中国好教师心得体会8篇

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写心得体会可以让我们更加深入地思考自己的人生价值观,心得体会是一种情感的表达方式,能够给读者带来积极的情绪体验,职场好文网小编今天就为您带来了中国好教师心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

中国好教师心得体会8篇

中国好教师心得体会篇1

“中国梦”是什么?与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访,也不仅仅是政府工作报告中的cdp增长速度,而是为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。 提出,在中国共产党成立120xx年时全面建成小康社会,这是在党的xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有会议精神的指引,和中国共产党正确的领导,实现“小康梦”是美丽而又可及的。

“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。提出:在中国共产党成立120xx年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们“90后”这一代是幸运的,我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情,但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收,20xx年的北京奥运会,20xx年的上海世博会,第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜,第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空,第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破,处处可见的“made in china”也正逐步向“design in china”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,这些都是更加强大的中国留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近,看得见也摸得着。

“中国梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5020xx年的璀璨历史,曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,t;莲山 课件 >率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!

而作为一名当代大学生,作为一名预备党员,我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道,努力学习,掌握本领,为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命,在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习本次两会以及“中国梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神,自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质,。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与“中国梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为“中国梦”加油!

中国好教师心得体会篇2

?中国教师报》引领我走在课改的前沿,报纸上许多同行的先进课改经验常常被我借鉴到自己的课堂,特别是引进一些科研型教师的教学理念,给我的课堂带来了全新的教学效果。行走在课改的道路上,更时时离不开学习和借鉴,《中国教师报》就象一个窗口,为我展现了当前教育教学改革的一幅幅壮丽篇章!江苏洋思中学、山东杜郎口中学的课改模式,如一盏盏照亮前行路上的明灯,让我看到了教育教学改革给中国教育带来的光明前景!

?中国教师报》给我心灵的洗礼。许多优美的文章让我感到不已。读了《肩上的分量和心中的责任》一文让我明白教育是一种呵护,是一种唤醒,是将心灵点燃,这些与我们的高效课堂理念相一致。而著名教育家陶行知先生的名言“教育是农业,不是工业。”这句话给我巨大震撼,一下子将我从因困惑无助中解救出来,使我懂得,原来教育是一种缓慢的过程,是一种等待的`艺术,她不能急于求成,她不是工业的流水作业,她需要耐心的浇灌,耐心的等待,等待学生的成长,等待学生的成才,可我们却在升学压力的面前,渐渐失去了这一份耐心,我们已不愿再等待!我们恨不能一下子就将学生的诸多缺点和错误改正过来,若不能达到预期的效果,我们就会大动肝火,我们变得越来越焦躁,我们严肃的指责和批评学生,感慨学生们越来越笨,教育越来越难??其实静下心来,我们也知道学生的学习是一个循序渐进的过程,他们的缺点和错误会不断重复和出现也是正常的现象,作为一个

老师,只有耐心、冷静地面对,才能帮助学生进步和成长,任何发火或者冲动其实都是在暴露自己的缺点,这样只能会使学生越来越远离自己,甚至产生抵触情绪。因此,读完次此文我反思自己的行为,并下决心改正自己的不足,在今后的教育教学工作中拿出百分之百的耐心对待学生,充满热情和信心地去鼓励和引导他们一步步前进,让其按照教育教学规律自然的发展,从容享受教育的过程,感受教育的快乐。《中国教师报》上的诸多文章都贴合教学实际,从中能体味出不同教育工作者的教育思想,通过阅读带动了自己一起思考教育教学中的问题,让自己不再是一个盲目的教书匠

感谢《中国教师报》为我们创建了交流的平台,感谢中国教师报对我个人成长的帮助。我真诚地希望《中国教师报》能依托我们庞大的教师队伍,以自身先进的理念,周到的服务,吸引更多人的关注与参与,越办越好,真正成为每个教师的精神家园!

