还有一种就是我们家喻户晓、家家户户都知道，都食用的豆芽，为什么说是豆芽也是不健康的食物呢!因为豆芽也是一位受害者为什么它也是受害者呢?那是因为它被商家给涂上了一种色素，豆芽使用出了易容术。原先那些没有使用易容术的豆芽们全身都是黄黄的，又黄又细，虽然有些不好看，也像是一位营养不良的小孩子一样。但它是健康的，而现在的豆芽使出了易容术，它的全身由黄色的变成了白色的，又白又亮，好看极了，它不像原来的那样瘦瘦的，而是很饱满、丰富的，像这些就是不健康的，而是危险。我们吃多了这种食物就有可能归西哦!

经过了我的介绍，这下你们明白了食品的安全了吗?

我情怀的作文篇2

汉字是最古老的文字之一，也是世界上最多人使用的文字。它是民族团结的纽带，是国家统一的象征，更是中华文化的精髓。

“汉字形美如画，音美如歌，意美如诗。”中国的汉字也十分有趣，比如：“休”字，像一个人躺在树下休息；“仙”字，让你觉得仿佛站在山上，脚下有一层云，如神仙一样腾云驾雾。

社会在进步，文化在进步，可汉字却在退步——错字，如：衣服店悬挂的招牌上的′衣衣不舍′，正确的是依依不舍；仓“库”被写成了仓“裤”了；快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。为什么我们的身边出现了这么多错字现象？这可能是一些商家为了商业利益和吸引顾客，用上了这种“特别的招式”。除此之外，我不由的想到了自己，我们小学生自身的原因：在写字时粗心大意，特别是一些音近或形近的字没有扎实地掌握，如：“人”和“仁”这两个读音相同，“狼”和“狠”，就是上面多了一个点。这些错別字让我感到十分惭愧，这是对中国形象的侮辱啊！

还记得有这么一个故事：一个人买了一批塑料袋，上面应该写的是“乌鲁木齐”可是由于工作人员没有认真的检查，最后出厂时上面却写着“鸟鲁木齐”，最终造成这些塑料带没用了，损失了近1亿元人民币，这可真是一点值千金啊！所以，为了更好得避免错別字，在平时的学习和生活中要养成认真检查的习惯，碰到不会的字词及时查字典，提高自己的识字量。

同学们，让我们一起来保卫我们的汉字吧！

我情怀的作文篇3

从孩提时期起，父母、老师就教给我要“热爱祖国”，那么“什么是祖国”？在《现代汉语词典》里对“祖国”的解释：一祖先以来所居之地。二祖籍所在的区域。

是的，家是最小的国，国是千万个家，家是祖国的细胞，无数家的和谐幸福，是国家和谐幸福的基础。

爱“祖国”是什么？爱她的历史、爱她的疆域、爱她的胸怀！

爱国——从爱家开始。妈妈给孩子洗脚，让孩子先睡，然后自己又去伺候老人。小孩没睡着，看到了全部，于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚！！爱国是一种感恩！

爱国——是14岁坚强、能干的阳光男孩马鹏飞，从4岁开始，毅然担起了照顾双目失明奶奶的重担，给奶奶做饭，给奶奶按摩，带奶奶散步，并且还没有耽误学习。爱国是一种承担！

爱国——是游走他乡时，时刻想起母亲密密缝制的棉衣，时刻记忆父亲并不宽厚的肩膀为家称起了一片天，怀念父老乡亲牵挂的眼神，眷念故乡的一草一木。爱国是一种思念。

爱国——是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”。爱国是一种孝顺

爱国——是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守，全心全意履行社会责任。爱国是一种付出。

爱国——是5.12大地震中，无数的人奔赴灾区，他们不惜牺牲自己的生命，离开自己温暖的家，把自己伟大而无私的爱分享给灾区的兄弟姐妹。爱国是一种奉献。

爱国——是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸；是全国共同跳动的一颗心，是天安门广场上发自内心的呐喊“中国，加油！”。爱国是一种力量。

爱国——是一位八十多岁的老奶奶能坚持每天升一次国旗。爱国是一种荣?

