在教育上，十二月有很多可以举行活动和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，此外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等，我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备，有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗，并展开了校园的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。

三、下月的计划

随着一月的到来，马上就是元旦，随后还有春节等重要的节日，为此，时间也变的极其短暂。作为老师，我要在这有限的时间里，安排好工作和教育计划，圆满的完成这一年的教育工作，同时，还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品，让大家开开心心的渡过今年！

工作第二月总结篇2

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，12月的工作就结束了，回顾这一月来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在12月中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了12月的工作。

一、根据幼儿发展情况，正确实施教育

我班的`小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半月的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子，支持孩子的活动

二期课改强调以儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。

每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中，对于能力较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简单作品；而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的兴趣。

在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以，教师必须熟悉所有的幼儿学习的“基本经验”，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。

三、真诚对待每位家长，加强家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

四、利用各种机会，提高自身素质

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！

工作第二月总结篇3

一、二月份，发电有限公司安全生产工作稳定，未发生生产安全事故、电力安全事故、电力安全事件。

20xx年12月23日开始发电。截止2月24日，发电有限公司累计安全运行63天。累计发电量为71.57万千瓦时。1月发电量43.29万千瓦时，上网电量42.42万千瓦时。

1月9日按照吐鲁番地调要求，全场停止发电，待华能220变电站运行后接入35kv间隔发电。一、安全生产方面

二、二月在安全生产方面做以下工作：

1、做好“四防”(防火防爆、防寒防冻、防污闪、防小动物)工作。保证了冬季设备的安全稳定运行。

2、节前安全自查：运行部、工程部、综合部和能高公司四家单位联合对全场进行节前安全大检查，对查出的问题，限期整改。尤其对留守人员的用电和取暖进行了安全教育和整改，防止触电和煤气中毒。

3、积极配合新疆分公司对我场的安全大检查，对查出的问题，认真整改，整改项目已全部完成。

4、做好全场用电设备、照明设备、动力线路的维护、检查工作，作好检查试验记录，保证绝缘良好，无裸露明接头等安全隐患。将检查工作重点落实到电缆沟、室外电气设备。

5、将全场区室外控制电源箱进行防护措施的完善，防止出现漏电、短路情况的发生，形成检查记录。

6、防止动物因环境温度低在变压器、电缆上取暖情况，造成设备事故，要做好防护措施。

7、电气人员进入高压室、继保室检查，及时将门关好，严禁在电气设备区域存放零食，同时作好了坑、洞等部位的防鼠工作。

8、对班组中各项操作及事故处理按照值班长命令严格执行，杜绝无操作指令、无操作票（事故处理除外）现象发生。

9、做好备品备件工作，做到遇到故障时“有米下锅”。10、加强设备巡视，每天对高压室、低压配电室，svg室、继保室进行2次检查。

每三天对光伏组件、汇流箱、逆变器、箱变和场区围栏进行全面检查，一月

对送出线路进行了全面检查，做好检查记录。

11、完成36台回流箱、调试逆变器的通讯调试，其余待厂家过完节后完成。二、交通安全及宿舍、卫生检查方面

1、结合冬季安全行车要求，开展冬季专项保养，未发生车辆带病上路情况。定期开展驾驶员安全教育，驾驶员遵守交规，未发生疲劳驾驶和违规驾驶行为。做好行车记录。

2、结合节前安全大检查，对办公区域、食堂、宿舍安全、卫生进行了检查。办公区域整洁、卫生及时打扫，电源及电器设备连接符合规定，未发现隐患。宿舍卫生打扫彻底，物品摆放整齐。宿舍、食堂燃气、电线、电源检查未发现隐患。

三、消防安全、厂区安全保卫方面：

1、节前对消防安全进行检查，消防设备良好。检查中发现备品库房有变压器油，及时进行了整改。

2、对安保器材的使用进行了培训，安保器材全部到位。做好安保措施、严格安保值班制度。准时上报本场安全、保卫情况。一、二月本场未发生偷盗事件，和其他不良安全事件。

四、20xx年3月主要安全管理工作计划和培训计划

3月安全管理工作计划表

序号月份安全管理工作重点安全管理工作部署、实施1、月度安全生产例行检查，不定期对未完成施工现场进行巡查。2、特种设备进行专项检查。3、消防演习4、做好防火、防盗工作。31、现场的安全检查春季安全大检查3月2、自查3、场区安全保卫

