贺子龙先进事迹材料800字7篇

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贺子龙先进事迹材料800字7篇

贺子龙先进事迹材料800字篇1

“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,徐颖的学习成绩一直非常优秀。

徐颖同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都认真详细地记录,班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。

全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样徐颖同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的`良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

贺子龙先进事迹材料800字篇2

提及香山矿通修队女工王水莲,不树起大拇指,谈及她的家庭,无不被她对丈夫和子女的深情所感动。

王水莲同志出生在普通的农民家庭,自小受父母言传身教,婚前她就深知:家,女人的一切。她立志将来要做好妻子,好母亲。结婚后,家庭略为贫困,但她忘记曾经的承诺,多年来,王水莲同志为丈夫、双亲和子女付出无限的爱。她说:“祖孙三代一家人,家庭幸福乐融融。”当初她既要上班,又要照顾老人和子女,凭着对家庭深深的爱,永远忙不完的家务她脸上幸福的笑容。三代之家充满了爱的温暖,是那么的和睦幸福,那么的温馨,是左邻右舍的榜样。然而,天有不测风云,人有旦夕祸福,王水莲同志永远忘记1988年那个深夜。当丈夫因工受伤的噩耗传来,一向坚强的她顿时不知所措,双眼一黑昏倒在地,当她被人唤醒时,三个年幼的孩子正爬在他身边哭着、喊着,望着可怜的孩子,王水莲同志顿时清醒,是啊,她倒下,于是她焦急的背起小的,扯着大的向医院跑去。

医院的丈夫是满脸血迹,不醒人事。看者三个孩子不停的喊着:“爸爸,你醒醒、爸爸你抱抱我…….”,她在也无法,一下字跪在医生面前,抱住医生的腿使劲的摇,声音颤抖:“求

求你,救救…….救救他……..”,医生们一天一夜的全力抢救,丈夫终于保住了性命,但却完全丧失了劳动能力,留下了非常严重的后遗症,生活也自理。从那以后,丈夫在床上再也起来,三代七口之家的生活重担就落在了王水莲同志一人身上,父母因儿子的事故精神过大,常年体弱多病,三个子女的学费压的这位曾经精干的女人喘不过气来。她时常人在深夜默默哭泣,可她放弃,为那深深地爱,为那深厚的母子情,在面前她无奈的挣扎着,为全家的生活她负出了的精力。丈夫看着日渐消瘦的她,总是心疼的流着泪说:“家,你受了太多的苦,真是太委屈你了。”每当此时,她总是强忍着泪水并满脸微笑的安慰丈夫:“孩子他爹,快别说,家是我的一切,咱们的家,再苦再累也值得。”

家境如此,孩子门也非常懂事,生活上也非常节俭。孩子们总是把用完的`作业本反过面来再用,老大的衣服穿小了,老二穿,穿小了老三再穿,从来不和别人攀比吃、穿、用。孩子门也友爱,苹果也总是让着吃。王水莲同志说:“家虽是贫困,但从孩子的身上,我看到家庭的温暖,让我感到无比的欣慰和幸福。”就,全家人理解,,贫困并家庭的和睦。爱让祖孙三代饱偿了家的温暖,她的执着,使家清贫而幸福。

生活的艰辛,并王水莲同志的工作激情和对他人的奉献。

她曾说:“我家是很,矿也了许多照顾,但我知道,比家的还,我垮下,坐使的救济,我努力工作,的回报、回报社会,为大家更多的。”她是说的,做的,多年来,她上班从来迟到,早退过,所在的班中过一起事故,为感谢矿和同事们的帮助,在工作之余,她时常挑茶水到井口,为井下职工缝补衣服,是每个周五,她把天的义务服务日,她以前为全家的生活学过理发,她的特长为职工义务理发、染发等,风雨无阻,多年如一日,从未间断过,有时忙的连饭都顾不上吃,但每当听到职工微笑着给说谢谢,她是笑得最开心的,她无私奉献的精神,受大家的赞扬,今年还被评为“好矿嫂”,矿工会,宣教科《每日信息报》广播、电视多次对其报道,在全矿引起的反响,被推崇为建设矿“文明使者”,全矿女工学习的榜样。

