作文要具备时效性，关注当前热点话题或社会问题，让读者感到作者对时事的关注和见解，优秀的作文是我们展示修辞手法和文学造诣的最佳方式，以下是职场好文网小编精心为您推荐的心爱之物作文作文参考6篇，供大家参考。
心爱之物作文作文篇1
每个人都有自己的心爱之物，有可能是一个水杯，有可能是一个本子，还有可能是一支闪亮亮的钢笔，而我的心爱之物是一个闹钟。
那个闹钟是我七岁生日时，妈妈和爸爸给我的生日礼物，它的样子可漂亮了，上半身是金黄色的，下半身是黑白相间的，头上还有两个触角状的铃铛，你们猜到它是什么了吗？没错，它就是一个蜜蜂样子的闹钟，它每天都站在我的床头，像一个士兵，一直守护在我的床边，像是在为我放哨。
一天，我赖床不起，它一直在我耳边叮当叮当响个不停，吵得我没法睡觉之后，我乖乖地起床上学，到学校时，我一看时间就吓了一跳，就差一分半钟就要上第一节课了，还好它把我叫起来了，要不然我肯定得迟到。回家我可要好好谢谢它，因为这件事，闹钟在我的心里的地位，不知不觉中又提升了一个层次。
在我九岁半的时候，我把闹钟借给弟弟玩，可是在弟弟玩的时候，他一不小心就把闹钟摔坏了。我虽然很伤心，但是并没有责怪他，因为他也是不小心才弄成这个样子的。我把坏了的闹钟卖了几块钱，就去商店买了一个新的蝴蝶样子的闹钟。
我虽然有了一个新的蝴蝶闹钟，但是那个旧的蜜蜂样子的闹钟，我却久久不能忘记。
心爱之物作文作文篇2
我最喜欢的书签
沈欣彤
我的心爱之物不是那些活泼可爱的小动物，也不是那些五颜六色的植物，而是一张白色的书签。
这张书签是我们班三年级的实习老师送给我的，当时是我们班和实习老师告别时，她给我们一人发了一袋礼物，里面就有这张书签。我格外珍惜这张书签，因为上面有实习老师对我的期望，也有我对实习老师的思念。
这书签再普通不过了，正反两面都是白的，反面光滑，正面粗糙，可以在正面写字。反面上面画着几束水仙，而正面却只有几个用黑色笔写的字，但就是这几个字，让我更加珍惜它，学习也更加努力。
上面到底写着什么字呢？上面写着几个大字锲而不舍，金石可镂。刚开始我看的时候我还觉得奇怪，金石可镂是什么意思？回家问了妈妈我才知道，这句话的意思是：只要努力，再难的事也能做到。我知道这是老师对我的期望，我一定不会让老师失望的。
我喜欢把书签夹在我喜欢的书里或放在我的床头柜上。有一次，我把书签放在床头柜上，结果早上起来我发现书签不见了。我连忙下床，把两个床头柜都找了一次，可是都没找到，我急了，跑去问妈妈。妈妈说：那张书签呀，我把它和你的手工台上的废纸一起扔进垃圾桶了。什么？我大惊失色，连忙向垃圾桶跑去。到垃圾桶前，我紧张地往下一看，还好还好，书签在最上面，下面是一大团一大团的纸，没有被弄脏。我心里暗自庆幸，如果碰到下面的垃圾，那我可真没有办法了。于是我急忙把书签拿起来，夹进了一本书里。从此，我再也不敢随便把书签放在床头柜了。
这就是我的心爱之物——小小的一张书签。每次我看到这张书签，我都会想到和实习老师在一起的时光，也会因为这张书签鼓励自己努力学习。我相信我的成绩会提高，当然也有书签的一份功劳。
心爱之物作文作文篇3
要说我的心爱之物，当属那闪闪发亮的奖杯，那可是我参加了学校的机器人大赛努力获得的。这个奖杯外形是一个小罐子形，外面金光闪闪，还带有两根彩带。
听说可以参加机器人大赛，我十分开心，拿到材料就迫不及待地来到机器人的训练场地，老师每人发了一个器材，我对它爱不释手，瞬间就成了我的心爱之物。恨不得每时每刻都把它拿在手里，过了一会老师便教我们组装和行走，我学完了兴冲冲地回到家，给妈妈来了个大显身手，经过妈妈的表扬后，我对这门课程是更加的喜爱了。
每天，只要我下完课，就立马去机器人的场地，可我过了今天之后，却对这节课有些反感，因为，没有课的时候每次回家就能把作业写完，然后悠闲地看会课外书，还可以出去散会儿步，运动运动。可现在别说运动了，回家连作业都没写完呢！我心中的烦躁就像从蜘蛛肚子里吐出的粘腻的丝，一圈一圈地在我心上缠绕，让我焦躁不安。我再也受不了了，便把这节课给放弃了。
可过了一个星期之后，我猛然间在电视上看见正在播出一个机器人的节目，上面的机器人时而偏偏起舞，时而放声歌唱，甚至还有机器人会帮助人类捡垃圾……这在这时，我又想起了妈妈对我说的一句话：“既然已经选择做这件事，就不能半途而废”。想完了，我便重拾信心，双手捧出那被抛弃的机器人，埋头苦干。
终于，到比赛的时候了，我心里既激动，有紧张，总怕关键时刻掉链子了，可就不巧，怕什么，来什么。机器人的轮子居然被卡住了。我心里急死了，眉头紧锁，手握成了拳头，可是我越是着急机器人越是不动，时间一分一秒地流走，这时，空气好像凝固了，只剩下我的呼吸声，我便努力平复心情，认真检查每个细节，终于成功解决了快速走过通道，最后获得了机器人奖杯，心里就像一束烟花，骤然升起，然后徐徐炸开，炸得整个肺腑都发热发烫。
