记得那一天也是一个下雨天，可能是天气的原因，自习课上教室里乱糟糟的，好多同学在交头接耳、窃窃私语，甚至有的同学在眉飞色舞的聊天。孔老师夹着课本，满脸怒色地出现在教室门口，一改往日爽朗的风格，原本秀气的眉毛挤成了一个“川”字，细小的眼睛瞪成了一个“o”型，眼睛里射出两道严肃的光芒，大家似乎感受到了老师的威严，教室里慢慢地安静下来。孔老师用低沉的声音一字一顿地说：“同学们，走廊里就听到了你们的喧闹声，那天语文课上，老师的话都忘了吗？”听完老师的话，好多同学都低下了头，我更是羞愧地不敢看老师的眼睛。怎么会忘呢？四六班在这次的期中考试中发挥异常，年级排名整体下滑。课堂上，尽管老师满脸的不甘，可还是沉着冷静地和大家一起分析失误的原因，最后，老师和我们约定：大家齐心协力，下次考试，一定把成绩提上来。可第二天，我们就把老师的话抛到了九霄云外。窗外雷声隆隆，仿佛也在责备我们，不该忘记和孔老师之间的约定。

放学的时候，雨还没有停，孔老师让带伞的同学先走，没带伞的同学也陆续被爸妈接走了。我也没带伞，可妈妈迟迟没有来。这时，我终于坐不住了，伸长脖子往外看。老师看见我猴急的样子，拿着一把伞走到我身边，说：“别着急，拿着伞先走吧！”我犹豫了一下：“那老师，您呢？”孔老师轻松地一笑：“没关系，我有办法。”我默默地接过了伞，心里的滋味无法用语言表达，又惭愧，又感动，还有一种酸酸的感觉。我好想对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！我以后一定会牢记您的话，好好学习的。”

从此以后，每到下雨天，我就会想起那天的一幕———老师意味深长的话语，恨铁不成钢的眼神，明媚温暖的笑脸。

老师，生命中又你真好！

心中有梦,作文篇2

冬日刚去，春分已至，天上下着淅沥小雨。我撑着雨伞，来到公园散步。

走着走着，来到一面墙前。苦劳、破败、毫无生机是我对它的第一印象。裂痕深深刻在它身上，使它变得面目全非。我叹了口气，伸出手抚摸了一下。

而正当我要离开之时，一片明艳从旁边渐渐蔓延过来，充满眷恋地缠绕着这面枯败的老墙。我上前细细观察，这些叶子的轮廓有点像爬山虎啊，可是如此脆弱，仿佛一碰即断，这真的是爬山虎吗？我心中怎么也不能把眼前的叶子和爬山虎联系起来。

雨下大了，风也“呜呜”地刮了起来，我准备回家，临走前看了看那些叶子，依然还是那副模样。

雨水“哒哒哒”滴落在地面上，发出震耳欲聋的声音，风魔还在窗外嗥鸣，似是想要掀翻这一切。我心中暗暗为叶子们祈祷，希望老天爷可别把那些脆弱的小家伙打碎。

雨过天晴，太阳重新露出了笑容。我赶忙往公园里冲。一赶到，我便惊呆了：原先还只是占了一小部分的爬山虎现在遮住了全部的裂痕，老墙不见了，留下的是一面生机勃勃的绿墙，散发着来自自然的清芬。凑近来看，每一片叶子上还留着水珠，欲滴不落，阳光散下，折射出五彩缤纷的光线，使得这面绿墙变成了五彩墙。水珠缓缓移动，似是不舍这来自叶子们的温情，“扑通”一声，飞入了水坑。雨后，爬山虎突破了老墙的束缚，成为最好的自己。

我思绪不禁回到了那时，成绩单上那一个个分数让人都忍不住移开目光。我从没想过自己会考这么差。现在看着爬山虎，我不由得笑起来：爬山虎都能突破，我为何不能？因一次小小的挫折而一振不起可不是我的风格。

日落西山，晚霞倾斜下来使这面墙又变为鲜艳的红色，仿佛一团火焰，不停地在燃烧。

我摸了摸爬山虎的叶子，笑着轻声说：“谢谢。”

晚霞似火，而这片爬山虎永远也不会枯落，只因我们彼时正当年少。

心中有梦,作文篇3

又是暑假，我激动地坐上回故乡的班车。平坦的公路两旁栽种着婀娜多姿的柳树，阳光洒落在它们的枝条上，好像柔美的发丝，随着风一起舞动；林立的楼房整齐排列，远处山上正有农民在地里耕种；听到欢声笑语，顺着声音看见几个小孩正在做游戏。我隔着玻璃一眼便看见了我思念的故乡。