3月安全学习培训计划

序号123月34三周四周时间一周二周度管理规定安全工器具使用方法和工器具管熟练掌握安全工器具的使用方法理规定结合春季安全自查，学习灭火器的使用方法组织学习三峡新能源公司有关安全通报熟练掌握灭火器的使用方法、有效保证安全生产学习通报吸取教训，避免发生不安全事件内容生产运行管理制度第7节：电力调目的确保安全运行和正确执行调度命令负责人3月技术培训计划

序号9103月1112三周四周各类型继电保护基本原理母线保护原理、继电保护技术规程时间一周内容光纤差动保护装置原理、使用说明目的提高运行人员专业知识和设备操作能力提高运行人员专业知识和设备操作能力提高运行人员专业知识和设备操作能力提高运行人员专业知识和设备操作能力负责人二周二次回路接线原理，现场接线

工作第二月总结篇4

转眼间二月份工作已接近尾声，进入二月份以来，在公司各级领导的正确带领下，在全体员工的共同努力下，公司各项工作蒸蒸日上有条不紊地进行。作为一名气站操作工，本月以来我能够认真履行好岗位职责和公司的各项规章制度，努力学习专业知识，提高动手操作水平，为气站的安全稳定运行出把力，为公司的全面建设贡献一份力量。现将本月工作做如下小结：

一．本月所做的工作

1．履行岗位职责、落实公司各项管理制度。

用制度规范岗位职责，提高工作效率，坚持做到不迟到、不早退，无旷工、无脱岗睡岗等。严格落实好公司考勤制度，做好站内交接班登记，记录好在班期间设备运营情况、气站周围施工情况等。联系下游各工厂用气情况，及时定气。

2．站内设备的检查、保养与维修。

本月总体来讲，气站还是比较安全稳定的，各项参数运行都比较正常，但进入二月份春季雨水较多，工艺区的露天设备容易腐蚀生锈，特别是各仪表、变送器进水后容易损坏电路，造成传送数据不准确。针对以上存在问题，在公司领导带领下，我和同事们以保设备就是保胜利，保设备就是保安全为己任，积极配合潘主任对工艺区内各阀门、变送器等进行检查维护与保养，消除安全隐患，确保燃气设备正常运行。

3．落实好公司卫生制度，维护好站区及周围的卫生，树立好企业的窗口形象。

二．存在的不足

1．对公司制度的学习只停留在表面上，不够深入细致；

2．安全制度落实不够经常化，有时设备安全检查与维护不到位；

3．卫生制度落实不够全面，存在有卫生死角。

三．下步打算

以“团队、竞争、协作、责任”的企业精神为指导，认真贯彻落实公司的各项规章制度和安全管理规定，遵守安全操作规程，履行好岗位职责。以“外树形象，内强素质”为标准，努力学习，提高专业技能和自身修养，为公司的不断发展壮大做出自己应有的一份力量。

工作第二月总结篇5

第九至十二周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科室主要做了以下几项工作。

一、审查政史地教研组20xx年校本培训方案及主讲教师课题

4月21日星期四，教科室分管政史地教研组教研工作的科室领导对三个教研组20xx年的校本培训方案及主讲教师课题进行了仔细审查，通过与教研组教师协商讨论，将地理教研组教师的主讲课题由原来的“教育课题研究”改为“‘五字教学法’在工农业生产教学中的应用”，“目标教学法的运用”改为“高中地理目标教学法在教学实践中的运用探究”，“学生地理素养的培养”改为“高中三年学生地理素养的有效培养”。同时增加了“高中地理问题教学模式探索”培训课题。历史和政治教研组的主讲课题在教科室的建议和指导下主讲课题也作了相应修改。修改前后的课题进行对比发现，修改后的课题更接近教师的教育教学和学生的学习实际，而一些修改前的主讲课题比较宽泛，而且大而空，对普通教师的教育教学和学生学习帮助往往不大。

二、参加高三数学备课组集体备课活动并检查试卷使用情况

4月22日星期五下午，教科室、教务处主要领导集中到高三数学备课组参加集体备课活动，听取了高三数学备课组长薛**老师对第五次周考的总体情况汇报和存在的主要问题，随后该组各位评卷老师就自己所评的小题得失分、得失分率、存在的问题等一一作了汇报。在此次集体备课活动中，各位高三数学老师发言积极，各自谈了个人方面的整改打算，许多意见和建议十分中肯。在总结此次集体备课活动时，教科室穆主任和教务处郝主任分别就高三数学组备课活动中存在的问题、优势、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免学生重复出现错误、如何用好试卷等作了指导性发言。对数学组提出的印刷2-3套整合试卷的问题，教务处一一应允。

