结合“六五”普法宣传教育活动送法进军营，同时利用“建军节”有利时机，大张旗鼓地开展《国防法》、《兵役法》等相关法律法规和优抚政策知识的宣传教育活动，营造全社会关心支持部队建设的良好氛围。同时，确定每年7月份为“双拥”法律法规“宣传月”，采取多种形式，广泛深入地开展《兵役法》和《国防法》等法律的宣传和咨询活动。每年，咨询活动要达 1100场次，散发宣传材料50000多份。

三、进一步落实各项法律拥军规章制度

认真抓好涉及法律拥军的《咨询接待制度》、《案件指派制度》、《案件跟踪回访制度》、《例会制度》及《信息通报制度》等规章制度的落实。落实双拥法律服务中心各项规章制度，坚持服务承诺制，以“热情服务，让军队、军人、军属满意”作为法律拥军工作的出发点，坚持“讲政治，维护社会稳定；讲法制，严格依法办事；讲正气，维护合法权益；讲文明，热情优质服务”的原则，做到“急事急办，特事特办，件件有着落，事事有回音”，切实为军人军属提供优质高效的法律服务。

四、组织开展“法律服务到基层”活动

为增强官兵法律意识，提高依法办事能力，依法维护合法权益，正确处置涉法事项，促进部队安全稳定，我局专门成立了以政治处为牵头，宣教处、公律处、法律援助中心等部门参与的法律拥军工作小组，特地选购了一批法律图书和资料向基层中队赠送，并从全市选调安排了20多名理论功底强、工作经验丰富的资深律师为官兵上法制课、进行现场咨询。同时，协调帮助各支队聘请了法律顾问，定期到部队进行法律授课、法律咨询，帮助官兵解答日常生活中遇到的涉法问题，提高官兵法律意识。

五、认真做好军地互办实事工作

我局与各驻地单位进行联系，召开了法律拥军联席会或座谈会，了解军人、军属的法律需求，共同探讨针对性的法律拥军活动的方式方法，切实把法律拥军工作经常化、制度化、规范化，做到常抓不懈。充分发挥法律援助中心的职能作用，广泛为部队官兵涉法问题提供法律保障平台，为现役军人及军属提供法律援助，并对部队转交的法律援助案件进行答复，对疑难案件进行研究并给予法律建议。注重发挥公证部门的职能优势，积极主动做好涉及军队和军人、军属公证业务。

在今后的工作中，我们将进一步统一思想，提高认识，积极主动协调双拥共建成员和单位，整合职能，发挥各自优势，切实把法律拥军工作效能增强、放大。同时注重采取切实措施，实实在在地为军人及军人军属解决问题，确保法律拥军工作取得实效。

党工共建工作总结篇2

开学以来，家校共育工作已经开展了近一个月了，在这一个里，有收获，也有不足。现将工作总结如下：

一、明确领导小组，细化分工

为了更好地开展工作，我们成立以朱强校长为组长的家校共育工作小组，并把家校共育工作进行了细致地分工，使工作明确，各司其职，确保家校共育工作有序地开展。

二、完善规章制度

“没有规矩，不成方圆”为了给家校共育工作保驾护航，我们完善了一系列的规章制度，有：家校册使用制度，校干包挂制度，德育主任工作制度，教师工作制度，并依据据工作意见制订了本学期的家校共育工作方案。

三、开展的工作

1、教师培训

去年我们有部分年级参与了家校共育工作，但是今年一至六年级全面开展家校共育，所以对这项工作的有关事宜，教师不是很熟悉，所以我们对班主任老师进行了培训，讲解了家校共育工作的重要性和家校联系册的使用。

2、家长的培训

家校共育工作对于大部分家长来说是一个新鲜的事物，如何去理解、参与这项工作，许多家长都是一头雾水，所以针对这种情况我校于9月4日下午，召开了家校共育启动仪式暨家长培训会议。在会议上，朱强校长介绍了家校共育的重要性，对全体家长进行了动员，然后，又以班级为单位，由班主任老师介绍了家校册的使用。

