、女田赛项目一次完成,采取先预赛,按预赛成绩,取前8名参加决赛,获得前8名的成绩计入团体总分。

2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。

3、三级跳远:起跳板至沙坑的距离男生为9米,女生为7米。跳高:起跳高度男生为1.10米,女子为0.95米,每次升高高度男、女均按5厘米上升,四次后每次上升为3厘米。

4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作,被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训,并遵守《裁判员守则》,不得私自脱岗或徇私舞弊(如被举报查证核实者,取消裁判员资格,大会上将通报批评,并扣除所在班级的精神文明评估分10分),不得无故缺席或退席。

5、本次文化节举行入场式,具体方案另定。各年级整队进入田径场,按秩序在指定位置就坐,在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后,比赛开始。

六、录取名次、计分及奖励办法

1、单项成绩取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,不足8人的减1录取。

2、集体项目:男、女接力跑前8名,按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

3、打破学校最高纪录,每人每次奖励9分(同项中多次打破记录不重复记分)。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分(同项中多次达到该标准的不重复记分,其中器材必须达到国家标准)

4、团体总分取年级前6名,如遇总分相同,以第一名多者列前,如第一名相同,以第二名多者列前,以次类推。

5、破学校最高纪录的给予物质奖励;单项前3名获得者,除成绩计入班级团体总分外,发给奖状以资鼓励。

6、参赛运动员必须佩带学生证,如发现资格不符或冒名顶替者,每发现一人,扣除班级团体总分9分,并取消该运动员比赛资格和比赛成绩,同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格,报大会点名批评。

7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问,应按照程序逐级反映,不得干扰比赛的正常进行。

8、大会设精神文明奖,每年级3名。

七、未尽事宜,另行通知。

八、本规则解释权属大会竞赛组。

文化体育活动方案篇3

一、活动形式

主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

二、活动组织领导

活动期间,社区成立由书记张秀芹任组长,李艳伶任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

三、活动内容

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。

(一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。

(三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

四、活动安排

(一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。

(二)7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

(三)11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。

(四)12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

五、为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

文化体育活动方案篇4

为进一步丰富广大干部职工的精神文化生活,增进友谊,增强体质,加强交流。经研究,决定在我处深入开展文化体育活动,实施方案如下:

一、活动宗旨

以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过活动,营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围,搭建员工相互交流、沟通的平台,使大家在活动中体验快乐,在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而达到以良好的精神状态投入到各项工作中去。

二、参加人员

全体干部职工,年内每人至少参加一个活动项目的比赛。

三、活动计划

每季度至少开展一次集体文化体育活动。具体计划如下:

(一)第一季度活动安排。开展“舞在龙年”活动,对于“舞在龙年”活动领导要高度关心和重视,团支部要认真筹划,精心准备,并以身作则,积极参加活动,激发员工参加活动的积极性。

(二)第二季度活动安排。开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐接待处”主题演讲比赛,由办公室负责实施。要深入挖掘身边的好人好事,大力弘扬餐饮服务队伍的良好形象。

(三)第三季度活动安排。开展“唱红歌、庆祝党成立90周年”活动,由办公室具体组织实施。

(四)第四季度活动安排。开展象棋、拔河等集体参与性强的文体活动,丰富干部职工文化生活。由办公室负责组织实施。

四、活动要求

开展文化体育活动要精心组织、周密计划。一是要把人身安全放在首要位置考虑;二是提倡人人参与,增强团队意识;三是要积极宣传,以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

附:文化体育活动志愿者小组名单

组长:XX

组员:XX、XX、XX

文化体育活动方案篇5

一、活动主题:

享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐 我健康”

二、、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:

待定

三、活动地点:

内操场

四、参加人员:

全校师生。

五、活动安排:

(一)、裁判:吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达顺序)

陈刚(计数、看到达顺序) 周英(计数、看到达顺序)

赵小远(指挥提醒自愿者) 程露露(指挥提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。 (三)、活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:1、 接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、 接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦

圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的.指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球

捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:1、 小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

六、后勤工作:

