今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，苗苗大班的小朋友们就要毕业了，首先让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生!

三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来幼儿园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

孩子们，三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的'小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们喊再见时摇晃着的细嫩小手，再难听到你们叫声“园长妈妈早上好!”在此，园长妈妈要送你们三句话：你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——丁丁幼儿园来，看看教育过你们的老师，呵护过你们的阿姨，给你们做出可口饭菜的厨师阿姨，还有永远关爱你们成长的园长妈妈，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!

今天，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩，谢谢你们!今晚，坐在这里的不只是大班的家长，还有中班、小班的孩子和家长，我希望你们向大班的哥哥姐姐学习，比他们更出色、更加优秀;最后，我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会!

毕业会讲话稿篇2

大学四年间，同学们亲身体会并见证了山东工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的观念深入人心，“以艺术学科为主体，人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实，“科学精神，人文素养，艺术创新，技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定，学科结构优化，教学条件改善，办学实力进一步提高。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

每一个人的生命，它不仅属于你自己，也属于你周围的人，属于所有爱你的人、关心你的人。你考试成绩好，有多少人为你高兴？你闯了祸，有多少人为你担心？你生病了受伤了，有多少人为你操劳奔忙？没有周围所有的人，你的生命之绳就无法维系。所以，生命不仅仅属于你自己，你没有权利浪费它、践踏它。我希望勇进的每个学生都应该经常问自己，我是否珍惜自己的生命？

要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望。

今天是个激动人心的日子，我们欢聚在这里隆重举行xxx初级中学20xx届初中毕业典礼。首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的205名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务！同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢！正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的`丰收季节。

青年懊恼地想，真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？我才懒得管蜗牛呢。于是，青年任由蜗牛往前爬，跟在后面生闷气。

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进xxx初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵。

同学们，自从你们进入xxx初级中学的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和xxx初级中学紧密相关。三年来，在xxx初级中学良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将毕业离校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲！

20xx届毕业的同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校办学体制发生变化，教育教学改革不断深入的时期。学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化。

所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们xxx初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基。当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，那也是为你们的前途着想。在此，我也要郑重提醒，七、八年级的同学们，你们虽然离毕业还有两年和一年时间，但对于一个要有所作为的人来说，时间是以分分秒秒来计算的，每一分，每一秒都是弥足珍贵的，而你们从迈进校门的那一天起，就注定了要为前途理想而拼搏，我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神，向他们学习，以学兄、师姐为榜样，认清新形势，增强紧迫感，发奋苦读。从现在开始，制定切实可行的学习计划，稳扎稳打，步步推进，夯实基础，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章，创造人生的辉煌！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

毕业会讲话稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，在这个值得我们终生纪念的日子，我谨代表学校全体教职员工，祝贺在座各位同学顺利毕业并将获得北京大学博士硕士学位，并向你们在学习和完成学位论文过程中为维护学术尊严所做的细致、严谨、扎实并具有创新性的工作表示由衷的敬意！

我也谨代表北京大学学位评定委员会全体成员，向为培养高质量研究生付出辛苦努力的全体研究生导师表示最衷心的感谢！

昨天，我在这里送别了3000多名本科毕业生，今天又将在这里与你们6000余名研究生挥手话别。虽然两个月后，就会有一大批新同学走进北大，住进你们曾经住过的宿舍，虽然那会带给我新的激动和喜悦，但你们的离开留下的时空中的空白，仍然是那么的独特，那么的无法替代！