3、规范家校册

学校统一购买了书皮，提取纸，做到全校规范统一，并且照片尺寸统一，尽量做到美观，规范。

4、抽查家校册的使用

家校册已经开始使用了，对于使用的情况，学校进行了抽查，从中找到了不足，有些家长还是不能很好地配合学校开展工作，并且在填写时，也发现了不少错误，把这些检查结果给班主任进行了反馈，让他们明白不足，及时改正，以便更好地开展家校共育工作。

党工共建工作总结篇3

时光荏苒，岁月如歌，经过一个学期的努力，可以说既有收获，也有不足。以下就是我对这学期工作上的得与失的体悟和总结。

一、班主任工作总结

今年我带着学校的殷切期望有幸担任115班的班主任工作，班主任是一项琐碎而创意的工作，我以前带过两年，但那是只是意气奋发，而经过这一年的摸索和学习，我感觉其中容易做到的是辛苦和责任，还缺乏的是巧干和创意。下面是我的一点认识：

1、思想品德教育

新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

3、教育学生努力学习，完成学习任务

班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

4、处理好师生关系，加强家校联系

做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。

一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。

二、教学工作总结

本学期，本人担任初一年级六个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

党工共建工作总结篇4

社区团支部是我院为适应完全学分制的教学体制，为适应现代校园的文化氛围，为加强学生公寓管理和进一步丰富和繁荣社区生活而于20xx年正式设立的。

甲申20xx年是我院社区团支部正式运行的一年。无论在组织建设还是在实际工作的效果上，都取得了可喜的成绩。在学院分团委和学工办的带领下，各项工作捷报频传，一步步迈向新台阶。社区团的建设总体思路是：以丰富学生课余文化生活为宗旨，以学校学院的各项精神为导向，紧扣“迎评创优”的主题，真正做理学院广大学子的知心朋友。

开学伊始，由分团委学工办联合召开了社区学生干部会议，向大家阐述了社区学生工作的主题和宗旨，号召全体社区干部狠抓落实，切实贯彻。会议明确了工作的中心和主题，为接下来工作的有条不紊的开展奠定了良好的基础。经过会议统一认识，我院三个社区团总支在组织建设、制度建设和对团员的教育和引导方面都按部就班，做到了“上有号召、下有落实”为我院团学工作开创了新的局面。

在运行过程中，我们高兴地看到设立社区团支部和以往的工作相比较，具有不可替代的优越性；

第一，优化了管理方法

社区团支部直接受学院分团委领导，学院可以直接通过社区管理整个学院的学生，比单纯通过班长团支书管理更有效果。而且避免了单纯通过班长团支书会议形式带来的管理分散，缺乏针对性的弊端。

第二，开辟学生活动的新途径

学生会组织的活动固然有一定的效果，但推广不易，普及较为困难。而把活动下放到社区，则克服了这一缺陷，通过社区活动，填补了学生会活动这一空白，更利于各方面学生活动的展开。

第三，社区团支部开展活动，给全院同学提供了一个展示自我的大舞台

学生具有强大的创新意识和创造思维，社区团支部广开言路，通过对广大同学的问卷调查，建立了社区人才库，使我们再面对学校的活动时做到了忙而不乱有条不紊，克服了学校学院活动相冲突的局面。同时通过社区团支部的集思广益，也大大地提高了全院学生活动的效果。在学院与学生之间形成了较强的亲和力。

第四，社区团支部在丰富和繁荣理学院文化方面也是成绩喜人

一年来，学院社区团支部高举“博学、求是、明德”的大旗，荡起“讲学讲理，明德明理”的浆橹，对繁荣和丰富理学院文化所起的作用不容低估。第五，理学院社区团支部在配合公寓中心管理学生社区中的作用也是不言自明的，配合学工处和公寓管理中心对学生宿舍的检查，多次得到公寓管理中心叔叔阿姨们的一致赞许。