像是母亲在向我招手，我迫不及待踏遍故乡的每个角落。高大挺立的楼房，大门前用彩钢瓦盖住。以前下雨天，人们从大门经过再进到屋里，脚上的泥水带到整个屋，也很不方便。自从盖上彩钢瓦后，不仅解决了这个问题，而且夏天晒粮食遇上突然下暴雨，不用慌忙急着收，堆放在棚子下，等到天晴再拿出来晒。

厨房也焕然一新，新的锅灶，重新修过的厨房抹去了曾经被烟熏得黑乎乎的墙皮，铺上了白亮的瓷砖；将那些年份已久的快要退休的家具换为新品；还装上了水池，原先吃水要用桶在大门外提，现在水源便捷，在厨房安上水龙头，随时取用。更值得一提的是厨房里还装上了煤气灶，有时忙不过来，不用像以前还填火，现在打开灶就可以使用。

去年冬天，去别人家玩的时候，见到人家一个圆桌，这个桌子下面是一个火炉，通过在底下加火整个桌子就会升温，让整间屋子都很暖和。桌子下还有一个方形的小箱子，烤火的同时，可以在里面放上一个红薯，不一会儿，又香又甜的烤红薯就熟了，边看电视边吃红薯，好不惬意。说到电视，原来的电视只能看固定的几个频道，要是遇上感兴趣的电视剧，还要每晚掐点坐在电视机前等，然后播放两集，让人感到意犹未尽。而现在5g时代，家家连上了互联网，电视随时都可以看，一些直播没来得及看，错过了，问题也不大，回看轻松解决。

老家开店子的小姨去报名学习网上卖货带货，只用在家里，进入她的店子，选择想要买的，就会送货上门。以前快递基本与我们隔绝，都没听说过。现在，网上购买的快递运到我们那儿的快递超市，会有人送上门。政府为人民开通赚钱的新渠道，耕种收获的农产品政府拿去卖掉，再将钱分给人们。贫因户搬到由政府建的安置点居住。故乡发生了翻天覆地的变化，人民幸福笑哈哈，故乡展现新面貌。

斗转星移，我不得不离开故乡为学业奔波。坐在班车上，我再次看到柔美的柳枝，像是在向我告别，也像在笑看故乡新面貌。我靠在座位上，脑海里浮现出故乡的未来。

心中有梦,作文篇4

“哎，作业那么多，怎么可能写得完？我周未还要上辅导班呢！”“什么时候了，还上辅导班？你难道不知道国家实行双减政策？现在辅导班都关门了，想上还上不了呢！”

随着当今社会教育的发展，很多课外辅导班如雨后春笋般都冒了出来，个个号称有“精英教师团队”“一对一”“保你考满分”等优质资源。大街上的广告也大多换成了课外学习辅导班的传单，见人就发。许许多多因孩子学习成绩不拔尖乃至差的家长们，纷纷自掏腰包将孩子送进各个不同的辅导班。我曾见过一个非常想望子成龙的家长，为了让自己的儿子更加优秀，硬是给孩子连报了五个辅导班。这不仅让学习压力山大的孩子“雪上加霜”，而且还花了大量的金钱，加重了家庭财政的负担。一些黑心的商家甚至专门打着教育机构的旗号，去骗取家长们的钱财。每个人的钞票都不是大风刮来的，而是用辛苦的汗水换取的。然而，今年国家实行“双减”政策，严厉查处课后辅导班，不留一个漏网之鱼。这下可好，有人欢喜有人忧。欢喜的大多都是学生，因为他们终于可以不再每天起早贪黑的学习，有更多的时间去放松做自己想做的事；忧的更多是家长，他们担心因为少了辅导班，自己家的孩子学习成绩就会下滑，学习途经就少了重要的一条。

但是，学习成绩的高低取决于自身平时的努力程度与学习习惯。出众的背后没有建径，只有经受时间的磨厉，才能获得优异的成绩。母亲曾与我说：“如今双减政策落地，学习只能靠自己，别想着再出去补课了，更为重要的是靠自己的努力与勤奋。”我细想一下，的确如此。今年的我已经初三了，不再像初一、初二那么轻轻松松，悠哉悠哉。中考的倒计时已经开始，不再遥远，我的目标也应该清楚和明确，为之奋斗，为之献出青春最美好的年华。那么，双减对于我来说，就不仅仅是减轻负担，更多的是对自己严格要求，追求自律。优异的成绩不是表面的光鲜亮丽，而是需要付出更多的努力和坚持不懈的拼搏。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？现在图一时安乐，将来后悔早已为时已晚。没有人会为你的人生买单，幸福是靠自己的双手创造出来的，拼搏出来的。初三中，想成为出类发莘的人，就必须学会自律，也必须自律。这应该也是国家实行双减的原因之一：为了培养学生自律、积极、主动的学习习惯。