爱“国”是从一点一滴的“小爱”做起，“小爱”汇聚成“大爱”，是从对父母之爱、对亲人之爱，对朋友之爱，上升至对家乡之爱、对祖国之爱。

爱“祖国”是一种感恩，一种承担、一种思念、一种孝顺、一种付出、一种奉献、一种力量、更是一种荣耀。

国很大，其实是一个家。有了和谐的家，才有和谐的国。国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家。我爱您——祖国！

其实从小我就对国家这个概念挺模糊的，可能是生活在这个大环境下的缘故吧，觉得祖国就是我们所处的社会。

我们没有资格去选择祖国，更没有必要去选择，因为不管出生在哪里都是光荣的，更何况是出生在这个正在崛起的巨龙之上呢！我爱我的国家，这种爱就像强力胶，把你和你的祖国紧紧的黏在一起。即使你向往彼岸富饶的国度，但依旧敌不过对故土深深的眷恋；当你成功时，你会欣然与之分享喜悦；当你失败时，也会希望她的富强；当你重归热土时，她会紧紧将你拥抱。无论你身在何方，这浓浓的家国情怀都会依附于你且不离不弃。

或许生命可以脱离祖国而升华独立到一个个人空间，但人生却总离不开祖国。她给了我们所有：朋友、家庭、社会还有一点点思念和情怀。俗话说：有国才有家，有家才有国。家是国的必要元素，国是家的重要保障。我们不仅要爱家，更要爱国。我庆幸自己出生在这片土地，她蕴藏了五千年的华夏文明，传承了自古有之的中国文化，弘扬着“和”与“仁”，我不知道这些是否可以代表一个民族的内涵，因为它的积淀不是人人都可以拥有的，它需要从文化中汲取，从人生中提炼。但这却也无法改变根深蒂固的家国情怀！

这情怀带你走向理想，走向崇高的一方。我不知道会不会有人愿意无偿的付出，我只知道故土会让你产生浓浓的家国情怀。不管你走向何方，它都会尾随你走向远方。这情怀似根线，将你与祖国紧密相连，即使之间横梗着千山万水，也阻不断自生而有的脉脉深情，因为你骨子里淌着她的血，你的灵魂被她打上了深深的烙印。

爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集思想、情感、意志和行为为一体的社会意识形态。作为一名中国人，我们要热爱我们的祖国，要有家国情怀。以上是小编整理的作文全部内容，如果喜欢请持续关注美德网。

或许过于激励，但是家国情怀确实给人们带来的不只是依赖感，更多的是荣誉感和责任感。家和国是一个人绝不能背弃的，爱家爱国才会让人有向往，才会让人有安全感有幸福感。

我爱我的小家，我爱我的祖国，这就是我的家国情怀！

我出生在新疆生产建设兵团第九师一六六团。这里的人们勤劳善良，这里的人们和谐幸福。

我常常在宁静的时光里听爸爸妈妈讲过去的故事。过去的这里，低矮的平房，泥泞的小路，人们的物质生活极简，夏日里蚊虫叮咬，到了寒风凛冽的冬天，连队的家长们冒着严寒用爬犁子送孩子上学。

而如今，团场旧貌换新颜，拔地而起的居民楼，宽敞明亮的教学楼，环境优雅的居民休憩广场……美好生活的画卷在这里缓缓展开。辛苦了一辈子的爷爷奶奶尽情享受老有所养的幸福生活，把欢乐写满笑脸的孩子们踢足球、打篮球、学画画……我们把对伟大祖国的热爱之情写在字里行间，永远铭记在心中！

是的，是祖国的日益强大，是祖国的繁荣富强才有了家乡翻天覆地的变化。放眼望去，祖国科技事业发展取得举世瞩目的伟大成就。

从“两弹一星”到载人航天，从探月工程到载人深潜，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，不再是诗里的一句幻想，随着我国科技事业从无到有、由弱到强实现历史性跨越，这一切成为现实。从太空到地球，从海洋到陆地，从科技到民生，有太多值得我们铭记，值得我们心潮澎湃，值得我们为祖国点赞！

这就是我的家，这就是我的国，我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山。西湖、洞庭湖是母亲明亮的眼睛；黄河、长江是母亲的血脉；长城是母亲的脊梁。这里有赤子情怀的中国心，这里有先辈们洒下的血和泪，这里有无数中华仁人志士为之不懈奋斗的坚定理想信念！这里枝蔓相依、众志成城，各族人民拧成了一股绳，这里有你，有我，有他，这里，就是我的祖国！