就,王水莲同志一家尊重、互敬互爱,家庭清贫而和睦,充满了爱的温暖,左邻右舌的耪样。在清贫的生活中用爱的行动描绘出了不平凡的动人故事。

贺子龙先进事迹材料800字篇3

她是一个勤劳俭朴、热情善良、孝敬老人的好媳妇。从2000年起至今,她十二年如一日操持家务照顾婆婆,无怨无悔,受到同事和邻里的.一致称赞。她勤奋敬业,她尊老爱幼、她团结邻里、她关心同事,她就像一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个路过树下的人

默默送去一片又一片绿荫,没有表白,不求回报。 丈夫工作非常繁忙,有时候很难避免把工作中烦闷的心情及暴躁的心态带回家去。而她总是以一个女性宽广的胸怀去抚平丈夫的情绪,春风化雨般的温暖也使丈夫能以心平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时她从来不因为丈夫工作繁忙,照顾不了家而拖丈夫的后腿,影响丈夫的工作。他们婚后相敬如宾,她和丈夫之所以能和睦相处,最大的秘诀就是她们二人之间非常坦诚,推心置腹,沟通非常到位,她们经常彼此向对方敞开心扉。在处理家庭的大小事时,夫妻能平等对待,互相通气,共同磋商决定,做到办每件大事双方都心情舒畅。她勤俭持家,合理安排工资收入,从不铺张浪费。添置家居用品,培养儿子上学以及家中的其它生活琐事,都由她独自承担,从不让丈夫操心。

为了培养孩子成才,她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育孩子学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙,老人又无力帮助照看,孩子上学的接送、生活照料管理的工作,基本上全由她一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重孩子的学习成绩,更注重培养儿子独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习,同时,还要养成团结同学、礼貌待人的好品性,她经常主动与学校老师联系,询问了解孩子的学习情况,积极配合老师正确引导孩子的学习方向。儿子的学习成绩始终在班里名列前矛,连年被评为优秀生,孩子的每一点进步,都凝聚着母亲的心血和汗水。 人常说:‘婆媳关系最难处’。是啊,做人难,做好人难,做好媳妇更难。“好媳妇”说起来轻松,可是做起来,做好那是相当的难,是要付出很多、很多??甚至委屈。做儿子的总是有些粗心,自己的母亲有个头疼脑热往往视而不见,甚至司空见惯。但她就能看在眼里,记在心里,时时提醒要加衣服要吃药,有时还亲自领着去看病吊针。一年四季婆婆穿的衣服鞋袜都有她置办。家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购买回来,从不让别人操心。

人到中年,事业和家庭的担子是最重的时期,每一个人都渴望有一个幸福美满的家庭,但令人欣慰的是,她和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持,生活得幸福和谐。正所谓“时刻保持平常心,知足常乐一身轻”。教师工资本就不高,平时生活中,她不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。在她的辛勤努力下,家里的一切都安排的井井有条,日子也过得有滋有味。

都说幸福的家庭是相似的,他们的幸福家庭是一家人共同缔造的,有待人宽厚的丈夫,有善解人意,吃苦耐劳的妻子,还有乖巧孝顺的儿子。和谐家庭的创造说起来也很简单:那就是相互理解、相互关爱、相互尊重。

贺子龙先进事迹材料800字篇4

1998年师范毕业后,易丽芳老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年,易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作,班级班风好、学风好,深受学生和家长好评。

担任教务主任7年,仍然一线任教语文学科,执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前茅,组织开展多种教学研讨活动,组织学生参加各类比赛活动,并取得了较好成绩。执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖;撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评选中获奖。其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获"国家级二等奖";论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖";论文《小学古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖";论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中,参与编写的校本教材获"国家教研成果"一等奖,学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号,我也两次被评为全国"优秀实验教师"。

辅导学生方面,指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖,一个三等奖,同时被评为"优秀指导老师";指导学生参加演讲比赛,荣获"优秀指导老师奖"。指导学生参加学校作文竞赛,获得一个一等奖,两个二等奖。在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。在学校近几年的青年教师比武中,获得了两个一等奖,一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"

曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

贺子龙先进事迹材料800字篇5

xx,男,九年级级部主任、语文教师。从教十四年来,用“心”去做学生爱戴、家长信赖、领导欣赏、同事们喜欢的老师,用自己的真心、勤奋、付出、友善、宽容、智慧快乐了他人。

扎根课堂 忘我科研,做课堂教学的歌者

20xx年,xx考选到营东区一中。面对新学校新机遇,xx没有选择安逸,而是以更加务实的态度,大胆地创新精神,投入到课堂教学改革中去。五年来,xx先后在两个班级进行了两项大的教学改革实验,先后完成了“语文学科和谐高效课堂五步导学法”的建模和“杜郎口课堂模式中小组的组建与操作方法策略”等研究成果。

作为课堂教学积极地研究者和实践者,xx多次上研讨课、观摩课、示范课,多次“送课下乡”,多次执教市区级公开课,多次参加市教科院组织的赛课大赛,其中,执教的《猫》《心中的鹰》《木兰诗》《散步》《与朱元思书》《孙权劝学》《狼》等都先后获得市区级一等奖。执教的《我爱这土地》《议论文专题复习》先后被营东市教科院和北京师范大学校长培训学院评为公开课。

其间,作为语文教研组长时,xx总是身体力行,带头上示范课,带头搞研究,并先后参与市教科院“先学后教”和xx省教研室的“个性化阅读与文学教育”课题的研究,同时参与了校本课程《做最好的自己》的编写,策划编辑了《花开有声》学生现场作文大赛优秀作品的结集和出版,策划编辑了学校国学经典读本《一首诗 一辈子》,作为副主编策划参与编写了八年级《“诵读经典,爱我中华”国学经典读本》(北京师范大学出版社)作为副主编编写的《优+学案》(延边教育出版社)和参与编写《“竞和”高效课堂探索与研究》(天津教育出版社)等先后出版。

作为“师徒结对”的师傅,xx用自己的实际行动对“徒弟”进行敬业精神教育,用自己的具体做法培养他们良好的师德,用自己的友善和宽容和他们一起探讨教学方法,提高教学水平,让他们尽快成为学校的业务骨干。

一份付出,一份回报。凭着出色的教学成绩和自己的不懈努力,xx先后被确定为营东市初中语文教师重点培养对象,被评为xx省远程研修优秀学员、营东区教学能手、营东区首届名师、营东区优秀教师、营东区教学视导优秀指导老师、营东区一中校优秀教师、营东区一中师德标兵、课堂教学改革先进个人等荣誉称号。面对众多的荣誉,xx没有停滞不前,而是一如既往地在如何提高课堂效率,培养学生学习兴趣,如何在课堂中真正调动学生自主学习的意识,如何在自主的基础上实现真正的合作和探究等方面进行探索和研究,撰写的《新课程下语文教师的“讲”》《拒绝完美,张扬个性》《讲析,为语文课堂插上腾飞的翅膀》《初中语文阅读教学中读写结合的冷思考》《朗读,为学生撑起一片明朗的天》《新课程下的初中古诗教学》《新课程呼唤语文教学个性化》《网络环境下的作文教学实施策略》《基于情景的语文高校课堂实施策略》等多篇论文先后在国家、省级论文评选中获奖。同时《语文阅读教学中读写结合方法探析》《语文课堂主问题设计方法例谈》先后发表在《阅读与鉴赏》《学习方法报?教研周刊》上。指导的学生xx的作文先后发表在《创新写作》,xx先后在xx省“我的祖国”主题征文和全国中学生作文大赛中分获一、三等奖,xx本人也被授予“优秀指导教师”。

立足本职潜心育人,做学生生命中的贵人

xx一直留存着07年11月自己写的一篇教学随笔——《指缝间的幸福》,当时还加入了自己的感悟,做了批注,全文如下:

