通过对活动方案的评估与反馈,我们能够不断改进,提升未来活动的质量与效果,在活动方案中设定明确的目标,有助于我们在活动结束后进行量化评估,检验成果,下面是职场好文网小编为您分享的学校2024三八节活动方案7篇,感谢您的参阅。
学校2024三八节活动方案篇1
为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的'生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:
一、比赛时间:
20xx年3月8日星期二
二、比赛项目:
项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人
①、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。
②、必须在规定的场地进行比赛。
项目二:《拔河》人数:16人
1、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。
2、女生各十六名,别选指挥员一名。
3、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。
4、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。
5、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。
6、如有违规者,当场宣布除名。
项目三:《毽子投准》人数:8人
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。
③、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。
④、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。
项目四:《心心相印》人数:16人
比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一起向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。
比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。
项目五:《摸石过河》人数:8人。
三、比赛方法:
以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。
学校2024三八节活动方案篇2
一、活动目的:
为了进一步丰富教职员工文化生活,加强凝聚力,表达学校对女教职员工的关怀与问候。
二、活动主题:魅力女性,快乐巾帼
三、活动组织与参与:
(1)、校工会组织活动;
(2)、全体女教职员工、女教工的子女(在读幼儿园和小学的子女)参与。
四、活动时间:
3月8日下午第四节课(4:20开始)。
活动地点:省奔中体育馆
五、活动项目设置:
(1)、本次活动共设置两大类:教工类和亲子类。
教工类包括:个人项目——猜一猜;夹弹珠。
集体项目——你做我猜;踩你没商量。[需提前报名分组]
亲子类包括:两人三足走;做动作,猜东西。[需提前报名分组]
(2)、活动项目说明:
教工类
1、猜一猜。共60条谜语(或关于妇女节知识的选择题,提高大家对三八妇女节的认识)。将谜面贴挂在展板上,女教职工可将已知谜底的谜面摘下来,到领奖处进行抽奖并领取奖品,每人限猜2条,猜完为止。(奖品共计约600元,设一、二、三等奖各20个)
2、夹弹珠。在指定的位置放有若干弹珠,在1分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置移至指定位置,以转移的'最多者为胜。拟设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约800元)
3、你做我猜。2人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西或成语、诗句等,甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言(不能带到纸条上的字,同音也不可以)或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约1000元)
4、踩你没商量。每次由6-8人参加,每个人的双脚腕上都绑上 6个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出。设置参与奖和优胜奖。(奖品共约800元)
亲子类:
5、两人三足走。母子2 人一组,每次 5 到6 组参赛,用一根绳子绑住两个人的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出。根据报名情况进行分组,每组设一等奖、二等奖和三等奖。(奖品约共800元)
6、做动作,猜东西。母子2 人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后母子两人面对面,先让母亲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述(不能提及纸条上的物品名或同音提示)让孩子猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置一、二、三等奖和参与奖、。(奖品约共800元)
五、活动奖品设置:
活动教工奖品:以保洁用品、生活用品为主。
亲子类宝贝奖品:食品、学习用品等。
六、其他说明:
1、所有前来参加活动的女教工和宝贝们小礼品一份。(共约1000元)
2、校工会给全体女教工准备节日礼品。
七、活动安排:
1、周二发校信通通知或作一海报进行宣传,拟参加相关活动的女教工到工会组长处报名。
2、周三晚汇总好。分组和相关礼品的计划准备。
3、周四(3月3日)——下周一(3月7日)准备工作。3月7日全校教职工会议请王校长进一步动员。
4、节日当天,电子屏,体育馆场地等准备好。
学校2024三八节活动方案篇3
一、活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容:
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。
4、评选“三八”红旗手活动。
5、组织全体女教职员工做萘粑粑。
三、活动时间:
3月x日—x6日。
四、参与人员:
1、全体在职女教职工。
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。
五、要求:
1、请全体女教职工于3月x日1点半前赶到__艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月x日9点前赶到__县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月x日分成六组做萘粑粑,每人__元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费:
全校__位女教职员工共计__千元左右。
学校2024三八节活动方案篇4
一、设计意图:
正值“三八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。
二、活动名称
妈妈,您辛苦了!
