作文是培养批评意识和思辨能力的好方法,作文通过真实的情感和生动的描写,能够让读者与作者产生情感上的共鸣和共同体验,以下是职场好文网小编精心为您推荐的哥我想对你说作文600字5篇,供大家参考。
哥我想对你说作文600字篇1
一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?
王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。
不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你说:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!
记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。
老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”
老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”
哥我想对你说作文600字篇2
和好朋友在一起,我无比的高兴与兴奋,因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。
“铃铃铃”上课铃响了,同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿,张老师就来到了教室,指着黑板上的板书说:“今天我们学习比较分数的大小。”我心想:切,我早就会了,我是自学的,嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间,反过位来,小声的说:“计翔,比较分数的大小我早就会了,你呢?”
计翔也笑了笑,说:“这么简单,我也早就会了!”我和计翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他马上就转过身来了,我悄悄的说:“比较分数的大小你会吗?”“我……”我看出了他的心思,说:“等下老师叫我们小组讨论的时候,我和计翔告诉你,一起学习,ok?”李博文点了点头。
老师把黑板上的题讲完后,大声的说:“小组讨论。”我们三个人同时说:“你会不会啊?”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来,小声的对他们说:“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来,说:“你会不会分数的比较大小啊?”
她摇了摇头,我们给她讲了讲比较大小有什么用,怎样比较分数大小,她这才豁然开朗,说:“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了,张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊,在走廊里我们谈天说地,互相把自己学习中的知识告诉对方,把自己知道的奇闻趣事和对方说说,就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久,虽然我们在一起的时光十分短暂,就算以后我们不能坐在一起了,但是我们的这份友谊会伴随着我们成长,到了以后,我们一定会记住这段美好回忆的!
哥我想对你说作文600字篇3
在一次次岁月沧桑的日子中,是书伴随着我们度过的,是书使我单调的生活变得丰富而多彩。书,我最亲密的朋友,是你给了我无穷的乐趣。记得从我记事起,有一次,我在睡觉时,不小心从床上摔了下来,妈妈听见了我的哭声,循声而来,将我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,妈妈找了一本故事书——《小红帽》,她一词一句地读给我听:从前有个小姑娘,她带着一顶红色的帽子,大家都叫他小红帽??????就这样,我听着听着,就睡着了。就从那天开始,妈妈知道我喜欢听故事,一有空就给我讲。
书,我最亲密的朋友,是你经常让忘记一切。记得有一回:我一个人静静的坐在书房里写作业,忽然,我感到肚子一阵不舒服,原来是想上厕所了。我急忙去书架上找了一本中国的四大名著之――《红楼梦》。我坐在马桶上,翻开书用手指着书上的一个个字,嘴里轻轻地念着,我渐渐地走进了红楼梦,我模仿着他们的声音,学着他们的动作,体会着他们的心情,为他们之忧而忧,为他们之乐而乐。不知过了多久,我的口水都快要读干了。突然我的耳旁弟响起弟弟的叫声:“姐,我要上厕所,你好了吗?”这时我才猛然想起我原来坐在马桶上看书。一看手表,啊,完了,现在已经四点三十八,连下午学习英语补习班的时间都赶不上了!我匆匆忙忙收拾一下,赶到补习班,课已经上得差不多了,我只能低着头挨老师批评了。
唉!我看书忘了时间,这已经不再是第一次了。书——你是我最亲密的朋友,有了你,我不再孤独,有了你,我不再伤心,谢谢你!我希望你能一直陪我度过这个美好的童年!
哥我想对你说作文600字篇4
擦肩而过那瞬间一切突然安静,熟悉的香气会很致命。总会在回忆世界找到你的身影,根本就没有办法去忘记……
曾经的学校,曾经的同学,曾经的兄弟,曾经一起走过的一切……
新的环境,新的旅程,远没有想象中那般一帆风顺,在这里,我没有兄弟,在这里,我孤身一人,没有人陪我上厕所,没有人陪我买东西,没有人去食堂。保留着曾经天真的兄弟间的幻想,我暗自较劲,一个人,有什么关系?我照样能够生活。
可时间一长,我不得不承认,我——是群居动物,一个人,我终将一事无成。自此,我把你,把你们掩藏在心里一个轻易不能触及的地方,开始我崭新的生活,先前,与世隔绝的冷漠的我,如今变得活跃,开始主动触及新的团体,建立崭新的友谊。
没多久,我身边就多出一票人,我天天走在他们之中,和他们一起玩,一起笑,一起闹,看着他们和你们相仿的神情,听着他们谈论的和你们差不多的话题,我有时甚至觉得,他们就是你们,我总是轻易沉醉在这短暂却快乐的时光,呵……是我自欺欺人吧?!
不是,不是自欺欺人,而是我真的放不下你们。也许,在这新环境中,他们是我的“兄弟”吧……但是兄弟,不是需要时间的沉淀么?我的内心,总是一遍又一遍重复这样的挣扎,我有点看不见路的方向了……
每天晚上,夜深人静,我都会忍不住回忆,回忆当年你们说某某爱上某某了,回忆老师批评我们时我们脸上不以为然的表情,回忆我们在厕所里寂寞,回忆我们傲然的霸气。
忍不住回忆,我们曾经永远的兄弟!
哥我想对你说作文600字篇5
也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。
那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的.成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标。
一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。
而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望。
也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。
敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”
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