同学们，到今天为止，你们有的同学在北大学习了两三年，有的六七年，有的达到了九年、十年。无论时间长一些，或是短一点，你们都已经给母校留下了深刻的印迹。四川汶川、青海玉树地震发生以后，你们在课堂，在实验室，在行进的路上，默然肃立，你们走出图书馆，到三角地捐出自己的买书钱或伙食费，有的同学甚至参加了医疗救助或心理救援队赶赴灾区。08北京奥运会和残奥会，你们作为鸟巢国家体育场馆、北大体育场馆和其他体育赛事的志愿者，在长达数月时间里，不辞辛苦，连续作战，用热情周到的服务，为国家赢得了尊严，为人民赢得了友谊，为北大赢得了声誉，为自己赢得了社会的信赖。从此，“鸟巢一代”成为80后的代名词，成为“长江后浪推前浪”的佐证，成为“江山代有才人出”的声明。虽然你们自我调侃：“不要迷信哥，哥只是个传说”，但我相信，在北大的这些年，你们不仅完成了学术训练，通过了论文答辩，你们还以对责任的担当，证实了你们飞扬的青春、闪光的岁月，在任何时候，都并不只是一个曾经的“传说”！

如今，完成了毕业答辩，即将离开的时候，我能够异常深刻地感受到大家对母校的眷恋。这几天，我看见好多同学穿着学位服，顶烈日、冒酷暑，三个一群，五个一伙，在校园里拍照留念，我看到你们从未名湖拍到博雅塔，从体育馆拍到西校门，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、师长、好友、同窗，乃至校园中的一草一木都拍入画面。我也有幸在路上被“劫持”了数次，充当了几次“道具”，我希望“劫持”我的同学将来多洗出一张送给我或电邮给我。我想作为校长，作为老师，这是我们最可宝贵的收藏。在离开北大的日子里，你们能带走的也许就是这些曾经的影像，你们无法带走母校的一草一木，但我相信，那爱国为民的风骨，科学民主的气度，兼容并包的胸怀，改革创新的精神，严谨治学的态度，你即使身在千里之外，仍然可以在心灵深处无限次地追忆，因为这里是精神的家园，这就是精神的魅力！

北大有北大的精神，社会有社会的风俗习气。离开北大，融入社会，北大精神归依何处？社会风气如何看待？我想，和本科生相比，你们有过一些阅历，多了几分成熟，你们定有自己的看法，但我相信你们有时也会左右矛盾，或者说叫做“纠结”。不过，我这里也没有准备解决“纠结”的良方。昨天我从世界杯说起，和本科生探讨了人生问题，我想今天我们一起继续从世界杯中寻找启示。

又是一届荡气回肠的世界杯！即将巅峰对决，即将烽烟散尽。坦白说，我是一个“伪球迷”，我没有时间看上一场完整的比赛。但我内心，始终梦想国足能够争雄世界杯，笑傲绿茵场。我相信这也是你们当中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕却一时间让我看不到梦想的光。足球或者说体育，本有其超越民族种族的精神和价值，如果屈从于造假的习气和潜规则的流俗，那么世界杯终将渐行渐远。其实，我们每一个人都是绿茵场上的运动员，如果放弃本应执着的追求和耿介不阿的操守，屈从于造假、剽窃、仿冒的恶俗，那在科技、教育、人才的赛场上，我们终会看到，创新将离我们更远，公平将离我们更远，文明将离我们更远；在国与国的竞争中，我们的强国之梦也将渐行渐远。我们常常在“山寨”中自娱自乐，但我也希望“山寨”仅是你娱乐的方式而不是更多。

因此，当一种风气开始侵蚀社会的肌体，当一种流俗已经遮蔽了人们的希望和梦想，我希望你仍然记得，“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的往上的道路走”。如果造假成为一种习惯，你仍然不会放弃科学求真的精神，如果潜规则成为一种显规则，你仍然坚持法制的理念和原则。“周虽旧邦，其命维新”。文化需要传承，也要在传承中改进和创新。改变社会流俗，引领社会风气，这也注定是我们北大人义无反顾的担当、责无旁贷的使命！