为了自己的成长,为了学生的未来,我会一直关注你的——《中国教师报》。

中国好教师心得体会篇3

十分有幸参加了本次江苏省新课标小学数学教师网络培训,本人认真研读了《义务教育课程标准》(__年版),开阔了视野,有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育注重“双基”传统的同时,突出了培养学生创新精神和实践能力,提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”,获得“基本的数学活动经验”。

数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据,教学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数学能力,最终通过自身的学习转化为创造能力。数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀,在数学学习活动过程中逐步积累。

在教学中教师首先要重观察、重操作,丰富学生的表象,积累体验性经验。其次要注重结合具体的学习内容,设计有效地数学探究活动,使学生经历学生的发生发展过程,从而积累数学的基本活动经验。下面本人就结合小学数学的日常教学进行浅淡。

例如,数轴的认识,可以设计这样一个活动:全班分为三个大组分列排好,第一位同学举一个箭头代表方向,任意指定某位同学作为原点位置,把o写在大卡片上,挂在相应的同学的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由教师发出-3,1、大于2的.数等指令,符合教师指令的同学要举手,比赛各个小组的正确性高低。学生通过扮演实数,合作成数轴这一游戏,既掌握了知识,对数轴的数和点有了深刻的了解,又体验到学习数学的快乐。

再如,在教学圆的面积这节课时,本人先引导学生回忆平行四边形,三角形,梯形面积公式的推导过程,教师配合演示,给学生视觉的刺激。整个过程不是仅仅为了回忆,而是通过这一环节,渗透一种重要的数学思想,那就是转化的思想,引导学生概括出:新的问题可以转化成旧的知识,利用旧的知识解决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形?如果能,我们可以很容易发现它的计算方法了。让学生明白可以用剪拼法把圆转化成近似的长方形求面积的方法,从而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用,促进知识内化,使学生不仅长知识,而且长智慧。

多让学生参与一些数学活动的体验,远比我们老师口头说教的效果好得多,所以,我认为我们老师应给学生提供有价值的数学活动,这是获得基本活动经验的前提和核心。没有经历数学活动,就谈不上获得数学活动经验。

中国好教师心得体会篇4

走上了三尺讲台,我就意识到;为师者,励志当先,教师成长需要智慧,需要机遇,更需要契而不舍的毅力和求真务实,勇于创新的精神。教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。但是,作为一名教师,如果你没有一颗鲜活灵动的心,没有对自然,对生命,对学生的爱。,你就无法进入那诗一般的境界。

好好教学,把自己的知识传授给学生,学生有良好的品质,学习积极主动,勤奋好问,师生关系融洽,是新型民主的关系,师生之间相互尊重、相互关心,关系和谐,就像温馨的一家人!尽量让每个学生都能有一技之长。我的教育梦想就是让学生快乐成长,教师快乐工作。

教师良好的精神状态,既是保持个人身心健康的需要,也是做好教育教学工作的必要条件。教师良好的精神状态,更是对学生负责,对事业负责,对国家民族负责的表现,希望那些失意消沉,精神不振的同志尽快克服不良的思维方式,走出不良的精神状态。教师要以好的精神状态对待自己的教育教学,热爱学生,尽职尽责,为中国培养更多的‘栋梁’。这就是教师的中国梦、也是我的中国梦。

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人民的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,也是每一个中华儿女的共同期盼。我的梦既是中国梦,中国梦也是我的梦。实现中华您组民族的梦想,需要几代人的努力,不久的将来我们也将成为圆梦的中流砥柱,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,只有拿出实干精神,以实干为荣,以实干为贵,“实”才能在复兴之路上昂首前进,“干”才能让中国梦变成现实。

中国梦是每一个人的梦,是实现中华民族伟大复兴再创辉煌的梦。教师要做的事帮孩子实现他们的梦,他们的梦实现也是我们梦的实现。借助教材,培养学生的爱国情感,中国梦是每个人的梦,作为教师,我觉得上好每一节课,教育好我们的学生,让他们真正能够健康茁壮的成才,就是每一位教师的中国梦。完成好自己的本职工作,先完成自己教书育人的梦想,从而用实际行动支持我们的中国梦。我认为教师的梦想分为短期梦和永恒的梦,看到孩子们每天有进步,每天快乐吗,既听话又活泼。把每天的短梦连续起来就是对学生生活生命的关怀,教育他们怎么做人,做一个有用的人、乐观的人、勇敢的人。让我们的学生自立、自强、自尊,掌握一技之长,成为中国的复兴栋梁,作为一名教师,如果你没有一颗鲜活灵动的心,没有对自然,对生命,对学生的爱。你就无法进入那诗一般的境界。