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

七、安全工作:

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

八、活动奖励形式:

以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。 江津区龙吟小学。

文化体育活动方案篇6

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导,积极开展健康友谊的文化体育活动,丰富干部职工的文化生活,营造浓厚的文化氛围,增强全系统的凝聚力和向心力,不断提升地税行业文明形象。

二、组织机构

(一)龙井市地税局文体协会

组 长:韩永哲

副组长:刘振宇 金成泰 张 君

成 员:各科室、分局负责人

(二) 文体协会各小组构成:

1、足球活动小组

组 长:崔竞洙

成 员:崔京洙、金敏哲、母延军、郑凤燮、郑永哲、戚志国、

崔熙春、佟雨泽、曹 胜、赵超越、朴永春、魏小平、李 明、尹永哲、朱 兵、李 博

职责:组织足球小组的日常训练,定期或不定期开展比赛活动,引导全局干部积极参与,积极参加上级部门部门组织的各种比赛。

2、乒乓球活动小组

组 长:金泰云

成 员:戚志国 李英淑 许春玉 郑永哲 佟雨泽

职 责:组织机关干部职工开展平时乒乓球锻炼活动,定期或不定期组织各种形式的乒乓球运动交流活动并负责组织参加其他部门的此项比赛活动。

3、羽毛球活动小组

组 长:金敏哲

成 员:郑凤燮 佟雨泽 魏小平 李 博 赵 勇

职责:负责组织干部职工开展羽毛球健身活动,落实好日常训练工作,经常性开展评比,选拔优秀人员,及时参加各部门组织的竞赛活动。

4、登山活动小组

组 长:

成 员:

职责:负责组织干部职工利用周末或者休息时间开展登山运动,强化锻炼广大干部的体魄,提高全局干部身体素质,丰富他们的业余生活。

5、篮球活动小组

组 长:

成 员:

职责:负责组织干部职工开展篮球的日常管理和训练,选拔一批有能力、有技术的篮球高手,及时加强训练和提高,为参加上级部门组织的各类比赛活动提供基础保障。

三、具体内容

以各种节日为契机,积极开展各类表演、演讲、体育、征文、书画摄影和庆典等丰富多彩、健康向上的文体娱乐活动和文体比赛、竞赛活动。

(一)以三八妇女节为契机,开展适宜女职工干部参加的文化体育活动,每年三八组织妇女召开坐谈会一次,组织女同志开展歌舞、娱乐等活动。

(二)五一或五四青年节期间组织青年举办歌咏比赛、篮球、乒乓球比赛等。

(三)六一儿童节是少年儿童的传统节日,每逢六一组织全体地税干部的子女举办少儿舞蹈比赛,少儿讲故事比赛或儿童家长联欢等活动,借此机会,对优秀地税子女进行表彰,增强地税干部职工及子女门的参与意识,增强家属子女对地税的支持力度,使其从小增强热爱地税,关心地税的观念,做好小小税务宣传员。

(四)七一和元旦期间,积极组织开展各类文体活动,结合庆七一、庆元旦文艺汇演,力争提高全局干部的凝聚力。

(五)按照市委市政府对每年全市业余文体活动的布置要求,对每年举办的各类比赛积极参与,认真组织,提升地税形象,扩大社会影响。

(六)对于上级举办的各种文艺体育活动比赛或演出,要根据承办单位意见,积极报名参加,例如工会、妇联、机关党委等群团组织举办的画画、摄影比赛通知要认真筹备高水平的作品,给参与者提供各种便利条件,支持其踊跃参加,对市局举办的文艺体育比赛活动更要引起足够的重视,及时组织参加各项活动。

(七)积极参加市委、市局组织的各项扶贫捐助、社会救济、爱心献春蕾等一系列社会公益事业。

四、鼓励奖励办法

对所有文艺体育活动项目,列入年度目标管理特别加分项目,但凡有市局组织的承办费用一律有市局承担,对个人获得各级参赛名次的均给予一定的物质奖励。

一人在一次活动中获得多个名次的,按最高奖项计奖,不重复计奖。

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