新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的'实效性，提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学。本学期，我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。

三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。

热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排，代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生，我千方百计改进自己的教育教学方法，比较圆满地完成了教育教学任务。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。

2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文《反复修改也是招》在刊物《素质教育论坛》第三期上发表。

作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助，积极的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

疫情年终述职报告篇2

尊敬的领导：

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：

作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。

疫情年终述职报告篇3

尊敬的各位领导：

__-__学年度本人任教导处主任，兼任高二年级(10)(11)班化学教学工作，现将一学年来的主要工作汇报如下。

一、加强学习，努力提高自身的理论水平

一年来，本人能够积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治思想认识水平，以身作则，以党员标准严格要求自己。同时，不断通过业务培训、阅读管理书籍，积极听取各种指导建议，在实践中积极探索，力求用理论指导工作，不断提高工作效率。

二、立足实际，积极开展各项工作

在学校领导支持和关怀下，在教导主任的领导下，认真履行教导副主任职责，协助教导处主任贯彻落实所分管的工作，使各项工作得以顺利实施。

1、在每学期初制定了教导处详细的工作计划和教导处工作行事历。

2、修订《泾干中学教学常规管理要求》等多项制度，使管理工作更趋于科学化，促进了学校各项工作的顺利实施，取得了明显的效果。

3、加大教学常规、质量的检查、监控力度，完善了阶段考试制度，使阶段考试更具有信度和效度，对改进教学工作提供了有力的依据，促进教学质量的稳步提高。

4、建立了教师业务档案，对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促，并记入教师业务档案，为教师年终考核和下学年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。

5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》，充分调动了基础年级教师的积极性，教学成绩都有突破性的提升，高一、高二大部分学科成绩在全市排前五名，其中高一的数学高二的语文排第三名。

6、始终树立质量意识，利用备课组活动，青年教师赛教活动，青年教师座谈会，深入教师课堂听课等方式，积极与青年教师进行交流和讨论，最后达到共识。不但加强自身，同时促进了青年教师的迅速成长。

7、充分利用教学资源，为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学，以满足教学实际和新课改的需要。

8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作，本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。

9、服从学校的安排，担任高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中，能起到模范带头作用，重视课堂教学效果，多启发，善引导，努力培养学生自主学习能力，所任教班级化学成绩位居年级前列。

三、存在问题

1、教学管理的理论水平有限，经验欠缺，仅凭着满腔热情和教学经验工作，许多工作有待改进。

2、教学观念急需更新，新课程理论水平有待提高，在今后工作中应加强新课程理论学习，加强教学改革顺应时代潮流。

3、教学评估不够科学。

以上是我对一年来的工作的总结，在今后的工作中我将加强学习，努力提高自身素质，尽心尽职，努力工作，为泾中再创辉煌尽的力量。

疫情年终述职报告篇4

自开展疫情防控工作以来，北线车间深入贯彻落实集团公司、段防疫工作要求，精心组织、周密安排，细化措施，动员组织车间全体干部职工开展疫情防控，认真做好各项疫情防控工作，确保了各项工作有效落实，疫情防控工作取得良好效果。现将具体情况汇报如下:

一、高度重视，提高站位，统一思想，明确责任。

在接到段疫情防控通知后，北线车间高度重视，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，迅速成立了以车间主任、书记为组长的疫情防控工作小组，明确责任分工，强化风险意识与责任担当，结合车间实际制定应对措施，确保车间疫情防控的各项工作有条不紊、有效处置。

车间采取视频会、微信引导等方式分层召开党员骨干、车班职工会议，传达贯彻上级疫情会议精神，安排布置疫情防控措施，积极宣传疫情防控常识。号召全体党员群众坚定信念、同舟共济、共克时艰。引导大家克服恐慌心态，科学应对，理性认知，本着对自己、对家人、对单位负责的态度，认真遵守段及社区的各项防控要求，做到非必要、不外出，做好家庭消毒与个人卫生。弘扬正能量、不信谣不传谣，维护社会大局稳定，为打赢疫情防控战贡献自己的力量。

二、细化措施、加强防控、全员参与、落实责任

疫情就就是命令，防控就就是责任，车间根据段总体安排，结合实际，统筹谋划，精准细化措施，强化干部、车长责任，上下联动，合力共为，从严从实，做实做细，确保各项防疫措施有效落实。