火车到站了。

我到家了。

晚饭后,很想知道自己不在时“孩子们”的表现,匆匆赶到学校。

站在窗边,凝神细察。

班长苏浩南正站在讲台上有条不紊地发放着校牌。

再环顾教室,领完校牌的同学正在有序地写着作业,整个教室内没有喧哗与吵闹。

我心里甜甜的。

“‘老班’回来了”,不知道谁低声地喊了一声。

刷——

所有的目光向我扫来。

继而,教室内想起了雷鸣般的掌声。

我赶紧走进班内,深深地鞠了一躬。

然后——

快步走出了教室。

因为,我知道幸福正从孩子们的指缝间划过。

教师心语——

作为教师,最大的幸福莫过于赢得学生的信赖、尊重和爱戴。但这所有的一切都源于教师的爱。没有爱,便没有教育。但爱的前提是教师具有一颗童心。因为我们只有拥有一颗童心,才能够真正走进学生的心灵深处,才能够站在学生的立场设身处地地为学生着想,也才能赢得学生的信赖、尊重和爱戴。能够收获这一点,我知足了。

也许,从那一刻起,作为教师,幸福的种子便开始在xx内心深处蔓延。因此,在平时的教学中xx很少对学生说粗话、脏话。他总觉得学生不管多大,毕竟是一个孩子,是孩子就会犯错,就需要有了进步,鼓励;有了优点,表扬;有困难,帮助;有了心事,开导。

怀揣着这样的爱和责任,xx经常提醒自己努力做学生生命中的贵人,先后撰写了《情感,德育教育的源泉》《中学生课堂问题行为分析及矫正策略》等德育论文并分别在省级教学论文评选中分获一、二等奖。xx本人也被授予营东区优秀班主任、营东市优秀班主任、全国青少年文明礼仪教育标兵等荣誉称号。

作为一名普普通通的教师,xx没有惊天动地,没有豪言壮语,没有特别感人的事例,但他却在自己平凡的教师岗位上,用爱心、知识、宽容、执著、激情与那充满自信的笑容,编织着自己的理想,谱写着一曲感人至深的奉献篇章。

贺子龙先进事迹材料800字篇6

王爱英今年60岁,是淄川区般阳路街道城里社区居民代表,家住城里大街房改大院,是淄川第二宾馆退休职工。大院里的居民提起王大妈,都称赞她是个非常热心的好人。

在城里社区,说起王爱英,真是无人不知,无人不晓。她十余年如一日的只讲奉献不求索取,大家格外敬重她。

王爱英是热心的义务监督、宣传员。在创建全国文明城区期间,天天在社区里穿行,有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导;有时拿着文明城区宣传卡,挨家挨户的上门宣传讲解。碰见可疑人员,就上前盘问;她非常注重保护环境,希望每个人都具备良好的素质,并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则,遇见乱扔乱倒垃圾的住户,就进行说服教育,时刻监督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情况,她就会主动上前劝导,心平气和的把对方说的心服口服。

王爱英为人随和、开朗,助人为乐是她的家常便饭,更重要的,她还是个义务调解员,谁家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面就没有解决不了的矛盾。她所居住的小区是一个老住宅小区,污水管道都已老化,经常出现管道堵塞现象,每次出现这种情况都是她跑前跑后,联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为,经常累的腰酸腿疼,但从来没有任何怨言,只要问题得到解决,她比谁都高兴,她所做的一切,从来不计报酬,不计得失,并且无怨无悔。

王爱英精神十足,身体硬朗,动作利索,总是乐乐呵呵的,并且特别关心社区事务,主动协助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关心社区事务,她就很严肃地说到,关心社区事务,维护居民权益,支持社区的工作是每一个社区居民应该做的。她是这么说的,也是这么做的,在社区里经常都能见到她的身影,有时在帮助年龄更大的老人提菜,有时在帮助残疾人推车……

这就是社区男女老少都尊敬和爱戴的王大妈。2019年,她荣获了“淄博市热心大妈”的称号。她所做的每一件事都是平凡小事,但却感染着小区里的每一位居民,有事大家都主动帮忙,邻里之间非常团结,整个小区充满了文明和谐的气氛。

贺子龙先进事迹材料800字篇7

我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的`学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在2013年被评为师市级优秀班主任20xx年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力

的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。

我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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