通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的成长和进步,从而更好地实现个人和职业发展的目标,通过工作总结可以找到自己的优势和劣势,以下是职场好文网小编精心为您推荐的培训老师工作总结7篇,供大家参考。
培训老师工作总结篇1
为初中教师队伍整体素质和履行本职工作的能力,提高学校教育、教学质量, 20xx年初中教师全员远程培训于6月10日开始了。经过近五个多月的学习,老师们表现出了积极的学习热情,但也出现了一些问题,为进一步做好网络培训远程工作,现将本期的培训情况总结如下:
一、认真学习学员考核要求,及时向学员通报并解释研修网的相关学习要求,及时批阅学员作业,使学员学习有方向有目标有反馈。
二、及时关注学员学习情况,及时答疑辅导,学员按网上提供的学习内容自学,并在线提交作业。我每天上班后及时打开研修网,批阅学员提交作业,回答学员提出的问题。
1.确保班级每位学员参加培训,组织学员积极参与培训期间的各项活动,特别需要配合指导教师进行班级主题研讨活动;
2.在培训期间发布班级简报,总结班级学习情况、展示学习成果;
3.根据学员在培训期间的综合表现,与指导教师共同评选出优秀学员,将本班优秀学员推荐表发送至项目邮箱。
三、定期发布学习简报,向学员通告学习进度及要求。
四、详细而及时发布学情通报,使学员明确学习要求与任务。根据研修网的要求,创造性地开展全员教师网络培训班主任工
作,最重要的是让学员明确自己的学习状况及需要达到的学习标准。为此要随时掌握每一位学员的学习状况,发布学情通报。
五、做好暑期以后的推荐作业批阅和网络结业考试工作。 9月份开学后,督导培训站点继续教育负责人做好学员期末自查工作。使得学员能够查缺补漏,圆满完成本年度的网络学习任务。
六、今后要注意的问题:
与老师们更多互动交流,认真学习网络精品课程,创造性鼓励学员学为所用,收到培训实效。
通过20xx年度的网络学习与管理,切实感到了网络培训对于继续教育的极大便利,丰富的网络学习资源,灵活的学习时间,广阔的网络沟通平台,对于教师的学习能力及班主任管理都是一个挑战。需要我们以极大敬业精神,进取态度来完成网络培训的班级辅导员的相应工作。
培训老师工作总结篇2
时间飞逝,转眼间,我来学大已经四个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。?
在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点:?
1.收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境;
2.有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解;
3.对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点;
4.知识是不断积累的,活到老学到老;
5.团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力;
在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划:
1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可;
2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己;
3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作;
4.提高心理素质,多征求别人意见;
5.每天保持好心情面对工作;
6.加强面对家长时的`心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。
我们的学大是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航!
培训老师工作总结篇3
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。
7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画获__市二等奖,我班的__在__诗词表演中获故事大王称号,为__设计的脚本获__省三等奖,辅导的作文获__市三等奖,辅导__在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
培训老师工作总结篇4
20xx年河北省中小学教师素质提高全员远程培训第一期的学习即将结束,通过这样的学习形式,教师足不出户就可以聆听专家的讲座,完成专业知识的学习和有针对性的日志,作业和案例的撰写。新的学习形式为教师的学习充电开启了又一道门。
一、基本情况
在这次的培训中,我担任辅导教师的三河市小学数学四班共有85名学员,有82名注册学员,有3名学员没有注册,有1人注册未学习。81人合格,4人不合格。平均分86.6分,合格率94.1%。
为了把这项工作做实做好,我根据上级布置的工作要求,认真完成工作任务,克服了种种困难,保障了培训工作的顺利进行,取得了良好的培训效果。现将近半年来的工作总结如下:
二、认真学习,为做好本职工作进行铺垫
为了能够顺利做好各项培训工作,我按照工作安排,对照自己的不足,认真对各科学习课程进行细致的学习,以便在完成辅导教师的各项工作中能够有的放矢,更好地为班上的学员服务。同时学习学科专业课程,可以最大限度的弥补自己在专业理论素养方面的不足,对自身的发展也是很好的促进。通过积极的准备,我对自己胜任辅导教师工作有了较强的自信。
三、通过多种管理措施,确保培训质量
为了严格执行本次远程培训活动所制定的各项制度,我积极发挥班级简报的导向作用,对在培训过程中刻苦学习,起到示范带头作用的老师及时通报表扬,为大家树立可以借鉴和学习的榜样。
我还借助学校的力量和各个学习小组组长的智慧,每次组织集中研讨活动均通过班级公告通知学员,并且通知学员所在单位的管理员和学习组长,由他们再通知到学员本人,确保每次研讨活动学员都能较好地参与。
我充分发挥学员所在单位直接管理的作用。将学员培训学习的情况及时与所在单位管理员沟通,督促学员认真学习,及时完成各项规定的作业。发挥学员班级组织的管理作用,除了每次规定的网上交流活动,我们还另外安排了一些学习研讨活动,通过这种形式,加强了学员之间的沟通与联系,也加强了过程管理。
四、答疑解惑,互相交流,给学员提供更广阔的平台
学习开始之初,由于网络技术的不成熟,很多老师反映无法收看、无法提交作业等,作为辅导员,及时向上级主管部门反映的同时,对培训中出现的种种不合理的现象提出改进建议,使学员学习的网络条件能够得到较大的改观,也为学员顺利完成学业打下了坚实的基础。
积极引导学员的学习与交流,指导学员开展有效的学习,并认真组织学员进行网上、网下的讨论活动,精心准备在线答疑;认真批阅作业与思考习题,并给予合理的点评;关注学员的学习动态,及时回答、反馈和评论学员的问题,深入学员之中共同学习和研究工作中存在的疑难问题。
五、学员态度端正,学习认真,感触颇多
在专家引领下,学员提交的作业和发表的案例,能够结合自己的教学工作实际,找到开展工作的新思路、新办法、新举措。有的学员按照专家的理念设计教学,体现了很强的创造精神,展示了农村教师良好的工作能力。
老师们都反映本次培训学习收获很大。首先,是培训形式上的新颖,许多教师认为在培训时真真正正做了一回学生。是在不耽误正常工作的情况下,坚持每天上网学习。这次培训共分四个模块。每个模块都要认真听专家的讲座,要仔细进行案例研讨,还要学习其中的扩展材料。然后再和其他学员进行网上交流。再发表自己的见解。每当遇到学习的困难时,都能及时得到耐心的辅导和帮助。虽然学习、工作很辛苦,可心里很充实。