最近，国家又颁布了一部《家庭教育促进法》，用来解决家庭教育之间的问题。家庭教育是根，如果说一个人根都坏了，那又何谈以后呢？家庭教育事关父母的品性与行为，孩子就是父母的一面镜子，父母则是孩子的第一任老师。假若一个孩子谦逊、温和、有礼，那他的家长肯定是一位教育高手，将一个孩子雕琢成品学兼优的模样，对于孩子来说，以后肯定不会差到哪里。所以，家长也是家庭教育中最关键的纽带。想让孩子成为佼佼者，就必须先提高自身的修养，让孩子身边有榜样可学。

国家无论是落实什么政策，其根本目的都是为了促进教育的发展与进步，培养全面发展，创新型人才。而随着新政策的实施，我相信，在不久的将来，终会涌现出一批优秀的新时代奋斗少年！

心中有梦,作文篇5

霞光掩映的晨晓，暮色低垂的黄昏，明月皎洁的夜晚;古朴雕花的木窗，爬满青苔的老墙，幽深秀丽的翠竹……这是一座闻着风都能沉醉其间的小山村，一幢幢老屋零星散落在半山腰，像星子落进了一片浓绿中，隐隐闪现。

明明站在山脚下，抬眼就能看见老屋的粉墙黛瓦，却要抱住大山转大半圈才能真正抵达。七拐八拐的盘山公路尽头是一道碎石嶙峋的黄土路，仿佛在半山腰上生生凿出一条过路的通道，每个石缝中都争先恐后地钻出各类草木，在山风中瑟瑟而生。那道土路仅容一辆车单行通过，左边，是竖直陡峭的千丈悬崖，右边，是张牙舞爪的乱石荒山，似乎随时都会滚落石块。每次，父亲都会开着车快速而小心地驶过，且禁止我们打开车窗，以防生长过盛的灌木枝条钻进车中扎人。很不巧，我小时就因为求新鲜而被挂破了脸。

不经风雨怎能见彩虹，不过陡崖怎么回村庄!

一旦过了那条土路，眼前就会展开一幅古朴宁静的画面：历经风吹雨打的老屋透出沧桑，时间在斑驳的瓦片上留下痕迹，院中自由地散养着五六只鸡，牛羊等牲口关在大石块垒成的圈里。层层水田傍山而建，漂满枯草茎的水面上映出蓝天的倒影，待到成熟季节又会变得一片金红。

小时候的我最爱跑到院子旁的竹林中嬉戏。从院中抱着一棵坚韧的毛竹一跃而下，双腿勾紧竹竿，嗖的一下滑到林中。逗弄逗弄芭蕉叶，飞跑着吓走觅食的鸡，小心翼翼地绕过凶巴巴的鹅，再捡了菜叶去小木屋中喂牛。累了渴了，就沿着墙边的石阶爬回院中，拿山泉水洗过手，再展开双臂飞进厨房。不一会儿，那屋顶上准会冒出袅袅炊烟，给朴素淡雅的老屋平添了一股烟火气。傍晚，赤红的晚霞为屋顶染上金光，牧羊爷爷赶着白胡子山羊慢悠悠地下了山，铜铃的脆响回荡在每条山谷之中，余音不绝。一切似乎都在夕阳中变暖，缓缓沉入黑夜……

十几年来，故乡随着我的成长一同变化。昔日低矮的砖瓦房，摇身一变成了两三层的小洋楼;过去弯绕的土路也都铺上了水泥，路旁的石壁经过改造后已不再容易落石;家家户户都安上了宽带，引来了自来水;往常下街个把小时的脚程，也在变化中骤然缩短。脱贫攻坚，乡村振兴给这个大山深处的小村庄带来了福音，使得世代生活在此的乡邻，日子更有盼头。

春风送暖，金灿灿的油菜花就会压满田埂，微风过境，将香甜的生机与崭新的希望一起，送向远方。

心中有梦,作文篇6

假如我是一朵雪花，定凭借我的身轻，盈盈的，沾住你的衣襟，贴近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶。妈妈，生命中有你，真好！

寒假里学校组织全校学生去极地馆游玩，我因事请假未去，但假期作业却是要写一篇关于极地动物与环境的征文。“妈妈，咱们每年都去极地馆，爸爸出差了，你又感冒，我可以凭记忆写一篇作文，不用去了。”“没参加学校集体活动，已经不好了，再闭门造车就更不好了，每次去会有不同的感悟，不同的收获。”妈妈还是毅然决定带我去极地馆。