虽然，我们取得了这些优异令人满意的成绩，但我们也不能完全忽视工作中暴露的问题，我们有理由相信：有理学院分团委和学工办老师的耳提面命，谆谆告嘱，有广大理学院莘莘学子的共同努力，我们一定回不负众望，开创理学院社区工作更加美好的明天！

党工共建工作总结篇5

在学校工作领导小组积极努力下，一年来，我校的学校社区共建工作取得了一定的成绩，以警校共建、家校共建为主体的学校社区共建工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为叶城教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：

一、领导重视，健全机构。

结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，我们定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助，班级都与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。

在共建活动中，我们注意调动广大师生的积极性，尤其是党员教师在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。党员教师积极把党的教育方针政策、惠民政策及时传达给社区居民，特别是今年暑假，我校教师牺牲休息时间，冒着酷暑，去社区进行大走访、大宣讲；向社区居民讲明了“2.28”暴力恐怖事件的真相，使广大居民擦亮眼睛，了解事实真相，旗帜鲜明、立场坚定。同时学校加强教育，启迪了学生的心灵，使小学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个叶城县居民应尽的义务和责任。

二、警校共建工作取得重大突破

在有关部门的大力支持和配合下，我校与文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。

1、双方领导高度重视，警校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，高度重视警校共建工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。首先，在警校双方领导的重视下，设立了法制副校长、建立了警校共建制度，加强了学校法制教育的力度，丰富了法制教育的内容，活跃了法制教育的形式，营造了学生、学校、家庭良好的法制氛围，使广大师生牢固树立了法制观念，培养了他们良好的行为习惯。

2、多次邀请文化路派出所所长到学校为师生作报告，与师生宣传法律法规知识，开展了各种形式的普法教育活动。警校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学秩序，并配合学校做好问题学生的教育转化工作，为学校创造一个良好的教学氛围。

三、家校共建工作深入民心

家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分，是联系学校、家庭和社会的重要纽带，是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来，我校的家校共建工作扎实有效，深入民心。

1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。

只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，学校工作才能赢得家长的理解与支持，才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作领导小组成立以后，我们充分发挥其作用，定期召开会议，并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性，积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》、等多种形式，让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作的同时，也潜移默化的学习了家庭教育的知识，家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

2、积极组织家长培训班，提升了家庭教育能力。

家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，就会对学校教育起到很大的促进作用。我校针对很多家长忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育，或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状，积极组织家长培训班，各班主任精心准备讲课资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。家长培训班活动的开展，解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，在过去的一年里，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区和学校社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。

党工共建工作总结篇6

2xxx年是个不平常的一年。社区共建工作本着“社区是一家，建设靠大家”的工作宗旨，在各共建单位的大力支持配合帮助下，共建共驻共享，借力借资开拓。通过整合资源，挖掘潜力，使社区共建工作向纵深发展，取得了丰硕的成果，对社区建设发展起到了推波助澜的作用。特作以下工作总结：

一、建立健全“五有”共建工作机制。

兰岭社区与辖区各单位签订共建协议以来，在共建工作领导小组的指导下，制定了共建工作计划，以及共建制度措施，以利开展共建各项活动。

兰岭社区共建工作以思想教育联抓、环境卫生联搞、社会治安联防、服务设施联建，文化活动联办的“五联”方针，发动辖区居民人人参与，单位个个参与社区活动，建设和完善社区共建组织网络，深入开展社区共建活动。增强辖区单位对社区种类组织和社区全体成员的地缘意识，公共服务意识，形成共驻共建、共享社区资源的良好态势，最大限度地实施人力、物力、财力和其它社会资源的优化整合利用，推进社区建设。