移山填海易，移风易俗难！引领风气，也许需要你们一生的追求与奋斗，而不是一时的摇旗呐喊，不是一时的愤世嫉俗。离开北大，你们就是散落在祖国各个角落的一粒沙、一滴水，只有当你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你爱上了那里的人们，你倾听了他们的希望，你梦想着他们的梦想，你才可能和他们一起破除愚昧、破除陈腐、破除固执、破除偏见，引源头活水，开风气之先！你们可以有“仰望星空”的理想主义，但首先你必须选择一个角落，然后脚踏实地，一步一个脚印地前行。我想这也许就是家宝总理在五四青年节为北大学子手书“脚踏实地”的深意。在今天的典礼后，每位同学都将获赠一份母校为你们准备的纪念品，这是一本书，书名叫《西部放歌》，写的是30位北大校友扎根西部，创业奉献的点滴事迹，相信你们读后对“仰望星空”与“脚踏实地”会有一些新的感悟。今年是国家实施西部大开发战略十周年，我欣喜地看到，我们越来越多的毕业生选择到基层、到西部去建功立业。我相信你们脚踏实地的努力，将为你们实现心中的信念和梦想点燃希望之火，我相信，若干年后，你们将在基层、在西部建立起无愧于前辈、无愧于历史、无愧于青春的业绩与功勋！

同学们，你们即将启程远航，你们来自江南塞北，终于又要走向海角天涯。在这个离别的时刻，在这个感谢师恩亲恩、感念友情爱情、感怀青春岁月的时刻，在这个杨柳依依的季节，我们心中涌起太多的感动，太多的留恋，或许还有些许的遗憾。但我希望你们收拾行李箱的时候，把沉重留下，让心情放飞，轻装起航，快乐出发！

今天的你，或许已经习惯于在聚光灯下光荣绽放，或许从没有在万众瞩目下展现自己；或许你总是默默地听，默默地看，默默地来，默默地离开。但离开北大，扑面而来的就是海阔天空的人生舞台。我祝愿你们无论是在台前还是幕后，总能唱得响亮，活得精彩！而无论你走到哪里，你总能感受到，那象征着科学民主的北大红楼矗立在你心里，那人世间最纯净的未名湖水荡漾在你心里，我们共同的北大她就在这里！在你的身旁，在你的心里，在关注着你，在启发着你，在支持着你，在呼唤着你，在——想念着你！

谢谢同学们！

母校永远爱你！祝福你们！

毕业会讲话稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

在这个紧张而又忙碌的夏天，我们依依惜别。那些留在心里的美好回忆将伴我们升入中学。

六年来，我们一起哭过、笑过，一起分担责任，一起为班级争得荣誉。荣誉是我们的汗水，成长是我们的泪水，那些年我们一起经历过的事，你会忘记吗？

忘不了五年级时，我们在学校涂鸦比赛上的脱颖而出，那幅绚丽的画是我们用汗水描画。

忘不了那次的接力跑，我们在操场上的呐喊助威，是我们的努力换来了张张金灿灿的奖状。

忘不了老师辛勤的背影，卧病在床还要坚持上课，为了我们牺牲了自己的青春，却还微笑着说没关系。

忘不了年少时的.轻狂，被所谓的“年轻”冲昏了头的我们，在犯错后还会低垂着头后悔莫及。

我们曾经的过错，造就了我们今天的成长。我们曾经的团结，成为现在的不舍，我们曾经的友爱成为未来的幻想。

太多太多的不舍，太多太多的留恋，终究化为了感谢。

感谢敬爱的母校，是您的怀抱让我们成长，让我们感受到那无声而又温暖的爱。

感谢亲爱的老师，是您让我们在黑暗中看到前进的光，是您让我们学会用付出得到回报。

感谢可爱的同学，是你们用天真的笑容缩短了陌生与熟悉的距离。

当我们渐渐走远时，回头张望，才发现那些我们曾经讨厌过的课程，那些不喜欢的同学和那些“憎恨”的老师，是那么亲切，却又那么遥不可及。

我想，在二十年后，我还会大声喊出六年五班的口号，还会唱起那首熟悉的旋律……

毕业了，我们不哭，我们还会再见，不是吗？

毕业会讲话稿篇5

各位领导、各位来宾、老师、同学们：

下午好！

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的迎来了08届毕业生典礼。我谨代表育才欧美外语学校向莅临08届毕业典礼的各位领导、各位来宾至以热烈的欢迎和衷心的感谢！向08届全体老师至以诚挚的谢意！向即将离别母校的08届全体同学表示热烈的祝贺！