三、组织参与高一高二期中考试考务工作

4月26日星期二至4月30日星期五，我校高一高二举行15-16学年第二学期期中考试，教务处教科室各位领导均组织参与五场以上考务工作。考试期间，高三级正常上课，高一高二高三晚自习照常进行。本次期中考试监考教师出现的主要问题有：

1、个别监考教师不知道自己有监考任务，监考时未到场，教务处临时安排备用监考教师顶替；

2、极少数监考教师不守时，有的监考教师不是提前10分钟到试卷室领试卷，而是只差一、二分钟了才急匆匆到试卷室领试卷；

3、个别监考教师监考迟到。

四、审查落实和上报我校申报20xx年春大方县教师培训主讲教师名单

根据教育局师训办的有关文件精神，为推进校际交流，充分发挥我校特级教师、各级名师、骨干教师的示范、引领、辐射、带动作用，为各类教师搭建成长的平台，经教师个人申请，教科室把关和审查，决定推荐上报我校下列学科教师为20xx年春季学期大方县送培活动主讲教师：

数学科：刘**

英语科：杜**、刘**、王**

物理科：杨**、张**

地理科：穆**

信息技术科：肖**

化学科：郝**

五、对我校20xx年参加贵州省教科院论文评选参赛教师论文进行诊断分析

经教科室宣传动员，根据教师自愿参赛的原则，今年，我校组织了部分教师参加贵州省教科院20xx年教育教学论文评比工作。截止上周末，教科室共收到我校教师教育教学论文、课堂教学设计总计42篇，其中，教育教学论文26篇，教学设计16篇。教师参赛的教育教学论文中，多数涉及了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用，16篇课堂教学设计中，有5篇涉及到了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用。可见，“启动式目标教学法”课题实验自本学期实施以来在我校已深入渗透到大多数学科的绝大多数教师。

六、组织召开各班学习委员和科代表座谈会

5月12日星期四晚上7:30，教科室在科技楼四楼会议室主持召开大方一中15-16学年第二学期各班第一次学习委员和科代表座谈会。会上，教科室就各班教师的课堂教学情况、课堂教学纪律、学生学习状况、早晚自习、班主任班级管理情况、学校考试纪律、学生作习时间等问题向各班学习委员和科代表进行了问卷调查。本次座谈会得到的总体情况大致为：

1、少部分教师教学不够认真。常常备课不充分，或不能将知识深入浅出向学生讲解和引导其探究，班上课堂教学气氛沉闷，学生学习无兴趣；

2、一些教师上课不管课堂纪律。有的学生在课堂上玩手机、打瞌睡、做其他与课堂教学无关的事情老师都不管或不予制止，影响了其他同学的正常学习；

3、个别班主任班级管理松散，不能说到做到、令行禁止。对班上出现的许多突出影响了班级纪律的问题一概轻描淡写，口头批评而过；

4、部分教师的晚自习课堂纪律很差，严重影响了其他同学正常自习；

5、有些教师批改作业不及时或不认真，常常出现拖批、漏批或一篇作业只打一个钩的现象。

关于学校考试纪律，100%的学生都反对考试作弊，希望监考老师监考认真负责，希望学校严惩作弊学生，端正考风考纪。

七、组织召开高一年级任课教师会

5月13日星期五下午5:10，教科室在综合楼四楼会议室组织召开高一年级任课教师会。会议由教务主任郝利祥主持。会上，高一年级两位年级组长宋**、罗**与会教师分别作了高一年级教师教学和学生学习的相关情况汇报。教科室穆**、金**、刘**三位领导分别就备课、上课及考试质量量化等问题向与会教师作了指导发言。杨校长就高一年级存在的有关问题作了工作指导并对会议作了总结发言。

八、参加高二级学生学习经验交流会

5月10日周二下午班会课时间，教务处、教科室郝**、穆**等四位领导在学校学术报告厅全程参与了高二级学生学习经验交流会。会议由高二年级组组长司**主持。高二（14）班陈**等6位同学在大会上作了学习经验交流发言。

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