让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习、顽强拼搏，为祖国的腾飞助力奋斗！

一玉口中国一瓦顶成家

都说国很大其实一个家

一心装满国一手撑起家

家是最小国国是千万家

在世界的国在天地的家

有了强的国才有富的家

流连于中国浩瀚的历史长河中，我们不难发现素有“礼仪之邦”的中华民族向来是非常重视家教的。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，而三国时期著名政治家诸葛亮在《诫子书》中这样告诫他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”。是的，中国重视家风由来已久，也只有拥有良好的家风，我泱泱大国才会人才辈出。

在近代就有我们伟大领袖的周恩来，是的，就是那个闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。1946年9月的一天，他接受美国记者采访时，深情地回忆母亲，这样说道：“我的母亲长得很漂亮，为人善良，生了三个小孩——我和两个弟弟……我出生后，因叔父去世，依照传统习惯，要把我过继给叔父，由守寡的叔母抚养。从此，我就多了一位母亲，养母是受过教育的女子，在我五岁时就常给我讲故事，如《天雨花》、《再生缘》等。养母终日守在房中不出门，我好静的性格是从她身上继承过来的。但我的生母是个爽朗的人，因此，我的性格也有她的这一部分。”两位母亲把全部的爱，倾注在周恩来身上；而周恩来日后又把自己的一生献给了人民。这难道还不足以说明良好的家风与个人的成长、国家的富强息息相关吗？

我很庆幸自己能生活在这样的民族氛围之中。在这样的文化环境下，我家也形成了自己独特的家风：“勤勤恳恳，任劳任怨；积极豁达；以礼待人。”

我的外公就是个好例子。他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。而在爷爷的潜移默化之下，我也学会了“以礼待人”。爷爷是生意人，每次与同事打电话时总会问候几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会先给对方送几句新年祝福语。是的，父母本身就是最好的家教。

都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家。只有继承和发扬我国的传统风尚，我们的家、我们的国，才能更加文明富强。

我情怀的作文篇4

我们学校在创建“书香校园”的过程中，一直提倡让我们多积累古诗词，让我也深深感受到：诗歌，是中国传统文化的代表和精髓，透过一首首诗歌的字里行间，我们能感受到中国传统文化的博大精深，感受到文字的艺术和作者越过时空传递的那种情感和意境。在大量的经典古诗词积累中，让我感受最深也最为感动的，是流传千古的爱国诗篇。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”表达的是南宋诗人林升不甘心偏安一偶，忧国忧民的悲愤心情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了范仲淹一心为公，报效祖国的无私情怀；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人陆游在临终之时，最牵挂的仍然是国家的兴亡安危。

在众多的爱国诗篇中，我最喜爱是岳飞的《满江红》，“怒发冲冠，……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧河山，朝天阙”，每次读到这首词，我都会为那种磅礴气势而热血澎湃，为民族英雄岳飞精忠报国，不怕牺牲的精神深深感动。

“为中华之崛起而读书”，这就是我从这一首首爱国诗篇，一个个爱国诗人那里所感受的。今后我将阅读积累更多的优秀古诗文，为把我们的祖国建设成为繁荣富强美丽的国家而奋斗。

我情怀的作文篇5

捐躯赴国难，视死忽如归。

——题记

一首诗，能够使人心情愉悦，能够令人杂念顿消，能够让人心情澎湃……

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，热闹沸腾的教室忽然鸦雀无声，随之而来的是那朗朗的读书声，我们那漂亮、可爱、亲切的语文老师来了，那窗明几净的教室成了她的出场台。今天要学习一首古诗《闻官军收河南河北》，老师首先让我们读一遍，课前预习了嘛，谁知，这哪里叫吟诗，明明叫唱摇篮曲，老师虽然是生气了，拍一拍桌子，但并没有打的意思，而是独自朗诵了起来，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒……”老师那不仅是朗诵而是极其完美的朗诵，每读一个字都会做不同的手势，我们那是津津有味，简直是进入到了梦乡，那重音、低音，不用老师讲，我们都能感受到作者的感情。老师似乎也陶醉了，反复吟咏了好几遍。我想：即使是汉奸，听了老师这么读啊，一定会变得爱国！突然，一位老师敲门了，我们才清醒过来。老师又讲了，这首诗是作者——杜甫的“生平第一首快诗”，诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，这让我们更进一步了解了这首诗，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们才依依不舍地离开了课堂。

每一位诗人都有强烈的爱国之心，那我们作为学生，更应该有爱国之心，我们为成为中国人而感到自豪。

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