二、共建活动丰富多彩。

我们本着为民办实事、做好事，为广大居民的日常生活提供方便的服务宗旨，切实加强与共建单位的联系，无论在思想教育、社区活动、环境卫生、社会治安联防活动中，都积极参与。特别是纪检委、人大办、交通局、气象局、万马集团等单位在创国卫和社区文体活动方面得到了大力支持，开展卫生大清理、卫生巡逻等活动，做到尽心尽责，兰岭社区也被杭州市评为“卫生先进单位”。市纪检委出资为社区成功创建杭州市“科普示范社区”。“三八”妇女节到来之际，开展了广场文体活动，主要内容有跳绳、拔河、科普知识竞赛等十余个节目，使社区妇女们对参与社区建设，参与公共活动的意识更上一个台阶。社区在万乐园还开展了以构建和谐社区为主题的“和谐兰岭”邻居节活动，老年老年电大的学员们为社区居民献上了烹饪绝技，让邻居们品尝。同时我们在军民共建中成绩显著，在“八一”等节日对消防大队的官兵进行慰问，社区对部队创卫等工作进行指导。还送电影到部队，为他们播放了《太行山上》等电影，各共建单位还开展了篮球赛等活动。部队对社区建设也予以大力支持，开展了消防进社区活动，把消防知识带到小区、学校、企业，有力地推动了创建文明社区有序进程。二00六年二月被授予“双拥模范社区”称号。

三、共建经费的收支情况。

2xxx年1月16日，召开兰岭社区年终各线会议支出2000元； 2月15日，开展庆“三八”妇女节文体活动支出经费1000元；5月8日开展第二届邻居节活动支出经费1000元；10月17日，开展第十九个老年节共建活动支出经费1200元。一年共支出共建经费5200元，剩余32643.9元。

四、存在不足和今后打算

一年来，社区共建工作虽取得了一些成绩，但由于工作原因，社区共建工作尚存在不足：一是有些单位对社区工作还不够了解，支持力还不够；二是社区共建经费不足，影响社区的各项工作的开展，想搞几次大型的活动，有心而力不足；三是社区工作压力不断加强，工作趋于行政化等。

以上是社区2xxx年共建工作的总结。在新的一年里，我们将以“合心合力建兰岭、同心同德谋发展”为工作宗旨，加强各共建单位的联系，加强密切配合与支持，共同把社区建设成优秀文明社区而努力工作，把社区共建工作再上一个台阶！

党工共建工作总结篇7

为深刻汲取近期校园欺凌事件教训，强化学校内部管控力度，xx初中五措并举，有效预防校园欺凌事件的发生，主要工作总结如下：

一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导具体抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面，并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。

二是认真开展法制教育。学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动，紧密联系学生的思想实际，引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯；培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高学生心理健康水平，做到珍爱生命；密切家校联系，切实加强家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌行为的发生。

三是扎实进行专题教育。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育，提高学生认识校园欺凌行为的严重危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特别是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平，为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。

四是规范学校日常管理。学校制定预防校园欺凌工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制；要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园，并加强管控，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。

五是联合校园周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作，实现人防、物防、技防在防范校园欺凌方面的深度融合，及时发现并遏制苗头性、倾向性等具有社会性欺凌事件的发生。

党工共建工作总结篇8

(一)、团结协作，提升队伍的整体合力。社区党委针对龙蟠中路党支部党员较多，在征求多方意见后，按实际分成了龙蟠中路党支部和七里街党支部，有效的激活这一地区党员的活力。社区党委坚持利用“两委例会”、“工作例会”等方式增加交流、沟通，重大事项两委讨论决定，促进了班子成员之间的团结，现在社区、参加体制试点改革的海邻社会工作服务中心团结向上、积极协作，是一个有力量的团队。

(三)、传党声、听民意、筑和谐、促发展——借助社区民生工作站、“12345”平台，社区党委积极安排、组织社区人大代表、党代表参与社区走访、20万为民资金调研以及七里街20号出新的巡查，截止12 月份，共受理、解决群众来访20余件，如武定门外小区280户天然气安装、白鹭东苑、白鹭新村等大型树木的修建等，有力地化解了民忧，促进了社区和谐的发展。

(一)、党徽在身边闪耀：为加强基层社区党员的服务意识、责任意识，20xx年社区党委在对社区老党员、年轻党员、在职党员中倡导志愿服务中佩戴党徽，并开展了志愿认岗行动：武定门外党支部对小区后面的绿地进行包干整理，4个小组，每组4人常年对绿地进行护理；xx支部、白鹭新村支部部分党员所在的楼栋整洁进行认领，住在这个楼栋的党员要定期的清扫楼道，保持楼道的通常,着力打造了党员“三带”(“一人带一家”、“一家带一片”、“一片带一区”).