三、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动班级:
小一班
五、活动准备:
1、妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机。
2、事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。
活动过程:
一、谈话活动——真情告白
1、小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)
2、三八妇女节是谁的节日?
3、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
5、老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。
6、宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?
7、幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等。
8、教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?
二、制作活动——做个像框给妈妈
1、出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?
2、教师示范制作方法。
(1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。
(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。
3、幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。
4、评价活动:谁的像框最漂亮?
5、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。
6、幼儿制作后将作品用相机拍下。
学校2024三八节活动方案篇5
活动目标:
1、引导幼儿正确处理同伴间的关系,学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语,体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。
2、提高幼儿的交往能力,使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。
3进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。
活动准备:
1、音乐律动《你好》。
2、《对不起真神奇》故事情景表演(本班幼儿)。
3、小老鼠、小羊头、小蜗牛饰各一个、小老鼠、小羊头、小蜗牛投票版各一个。
4、有关文明礼仪图片20张、“快乐大巴”教具一个、笑脸贴图(大20个、小40个)
活动过程:
(一)律动表演:
1.教师:小朋友们今天我们用一种特殊的方式相互问好,好不好呀?教师与幼儿一起表演音乐律动《你好》。
2.教师:小朋友们表现的真棒,今天呀,我们班又来了几位新朋友他们呀给我们带来一个特殊的礼物,瞧他们来了。
(二)欣赏故事,说说故事中动物的优点
1、教师完整讲述。
2.教师出示小题板,小朋友你喜欢故事中的哪一个小动物呀?我们来给他们投投票吧。(请小朋友为自己喜欢的小动物投票动手贴上一个笑脸娃娃)
3.请幼儿与教师一起统计每一个小动物的得票数量,说一说为什么要给**投票?师:小朋友,你碰到过这样的事情吗?师:你是怎样做的呢?与幼儿讨论深入主题。老师带领幼儿一起边看边说边讨论,幼儿积极发言。
(三)主题扩展
1.小朋友们,你们还知道那些礼貌用语、文明的言行呢?请小朋友积极讨论表述,进一步学习学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见”等请幼儿分别说一说自己知道的礼貌用语以及文明礼貌的行为。
2.教师为幼儿出示准备好的图片请每位幼儿看看图片上画了些什么?请幼儿进行讨论并讲述自己的观点,最后动手操作,图片上画的是文明礼貌的.言行我们就给图片贴上一个红色的笑脸娃娃。
(四)游戏活动“快乐大巴”)
滴滴叭叭??快乐大巴来了,小朋友们想不想坐着快乐大巴去郊游呀?坐我的快乐大巴可有一个条件,你们看车上写着“文明、礼貌从我做起”你们呀要每人说一个礼貌用语或者文明行为才能上车。(小朋友们排队说出文明的言行有序上车)快乐大巴上路了,再见!
(五)延伸活动
活动一、幼儿识字活动(礼貌用语)
活动二、绘画活动《文明礼貌从我做起》
附故事:
有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。有一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一把把蜗牛推出去很远,小蜗牛伤心的哭了:“呜呜、呜呜、你欺负人,你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蜗牛一眼大摇大摆的走了。
有一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小羊躺在路边休息,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,就冲到小羊的面前,小羊赶紧爬起来一不小心踩上了小老鼠的脚,小老鼠“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小羊站起来对小老鼠说:“真对不起把你踩疼了,你没事吧?”小老鼠正要发火,可听见小羊诚恳的道歉看着受伤的脚,羞愧地低下了头,连忙说:“没关系、没关系,”他想“对不起”可真神奇,我为什么就不能给小伙伴说声对不起呢?