1、切实做好疑似病例的重点帮扶。疫情防控工作开展以来，车间通过微信群发布各类防疫知识、心理辅导信息86条。发布信息的同时，切实做好车间职工身体状况的全面摸排掌握。 2月3日，k1198次六组行李员张伶俐疑似住院隔离后，车间第一时间将信息汇报给段领导与相关部门。车间主任、书记及时与该职工联系予以慰问并转达了段领导与车间全体干部职工的关心。入院后，车间主任、书记每日早中晚三次电话询问其身体状况，体温测量情况，加强对张伶俐的关心关爱，鼓励她克服心理障碍，加强防范，争取早日痊愈。2月20日，张伶俐解除疑似、居家隔离后，车间持续跟进，继续做好对她的关心帮扶工作，鼓励她不麻痹、不松懈，继续做好自身防护。目前，该职工已完全康复，自身及家人身体状况良好。因张伶俐疑似住院后，导致她所在的k1198次六组职工按照规定居家隔离，部分职工心理产生抵触与压力，车间书记、主任针对这一情况及时进行宣传引导，讲明居家隔离的严肃性与重要性，鼓励大家坚定信念、积极面对，放下思想包袱，做好防护隔离。该车班全体职工也已经于2月20日解除隔离，均身体状况良好，思想稳定，无违反疫情防控纪律的行为。

2、做好集中管理人员的关心关爱工作。北线车间疫情期间有九名滞留职工，车间建立滞留人员微信群，把滞留人员、所属班组长、车间干部拉到群里，除将段分配的防疫物资及时分发到位、及时向职工传达相关防疫文件要求她们“非必要、不外出”以外，职工可以在群里直接向车间干部反应情况，寻求帮助。由于疫情期间，正值春节、元宵节，担心滞留职工想家，情绪低落，车间书记、主任经常给滞留的每一位职工打电话，掌握她们的思想状况，鼓励她们向前瞧，向远瞧，坚信疫情一定会过去，正常的工作生活会很快到来。让滞留职工倍感温暖，从而更加安心宿舍的生活。目前，已经为这九名职工分批提供各类防疫物资四批次，包括口罩、体温计、灭菌洗手液、日常生活用品、零食等。这9名职工身体状况良好，没有发生违反疫情防控纪律的行为。

4、严格落实健康码申领工作。3月3日收到段通知，要求全体干部职工申领健康码后，车间首先召开干部与车长视频会，讲明健康码的重要性与申领方法。干部进入各自包保的车班工作群，与车长一道向职工介绍申领健康码的重要性与方法，做好职工健康码申领工作。此项工作由各班正车长负主要责任，做好提示提醒，督促职工每天把打卡情况截图发班组群，了解职工打卡情况，每天汇总反馈至车间微信群。各班包保干部督促检查指导车长。主任、书记每日抽查确保信息真实。职工健康码打卡信息以车间留存车班、车班留存职工的方式留存备查。

5、全力做好市郊列车的开行各项工作。8313/4、8315/6次列车就是运行在襄阳至襄阳北的市郊列车，就是疫情期间襄阳客运段唯一正常运行的乘务组。在这条线上分布着货运编组六个编组场、襄北车辆段、襄北机务段、工务段襄北段工区、电务段工区等多个单位。为了保证铁路职工正常上下班，这趟列车一直开行。8313的乘务员们每天早上6:20准时在段安全生产指挥中心报道、测量体温后上车，除保证日常乘务作业，还要严格落实疫情期间列车内的各项防控措施。为此，车间按照段的要求，又进一步细化了市郊车疫情期间开行乘务组织方案，落实干部责任，对市郊车乘务员的每天体温、密切接触人员、行走路线等情况及时全面掌握。疫情防控期间干部与职工一起全部按照流程作业，同出乘、同退乘，上车后与职工一起测量体温，与车长一道进行车内消毒，盯住现场车门管理、乘务员自身防控、防疫物资的运用、对乘车职工的疏导分散措施、乘降组织等重点环节。除此之外，车间干部利用添乘时间，与职工面对面谈心交流，了解职工思想状态、家庭困难等，及时疏导职工对于疫情而引起的负面情绪，帮助职工正确对待当下现状，做好防护、安心工作，较好地稳定了职工队伍。截止到3月19日，车间干部已经完成添乘任务38人/次，与职工谈心交流110余次。市郊车全体10名工作人员均无疫情感染情况，较好的完成了市郊车开行任务。