讲课的专家都是曾经在教育一线工作多年的能手,他们不是死板地照本宣科,而是用了大量的教学中鲜活的实例,配合一些图片课件,深入浅出地讲解教学理论,一个个生动的教学实例和自己的感悟博得了学员教师对他们的敬佩。培训学习使他们重新焕发了青春活力,充满了激情,产生了工作的巨大动力。
本次培训的交流面广。全省教师在网上可以自由的互动交流,虽然互不相识,可是共同的职业追求,相似的工作体验,心灵的碰撞使大家走到了一起。彼此之间谈自己的教学感悟,谈对学生学习兴趣激发的做法,谈教学预设与生成的关系。为了一个共同的目标,互相取长补短,互相鼓励关心,共同学习,共同进步,取得了很好的效果。
大家在理论上得到了提升,思想上受到了启迪。虽然培训时间短暂,但思想上的收获却是不小的。老师们工作中也有一些困惑以及一些牢骚,在与家长的交流中也出现这样或那样的问题,尽管工作也尽心尽力了,但有时工作效果却一般。通过培训学习,他们对自己的做法有了全新的认识,也找到了更好的解决途径。
总之,通过学习,作为辅导教师的我,付出了很多,也收获了很多。为了适应教师职业的发展和教育形势的变化,我会在今后的工作中继续努力,把自己的工作做得更出色。
培训老师工作总结篇5
时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾本年度的`招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的培训学校招生工作总结如下:
一、在思想上
我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。
二、在工作作风上
以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。
三、在工作能力上
我感觉培训招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。
在实际工作中,主要完成以下几项工作:
1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对培训学校的基本设施情况、学校教学管理情况、学校学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对培训学校形成偏好的关键之一,是培训学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。
3、指导学生填报我方培训学校,为培训学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。
4、学生到培训学校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到培训学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我在电话中耐心的与他 差异网 们沟通,安抚他们的情绪,解答他们的疑问。
针对培训学校的招生工作我计划总结几点:
1、招生计划前期要进行一个当地调查的问题:
了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。了解他校设点情况并预定招生点。
2、通过前期招生市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行宣传。
3、招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段不同的工作内容,不同基本素质的同学,进行相应的过程性培训,每一次战前进行业务能力的培训,每个时段培训不同的工作内容和工作重点,帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点,将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段,我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。
总而言之,在今年的培训学校招生工作总结中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,提高自己的工作能力,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个厂品,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生在协和学院都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。以上是我今年的工作简单陈述,肯有不足,请领导斧正。
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培训老师工作总结篇6
培训到位,及时考核,成效显著
学校根据制定的校本培训方案,按计划开展各项培训,教师参与积极。在实施过程中做好教师的签到、管理、考核等工作,顺利完成了各类培训任务。通过一年的培训,我校教师师德师风不断改善,学校教研氛围浓厚,教师专业能力得到不断地提升,教学能力有了很大的进步,教学质量稳步提升。教师并且在市县组织的评比活动中取得一系列的成绩。尤其在论文获奖方面有了质的飞跃。本学年论文方面有15人次获得奖励。
存在的问题
校本培训的项目主体意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师身体特点发展的需要制定切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为局限,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用。
培训资源的短缺,由于学校偏僻对各类教育前沿信息了解不及时、各类培训资源很难收集,其次自身教师培训资源不善与积累,没有很好的达到资源共享的目标。在今后培训中要注重教师资源的收集。
由于学校教学设备落后,师资力量还较薄弱,我们将面临更大的挑战。但我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
培训老师工作总结篇7
20xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。
现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结:
一、基本情况
xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。
二、教师队伍建设
过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。
三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。
四、建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的`必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。
五、规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
六、开展活动、取得成绩、学校特色
20xx年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。
七、今后工作方向
工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
以上的这些不足也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!
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