20xx届的同学们，你们有着出色的智慧，有着优秀的个体素质，有着对成功的渴望，坚守着追求超越的信念，在求学的道路上始终是互相搀扶着前进，将个人的荣誉与集体、学校融为一体。在生活中情同手足，互相帮助、一团和气，让育才欧美这个大家庭更温暖、更和谐。当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，经过三年的锤炼，你们用自己不同寻常的经历和精神构建了一道独一无二的风景，定格在育才欧美的历史轨迹上。三年中，我校继获得省社会治安综合治理先进单位之后，先后创建了国家基础教育质量管理示范基地、全国青少年科普创新示范学校、全国首届校园文化建设示范校、全国青少年集邮活动示范基地、山东省田径传统项目学校、山东省乒乓球传统项目学校、山东省教学示范校、山东省青少年集邮活动示范基地、山东省省级规范化学校、山东省科普示范校、山东省绿色学校等多项国家、省级荣誉。成功举办了郯城县中小学田径运动会、两届淮海经济区乒乓球比赛，举行了数十场国家级、省市级学校专家、报告团专场报告会。三年来，你们在各科各类竞赛中蟾宫折桂，名列前茅，涌现出了一大批优秀的育才欧美之星。(教导处提供----)。作为校长，我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪和高兴。在这里，非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩！而辉煌！！

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时间却不会使记忆风化。还记得激昂赛场上的顽强拼搏，尽显英姿飒爽；还记得杨柳婆娑下的开卷吟诵，静享细雨和风；还记得砥砺前行的学子宣言，响彻育才欧美一方晴空的铮铮誓言；还记得震撼心灵的课间操上，整齐划一迈向辉煌人生的铿锵脚步；还记得悠悠彩虹谷里，我们酣畅淋漓，饱览红色沂蒙；还记得温馨的公寓里，我们促膝谈心，浓浓的师生情；还记得净洁的餐厅里，管理规范，美味佳肴音乐声声；还记得连廊上那激人奋进的标语，天行健，君子以自强不息；还记得三年来，我们形影相随，风雨兼程……

今天，又有近一千余名学生毕业了，三年的静心苦读，今天品尝果实的芳香；三年的奋发进取，今天迎来时间的检验；三年的携手并进，今天分享成功的喜悦。我想我此刻的心情和在座的同学们一样，纵然有着欢聚一堂的兴奋和喜悦，也有着掩饰不住的留恋和伤感。回首过去难忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些老师严厉的批评，但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血；别淡忘了学校和老师对你们的期望；别淡忘了刻骨铭心的同窗友情；别虚度了光彩绚丽的青春年华；别放弃了曾经拥有的理想信念；用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们育才欧美的人！

“有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样取得成功！挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、强国心熠熠生辉。

“走进育才欧美就是育才欧美的主人，走出育才欧美代表育才欧美形象”，“今天我以育才欧美为荣，明天育才欧美以我为荣”，同学们，学校期盼着你们在新的学习、求知道路上取得好成绩！你们已经有了腾飞的翅膀，远航的风帆。我真的很羡慕你们！你们青春年少，才华横溢，志存高远，胸怀祖国！

祝愿毕业班的每一位同学健康成长，个个成才，大展鸿图，驰骋人生！

谢谢大家！

毕业会讲话稿篇6

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

在xx学院华东网络教育专业首届学生毕业的喜庆日子里，我们在这里欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼，分享师生们成功的喜悦。我为网络教育取得的成果感到高兴，也要向全体毕业生表示衷心的祝贺！

作为现代远程教育试点院校，作为广东省高校重要的一分子，我学院肩负着国家和社会委以的重任，积极进行网络教育的探索和实践。面对这一新生事物，我们将以怎样的方式、怎样的面貌迈出我们的第一步？网络教育怎样保持快速、稳健及持续的'发展势头？如何协调处理网络教育规模效益与质量保障之间的关系？这些问题，我想各位教师都曾进行过认真的思考。开展网络教育以来，你们经常在一起进行工作研讨，互相借鉴经验，共同解决问题，我们借鉴和学习了在网络教育管理、教学中的许多院校做法。