三、发挥优势、齐抓共干、奋勇当先、凝聚合力。

疫情就就是命令，防控就就是责任，面对疫情形势，车间党总支组织支委、车间干部、各党小组长通过召开视频会，统一思想，认清责任使命，组织动员全体党员、干部把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务来落实,，扬不畏艰险、无私奉献的精神。

1、动员引导全体党员在疫情防控工作中充分发挥先进性作用。疫情之初，车间党总支按照段党委统一安排，结合实际，发起了以《飞花令!武铁先锋战“疫”出征誓言》为主题的征集活动，车间全体党员积极参与，以请战书、倡议书等形式，用简单质朴的话语表达了随时随地参加疫情防控阻击战的信念与决心!当日收集到各类决心书、倡议书40篇，入党申请书1篇。全体党员就是这样宣誓的，也就是这样做的。在疫情防控期间车间全体党员积极落实测量体温、健康码打卡及居家隔离等各项防控措施，在职工群众中起到了较好的示范引领作用。同时，关键时刻充分发挥党员突击队作用，2月9日上午,，线车间临时接到任务,，速动员行动,，很短的时间内党员突击队员集结到位,，圆满的完成了到襄州站搬运由铁路局调拨给襄阳客运段800斤生活物资的任务。

2、鼓励党员群众积极投身社区疫情防控工作。组织党员落实联防防控措施，结合实际开展防疫工作，与社区干部与居民一起，共同筑牢社区防线，使社区成为疫情防控的坚强堡垒，截止到3月18日，北线车间有16名志愿者参与社区志愿者活动80余次，有效的帮助社区完成了抗疫防疫任务。如家住疫情最严重的武汉地区的党员志愿者杨羽，她一直坚持主动参加小区疫情防控志愿者活动，每天身着防护服，搬运发放物资、为小区楼道消毒，获得社区一致好评。

3、注重典型事例激励引导，鼓舞攻坚抗疫的正能量。车间一方面随时把援鄂医疗团队、科研工作者、公安干警、社区工作者与志愿者的感人事迹通过微信平台向大家宣传，引导车间党员群众学习她(她)们“一方有难、八方支援”的中华美德、不顾自身安危、勇往直前的无畏精神与乐观积极的人生态度;另一方面积极宣传本车间内部克服困难仍坚守岗位的典型人物与事迹，如8313次全体乘务员、家住武汉的党员志愿者杨羽等。除号召党员群众向她们学习外,，积极撰稿向上级媒体宣传推荐,，打赢疫情阻击鼓舞斗志。自1月25日以来,，线车间各班通讯员上报各类信息总计35篇,，国民生网与中华铁道网等网站26篇,，铁襄阳客运段公众号14篇,，局域网14篇。其中专门报道k8313次列车的文章《战“疫”中,，默坚守的铁路人》登上武汉铁路局掌上武铁公众号,，击率达到1176次,，抗击疫情工作营造了干部职工共同抗“疫”的积极向上的舆论氛围。

经过两个多月的艰苦抗“疫”，武汉乃至湖北从疫情重灾区变成了疫情平稳地区，集团公司与段的复工日益临近，在这种新的形势下，对于疫情防控，我们必须继续保持警惕，严格按照集团公司与段的要求，坚持做好疫情防控工作，彻底打赢这场疫情防控阻击战!

疫情年终述职报告篇5

尊敬的领导：

您好!

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下：

一、加强对学生的思想道德工作

培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。

在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、拟定全班远、近期目标

让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、协调教育力量，发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时汲取经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼!

疫情年终述职报告篇6

尊敬的领导：

心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之一——职务：教导主任。

在与其他学校的教导主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘九月，那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个的老师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛兴宾区一等奖，数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一，英语口语比赛兴宾区一等奖……

我们又重新看到了群众信任的.目光，感受到了作为一个学校教师的尊严——尊严无价!

二、稳中求实，保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教导主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得兴宾区领导的好评。

值得一提的是，在覃校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教导处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教导”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。

而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。

我所述“职”之二——职业：教师。

我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加英语科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普通话测试中得89。4分，获二级甲等证书。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。每学期至少上一堂校级公开课。

2、辅导学生方面。尽管教导工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习英语有浓厚的兴趣。

然而，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。

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