人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。从小给自己一个目标,一个梦想,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我有梦,中国也有梦。我们国家正在向发达国家迈进,中国为了梦想在努力,我们也要为了自己的梦想而奋斗,只有当千千万万个中国人的梦想都实现时,中国的梦想才会实现。中国梦就是我的梦,所以我们要努力奋斗去实现中国梦。

光阴荏苒,岁月如梭。38年的教育教学生涯,让我的教师梦在繁荣小学开花结果。虽然我的梦很普通,但他给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡,但在今后的人生中,他将继续伴我一路同行。同时我将在繁荣小学继续播种我的梦想,我的希望。并且让我的梦想,我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想去放飞,去实现。这就是我的梦、我的教师梦——一个中国人的梦。

我还认为教师的中国梦就是真正实现尊师重教的良好社会氛围;学校成为真正的,纯粹的教书育人的地方;教师真正成为太阳底下最光辉的职业;让教师体验到职业的幸福和高尚而不仅仅是凭良心在工作;让学生真正成为学习的主体,让学生享受到成长的快乐。把学生培养成为又红又专的祖国栋梁。

中国好教师心得体会篇5

看完“谈中国梦”的报告和答记者问,我的教育梦逐渐明晰起来,从他们言语中我看到我教育梦的方向:要让我的学生“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想,我更应该点燃我的学生梦想,因为“实现梦想的力量无比强大,我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”

除了梦想外我更应该像克强那样(在我个人的经历,读书、做事、文化熏陶当中,悟出一个道理,就是行大道、民为本、利天下。)边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会,才能实现我的教育梦。

我梦想:课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂,让每一堂课都成为学生和教师的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心,充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值,让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德,静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越,对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真,真正体现教育家办学,真正体现教育规律,真正体现让学生快乐,做最好的自己,让教师真正热爱教育事业,成为最幸福的教育人。

我梦想:所有的教育人都有对教育宗教般的信仰,更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢,冲破功利主义的束缚,冲破权威的壁垒,敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地,让课堂成为教师实现自我价值的平台,让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

我梦想:构建互相尊重和理解的家校关系,让家长参与学校教育教学改革中来,让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白:“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系,我们的教育梦想才能插上翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。

我梦想:创建教师科研与培训新体系,每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快,所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要,说小直接关系到一个学校的发展和进步,说大关系到国家的科技进步和未来,我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。由政府购买有实力的培训机构的服务,把教师的培训交给市场,要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想,提高科研与培训的针对性和实效性,让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养;

我的教育梦想越来越明晰,在这里,人们拥有从容与自由,光荣与梦想,感受生命的脉动,倾听社会前进车轮的轰响,关注于学生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切,这就是我——一个普通老师的梦想!

中国好教师心得体会篇6

通过这次网络培训,我对什么是核心素养?如何基于核心素养构建有效课堂,有了进一步的认识。同时也不断反思着以往工作中的不足。作为一名教师,教学工作中还有很多不足,通过这次网络学习,我将会在以后的工作和学习中,不断提升自己的业务素养和教学水平,加强知识的积累,力争取得更大的进步。

一、教学理念的转变

从事教育工作已有十几年,但面对当今的新环境,时代要求我们不断学习,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。通过这次学习,让我在教学理念上有了更深刻的认识。教育教学理论不仅薄弱,而且严重落伍,很多思想和习惯仍然停留在十几年前,使得我们在实际教学中不仅缺乏高度和深度,还缺乏时代气息。老师关于问题解决情景的创设及人物设计的论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学水平的提升

备课、上课是教师教学工作的首要任务,通过这次培训,我对自己的教学工作也不断反思。在日常工作中,面对众多的班级学生数,面对堆积如山的作业等着批改,再加上调皮的学生需要花费很多时间去管理,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,所以课堂教学效率迫切需要提高。但是、教学水平是我们学校的生命线,是老师生存发展的根基,所以我们应善于学习、勤于交流,把教育教学理论与实际相结合,发挥学校科研组的优势,加强集体备课和探索适合本校教育教学的模式,提高教育教学效率。当然要给老师减负,减压。