在共同的探索实践中，我们达成了一致的认识：只要按照教育部提出的"积极发展、规范管理、改革创新"的要求，本着为社会需要服务的原则，整合学校优质教育资源，做高质量的课件，提供最优质的服务，始终把教学质量摆在工作的首要位置，确保网络教育迅速、健康发展，完成国家交给我们的重任。

然而，大家也都有深深的体会，完成这样一项伟业决非易事。没有成形的教学和管理模式，没有现成的网上教学资源，一切从零起步，一切都需要我们探索，需要我们艰苦创业。思考、探索、实践，在这个过程中，我们要感谢省教育厅给予我们的正确指导和大力支持。也要由衷地感谢参加网络教育的同学们，你们是网络教育事业重要的参予者和建设者，你们见证了网络教育的发展，共同谱写了我学院在网络教育史上的精彩篇章。

在我学院，网络教育尽管刚刚起步，但成绩喜人。在教学实践中，院校已初步形成了一支善于使用现代远程教学管理模式的管理队伍，也造就了一支能够运用现代远程教育教学模式授课的教师队伍。值得一提是：在xx学院，网络教育已初具规模，教学资源较为丰富，网络教育的办学形象与信誉不断增强。

今天，xx学院的首届网络教育毕业生，为网络教育又增添了一道亮丽的风景，你们学到了知识，扩大了视野，用自己辛勤的努力，向学校、向社会交了一份满意的答卷。希望你们今后在各自的岗位上继续发挥自己的聪明才智，用不懈的努力获得社会的认同，去创造属于自己的一片辉煌天地！肩负起国家和社会委以的重任！

谢谢！

毕业会讲话稿篇7

老师们：

大家下午好！在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。

随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近；二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干；三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价；四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有城区真属学校，如今面对的是全市全区所有的小学。

而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

一、做好人的工作，激活多方，形成合力。

影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位目标上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

第三，引导家长，形成有效的教育合力。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二、管理决定成败

1、团队协作，明确目标

俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果学生有思想波动不想学习，故意不完成考试目标的，要多引导，避免低分怪象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。

三、思路决定出路

我认为有几个当前必须要做强做好的工作

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

a、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面地学习复习。

b、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

c、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全区全市出的试卷。

解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

a、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动；问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

c、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，以考促练（周周测周周练），对满分学生和进步学生，在自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把艺体课变为语数英知识提升课，各班抽一个早读时间，专门读英语由班主任统筹安排，具体协调，落实到位。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全市全区教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！附：对毕业班教师的几点要求

毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量，质量直接影响到一个学校的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天学校唐校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是每天的两个30分钟自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生要考英语，加大了全及率和全优率的提升难度；部份学生自觉学习的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的.党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施：

（一）加强管理：

（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有学校质量的总体目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

（2）加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤—多观察、嘴勤—多提醒、手勤—多指导、腿勤—多深入学生、脑勤—多思考现状与发展战略；希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上（包括教师上课时），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与科任教师结下深厚的情谊。

（3）引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

（二）分层推进

（1）培养尖子生：参加大河中学的的推荐生考试4月27日。

（2）不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。

（3）不轻易放走一个学生：加强班级管理。

（三）科学训练

科学训练是调研监测制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线；教师要时刻关注调研监测改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广；挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最近发展区”内挖掘深度；适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

（四）优化课堂

抓好备课关，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，对于辅优补差学生做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先；“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

老师们，我们面对着大家的信任，学生、家长的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量的提高，提高学校绝对软实力，让学校、教师在全县有作为、有地位，让我们拿出百倍的信心，精诚团结，全力以赴，创造四十九公里小学教育的辉煌。

毕业会讲话稿篇8

各位领导老师同学们：

大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴；而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，１８００多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1 ，2，3和a，o，e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀！可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉。

而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养。人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们今后遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。

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