学校2024三八节活动方案篇6
一、活动目标:
组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画,把最质朴的爱献给老师和妈妈,真心感受到母爱和师爱的伟大,感受到拥有爱的幸福。
二、活动方法:
学校下发多种活动主题,班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动,每班选择一个活动主题,周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。
三、活动时间:20__年3月7日——3月8日
四、活动主题:
(一)画画我的好妈妈(好老师):
这个活动突出了一个“画”字,队员们通过绘画,把自己妈妈和老师的形象画出来,而且画得亲切、和蔼,脸上充满笑容,这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。
(二)夸妈妈(夸老师)
每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例,既生动感人,又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频,也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影,通过细微的小事突出妈妈和老师的不易,体现出队员们对她们的爱。
(三)贺卡制作比赛
封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式,要求制作精美,色彩丰富,祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。
(四)我给妈妈洗次脚
从“为妈妈洗一次脚”换位体验,引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈,并在日常生活中学会关心他人,帮助他人。
学校2024三八节活动方案篇7
【活动目的】
我们相聚在心语这块温馨自由的心灵家园,跟随郑老师一路走来,在与智者的对话交流中,我们的视野逐渐敞亮,内心走向澄明,无数个虚妄被砸碎,获得了心灵的`舒展与自由,生成出了洞幽察微的睿智与深刻,感觉到了精神的丰满和意义的充盈。在“三八妇女节”到来之际,我们心语女同胞们相聚一起,分析问题,交流情感,友谊凝聚,载歌载舞,自得其乐。我们将领略到一种情绪疏通的欣然与愉悦,思想与灵性的飞舞。相信这次活动,能让大家体验到触摸灵魂的快乐瞬间,它将在我们的生命中幻化成一幅幅定格的美丽的画面,吸引着我们在教育路上越走越远,越走越坚定。
【活动时间】
xx年3月8日晚8:00
【活动地点】
“心语沙龙“大讲堂
【特邀嘉宾】
?班主任之友》读书栏目x编辑、《信息教研周刊》“特别关注”栏目编辑x编辑、《湖北教育》“师表工作室”x编辑、教育科学出版社x老师、中国教师报x编辑、优秀教师x老师、心语月刊总编x老师、全国十佳班主任x老师、全国优秀班主任x老师、武汉十佳班主任x老师、山东菏泽优秀教师x主任、威海名师x老师
【参赛人员】
大家踊跃报名,经过班主任成长研究会择优而定16位如下:
第一组:x
第二组:x
第三组:x
【参赛形式】
经过班主任成长研究会共同研究决定十五位参赛选手,十五个教育教学类问题,分成三组进行,赛前由参赛选手抽签决定题目,5分钟的准备时间后进行即兴演讲。
【活动流程】
1、主持人开场白。
2、专家致开幕词。
3、第一小组进行比赛。
(1)x老师选题
(2)娱乐节目
(3)x老师选题,x老师开始演讲。
(4)x老师选题,x老师开始演讲。
(5)x老师选题,x老师开始演讲。
(6)x老师选题,x老师开始演讲。
(7)x老师演讲。
4、专家组对第一小组点评并得分
5、第二小组进行比赛。
(1)x老师选题。
(2)健康操
(3)x老师选题,x老师开始演讲。
(4)x老师选题,x老师开始演讲。
(5)x老师选题,x老师开始演讲。
(6)x老师选题,x老师开始演讲。
(7)x老师开始演讲。
(8)表演节目
6、专家组对第二小组点评并得分,(x老师选题)
7、第三小组进行比赛。
(1)x老师选题,x老师开始演讲。
(2)x老师选题,x老师开始演讲。
(3)x老师选题,x老师开始演讲。
(4)x老师选题,x老师开始演讲。
(5)x老师开始演讲。
8、专家组对第三小组点评并得分。
9、颁奖仪式
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