这个奖杯是通过我的努力获得的，我将会永远珍惜，这个奖杯在我想放弃的时候激励我要坚持不懈，在我考了好成绩后，它让我谦虚，我遇到难题时，它让我平静下来认真思考，这就是我的心爱之物——奖杯。
心爱之物作文作文篇4
我的玩具多得数不清，但我最喜欢的是一只可爱的毛绒玩具—大熊猫。我给它取名叫“盼盼”。
盼盼是我从北京动物园里买回来的，一看到它就被它可爱的样子所吸引。它有着雪白雪白的皮肤，乌黑发亮的小爪子，头顶上冒出来两个圆圆的小耳朵，棕色的小眼睛调皮地躲藏在大大的黑眼圈儿里，还有一个又短又粗的小尾巴，整个身体看起来滚圆滚圆的，像一个大肉球，我特别喜爱它笨拙可爱、憨态可掬的样子。
自从盼盼来到家里，它便经常陪我读书、写作业、做游戏，我的身边就像多了一个形影不离的好朋友。每天早上，盼盼会依依不舍地送我上学，放学一回家，盼盼总是带着期待的目光出现在我的面前，像是在欢迎我回家。当我开心的时候，我会和盼盼一起分享我的快乐，当我遇到麻烦、不开心的时候，它也会安静认真地听我诉说烦恼，它就像一只真正的大熊猫。
盼盼不仅跟我形影不离，而且对我不离不弃。记得有一次，我生病了，半夜突然呕吐，恰好吐到睡在一旁的盼盼身上，可怜的盼盼变得面目全非，我心里既心疼又愧疚，忍着病痛给它洗了一个凉水澡。还好漂亮的盼盼又回来了，它不仅没有生气，还笑眯眯地看着我，好像在说：“别难过，小主人，你快快把病养好比什么都重要。”
这就是我的心爱之物，一只能为我解除烦恼，带来乐趣的毛绒大熊猫，有了它的陪伴，我的生活变得更加精彩有趣。
心爱之物作文作文篇5
我养过许多小动物，可是我最喜欢还是一直陪伴我的小狗—爱德华。
这只小狗是我爷爷在外面捡回来逗我开心的。爱德华虽然是一只流浪狗，它被爷爷带回家时很小很小，它的毛色没有萨摩耶那样白，样子没有比熊可爱，它也没有拉不拉多那样的乖巧，可它却是我最心爱的好伙伴，陪我度过了许多艰难的时光。
那时候，我外公得了重病，妈妈每天都要守在外公的身边，爸爸每天早出晚归，爷爷奶奶也是忙着在厂子里打工，我是家里的独生女，放学后的时间总是非常的孤独难受。
有天晚上，我坐在床上看着窗外满天的星星在心里许下一个愿望：唉，如果我有一个朋友该多好！令人惊喜的是：第二天，爱德华就到来了。
当时我以为它是上天派来的伙伴，因此我从来没有亏待过它，吃的，住的，把它伺候得舒舒服服，它也尽了它的责任，晚上乖乖看家，每当我一个人在家的时候就陪我。还记得有一次我考试考了89分，被妈妈大骂了一顿，我赌气地回到了房间，默默地趴在床上哭。这时候爱德华叼着球跑进了房间，似乎是来找我玩的，可我忙着伤心没理它，它似乎读懂了我的心情，放下嘴中的球，调皮地跳到我床上，使劲地往我怀里钻。我摸了摸它的头，它又“汪汪”地叫了二声，用它那水汪汪、晶晶亮的眼睛看着我，仿佛是在说：“小主人，你不要难过了，一次考不好又有什么关系呢，下次加油就好了。”听了爱德华的话，我停止了哭泣，对着它轻声说了一句：“谢谢。”爱德华好像听懂了似的，高兴地舔了舔我，当时我的气一下子就消了。
每天我放学后，它是第一个冲出家门欢迎我的，每当我伤心难过的时候，它是第一个跑来“安慰”我的，在我无聊的时候，它是第一个跑来和我一起玩的……
这只普通的小狗在别人看来或许不起眼，但它是我心爱的小伙伴，我永远爱它。
心爱之物作文作文篇6
去年夏天，爸爸和妈妈带我去大连海边玩，在海边我捡了许多石头，其中有一块特别特别，又圆又扁，像一个纽扣，直径约3厘米，然而最特别之处还在于颜色半黄半黑，像人工制作成的，使我爱不释手，我把它当成“宝贝”。
回家之后， 我和爸爸一起把这个特别石头钻了个孔，穿上绳，做成项链，挂在我的脖子上。
开学后，有的同学问我：“你脖子上的的鹅暖石项链是从哪买来的？真漂亮！”我自豪的讲了它的来历。
有一天，我的同学过生日，我准备给他送个礼物。我冥思苦想了半天也没想出来送什么礼物好，最后还是问了妈妈。妈妈说：“你的同桌喜欢什么呀？”我说：“他喜欢我的项链。”妈妈说：“那你就送给他吧。”我低下头看了看脖子上的项链，然后毫不犹豫的说：“坚决不行，这可是我的“宝贝”。”妈妈看了看我笑着说：“要给就给人家最喜欢的，要不就没有意思了。”虽然我知道妈妈说的是对的，但是我还是舍不得。看着我的“宝贝”，我不停地在手里摸来抹去。
第二天，终于脚一跺，心一横，把我的“宝贝”送给了他。他接到我的“宝贝”兴奋得又蹦又跳，我也开心的笑了。
如今，这个“宝贝”换了主人。但是，每当我看到我的同学戴着它的时候，我就看着这个“宝贝”，它给我带来了欢乐。
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