三、围绕为民服务20万资金工程抓服务，提升社区党委服务水平。

20xx年xx市组织部为基层社区设立的“为民服务和发展专项资金”，切实解决了基层党组织“有心无钱”的困境。xx社区党委在街道党工委的指导下，用于扶持社区公益服务，解决群众身边的难事、急事。从服务项目的提出到服务项目的确立，以及服务项目的实施，最后到报告的评估，都邀请居民参与，以居民的满意与否作为设立标准。实现了以公共利益的实现为目标、以居民参与为主体、以公共协商为核心、以平等理性为保障，推进社区协商民主走进院落、走进居民的家中，提高居民主人翁意识和参与意识；提高了居民参与能力和参与技巧，最后达到强化为民资金项目的长效管理机制。

（一）强化重点，着力明确资金用途：项目前期社区”两委”采取入户走访、召开座谈会等形式，广泛听取居民意见，并通过社区“两委”联席会议梳理汇总形成候选项目，确保每一个项目都用于满足居民共同需要的生活服务，解决群众最关心、最迫切、最直接的民生问题。实际工作中我们发放了近千余张入户调查表，对基础设施、公益服务四大类进行征询，分类梳理出9个项目。我们还每个项目成立由居民代表组成的管理小组，动员居民群众在施工过程中全程参与，监督工程质量，有效的调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区自治骨干力量，我们对前期调查表中推荐的人员，一个一个登门拜访，请他们走出家门参与社区自治，一次不行两次，两次不行多次，用真诚最终打动他们，壮大了队伍，也提高了社区党组织、社区在居民群众中的向心力。

（二）规范程序，着力强化资金监管。为确保专项资金真正用在刀刃上，资金的管理使用坚持公开透明、民主决策、民主管理、民主监督，形成群众广泛参与的基层民主管理机制，做到“有钱办事”和“民主议事”有机结合。我们实施“四议两公开”的程序引入，经过党员群众提议，了解各类服务需求；社区“两委”会商议，修改项目实施方案；社区党员大会审议，完善方案报上级预审；居民代表会议表决，通过正式方案，同时将项目实施方案和实施结果按程序进行公示，接受党员群众监督测评，确保资金使用公开透明。

（三）长效管理，协商管理小组自我服务；20xx年为民服务资金项目中xx3个院落在安全系统落成后，民主协商管理小组为今后的长效管理，对大门、监控的用电量进行测量、计算，经讨论每家每户每年收取20.00元的管理费，而xx1-3号院落因户数少，他们对停进来的车辆征求意见每月收取50.00元，而xx5-11号院落因大门与住户较远，与敬老院商量接电，安装电表。而xx4-14号住户较多，费用也较多，因此他们协商后，在较为昏暗的地方自己设计路灯，真正是因需而定。同时在海邻社会公众服务中心和益民社会工作中心得指导下，就本地区居民成员间产生的社区性、公益性、群众性事物和矛盾、利益冲突制定了院落协商民主管理制度、院落居民公约、左邻右里留言板。

（四）阵地建设，主流文化营造社区正能量：利用为民服务资金，社区两委在武定门外小区院墙上设计了46块关于24字的核心价值观文化长廊。长廊通过书法、福娃、民主、中国梦四个主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这一目标以及“三个倡导”这一基本内容，宣传教育、示范引领、实践养成相统一，以立德树人为根本，使社会主义核心价值观融入辖区广大居民群众学习生活和精神世界，在社区里形成了正能量之风，成为这一地区有一道亮眼的风景线。

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