三、职业道德素养的提升

“学高为师,身正为范“。作为一名教师,要把主要精力和心思用在教学和对学生的管理上,热爱工作,踏实认真,服从单位工作安排。工作中,有责任心,有爱心,有上进心,关注学生的健康成长,为学生树立良好的榜样,成为学生成长的良师益友。

经过这次网络培训,增长了我的知识,开阔了我的眼界,也暴露出我们身上很多的缺点和不足,让我认识到不断学习和提升自己的重要性。在今后的工作和学习中,我要加强对新的教育教学理论的学习和对先进经验的积极借鉴,多读书,尤其是专业书籍,增强知识储备。只有不断的学习,提升,才能不被时代所淘汰,做一名合格的好老师。

中国好教师心得体会篇7

通过全面的理论学习,我在以下几个方面有了新的认识,思想觉悟有了进一步的提高。

首先,只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力,解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论,是党的思想路线。解放思想的过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程,是由计划走向市场的过程。新时期新阶段,解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观,实现又好又快发展,党的提出实现伟大“中国梦”,全面建设小康社会的伟大目标,就要以科学发展观为指导,要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题,把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程,如果不解放思想,实事求是,就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面,更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动,就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法,因为实践是检验真理的唯一标准,只有积极主动地转变思想,逐步从不合理的教条中走出来,彻底改变束缚我们的思想和观念,才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”,最终改变不合理的体制机制,让我们的努力朝着更合理的方向发展。

其次,科学的指导思想才能明确发展的方向,新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约,才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速,没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法,社会在发展,时代在进步,我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接,经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求,“学高为师,身正为范。”是教师的本分,新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习,教学就有可能偏离方向,教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命,才能教育出适应社会发展的新型人才。

(一)随着改革开放的不断推进,把科学发展、和谐发展、跨越发展作为实现伟大“中国梦’的行动指南。以发展为契机,作为教育工作者,特别是义务教育阶段教师应树立“一切为了学生、为了一切学生、为了一切学生”的教育新理念。响应教育局的号召,深入推进新课程改革,努力追求高效课堂,提升岳池教育形象,加快教育发展,让教育与社会发展相衔接,向社会输送合格的服务型人才。

(二)我们以科学发展观为指导,教学中以学生为主体,教师为主导,大力普及“目标引领,高效课堂”课改教学模式,切实减轻学生的学习负担,让学生的学习主动性得到充分的发挥,让学生的个性得到充分的发展,提高学生的学习积极性。从而改变旧的教育模式,改变学生被动学习的常态,养成自主学习的习惯。彻底改变直接传授理论知识的“填鸭式“教育模式,正所谓“授人以鱼,不如授人以渔。”教会学生学习的方法,让学生有自主学习的理论基础,为教师的教育教学研究赢得时间,最终实现教师不但是“人师”同时更是“导师”的教育目的。

(三)按照科学发展观的要求,紧紧围绕教书育人这个中心,以教育服务社会为理念,与时俱进为特征,培养创新型人才为宗旨,我们将认真履行教师职责,贯彻精神,以实现中华民族的伟大复兴为己任,以实现岳池教育跨越式发展为追求目标,努力实现“岳池教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——岳池教育振兴梦”!

中国好教师心得体会篇8

欲知大道,必先为史。2021年,是中国共产党成立100周年,也是十四五的开局之年。我怀着崇敬的心情学习了中国共产党历史。自1921年至今,100年风风雨雨的颠簸之路,我深刻的体会到党的成立来之不易,走过的路艰辛坎坷。百年风雨兼程,说不尽的沧桑坎坷,百年风云巨变,道不完的丰功伟绩。

学党史、悟思想、办实事、开新局。作为一名辅导员,我会勇于承担、勇敢爱国,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,锤炼高尚的道德品格和意志品质,不断地加强自我修养,从身边的点滴小事做起,积极维护国家名誉。

学党史,矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。

学党史,强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

学党史,汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

伟大的历史锻造了永不磨灭的历史精神,抗美援朝精神、抗击疫情精神、脱贫攻坚精神都是党在历史岁月中给我们留下的宝贵精神,指引我们向前奋斗。不断继承这些伟大精神,领悟精神力量。

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