去极地馆玩喽！一路上寒风凛冽，但它吹散不了我欢乐的心情，挡不住我冲向那快乐驿站的欢快脚步。憧憬着尽情玩耍的我，早已忘记了身后寒风中的妈妈，偶一回头，看见身后远处感冒的妈妈曲缩着身子，刺骨的寒冷好像吞噬着那疲惫的身躯，冻红的脸颊却对我泛着笑意。寒风吹皱了我的心池，一种苦丝丝的东西在胸中四处涌动。我呆呆地望着妈妈赶来，妈妈拉起我的手与我同行，妈妈的手凉凉的，我的心暖暖的。

到了极地馆玩了一上午，吃过午饭，在我欣赏鲨鱼潜游海底时，忽然发现妈妈累得坐在了一旁的台阶上，苍白的脸上挂着豆大的虚汗。我心里顿时升腾出丝丝缕缕的酸楚，内疚地跑到小卖部用零花钱买了两瓶红茶，递给妈妈，“妈，你怎么样？喝口水，咱们回家吧。”妈妈先是一怔，轻轻地把垂在面前的乌发搂在耳后，接过饮料，拧开大口大口地喝了几口，微笑着摸摸我的头，满脸荡漾着满足，“谢谢你，儿子。妈妈没事！歇歇就好了。快去好好玩吧！”

顶着暮色回到了家，写完了作文。妈妈为了不使我害怕，每晚都等我睡熟后才回自己的房间。在梦乡边，我睁开朦胧的睡眼，看见床边沙发里妈妈疲惫的身形：蜷缩着，头发倦倦地趴伏在脸边，伴着均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻地起伏，脸上溢着笑意。妈妈，你是在梦乡中领着我在风雪中前行吗？妈妈，你是在睡乡间见到我长成雄鹰在苍穹上翱翔吗？

妈妈，你是我生命中的大地，宽广温暖。有你真好，妈妈！我愿是一朵雪花，盈盈的，沾住你的衣襟，贴近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶，溶入你柔波似的心胸。

心中有梦,作文篇7

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，对于国家发展起着举足轻重的作用。然而，近年来一些人以营利为目的，瞅准商机，校外培训机构如雨后春笋般纷纷建起，无序竞争，剧场效应让家长严重焦虑。为此，国家教育部站在新的高度，执笔书写中国教育的新意——双减政策。

政策落地后，正如火如荼进行着的各类学科辅导班被迫关停，外国资本的黑手被迫收回，至此，打着教育旗号赚大钱、发大财的热潮算是敛声息鼓了。随着课外辅导时代的消逝，学生、家长迎来了更多的挑战。自律者优秀，懒情者出局，这句话对于当下的情况来说是再合适不过了。有人见作业减少，压力变小，便暗自窃喜，放纵自己，整天谈笑风生好生快活！然后呢？与之而来的便是考场上捉襟见肘、无处遁形的尴尬场面了。双减政策如同大浪淘沙，筛去松散懒惰的部分，留下坚固踏实的部分筑建国家的高楼。就从我身边来说吧，弟弟今年五年级，自从课后延时服务实行起，每天在校就能写完作业，外加玩上一会儿。每次我回家，总能看见他看电视的身影。妈妈为此也说了他多次，才算有所改进。班上有同学学习不务实，仅仅为完任务而完任务，不要说乐学了，甚至连好学都算不上。如今社会竞争十分激烈，倘若都得被别人推着才肯动，又能走多远呢？不要说有人学历不高却成就大事，那不是侥幸，而是能力和付出的积累，是痛出来的美。于我们而言，学习是最好的出路，亦是人生的必修课。

双减之下，对家长同样有更高的要求。没有花钱送辅导班的一劳永逸后，家长应该怎么办？依我看来当父母也是一场修行，不是成绩上的指指点点，不是大喊大骂、拳打脚踢，而是以负责的态度对待孩子。有能力辅导固然好，但没有能力辅导又何尝不是件幸事。前几天看见报道上说博士学历的父母为孩子的学习而急得团团转，这不就恰好说明了这点吗？经历风吹雨打，不断成长的小树才知道自己适合的高度，才能够迎来属于自己的繁华灿烂。独立不惧，群居不倚，亦是人应有的品质。作为家长，只需做好能做的，耐心陪伴，用心培育，尊重孩子，如此，安好。

双减不是减质量，减责任，而是一种新的考验；它不是快刀所乱麻，而是深思熟虑后的创举——育自律人才、防资源浪费、练负责家长、促教育公平。一样的教室，一样的学生，不一样的方式。我们一同站在双减的新起点，自觉上进，家校偕行，期未来光风雾月，让此间新意焕发勃勃生机！

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