她的知识是那样的广阔无垠，让我在知识的海洋中尽情遨游；她的话语是那样的富有哲理，为无知的我们点燃成长道路上的明灯；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。

她，就是书！我喜欢书。

?西游记》天马行空的想象使我沉浸在无边的幻想之中：无论是机智勇敢、法力高强而又莽撞的孙悟空，好吃懒做、爱使小聪明却忠心耿耿的猪八戒，还是淳朴老实又憨厚的沙和尚，都深深吸引着我；

?三国演义》一波三折的情节让我对三国时期有了进一步的见解：刘备雄心壮志，苦心经营，却屡遭重创，但内心仍然坚强，关羽重义，武艺高强，却因心骄气盛，终死东吴小将陆逊之手，张飞粗犷豪放，有勇有谋，却因过分责罚士卒，而身首异处。这些人物，在罗贯中笔下，跃然纸上；

?红楼梦》更是引人入胜：见风使舵、善于阿谀奉承、喜欢使权弄势的王熙凤，多愁善感、体弱多病、诗文优雅的林黛玉；鄙视功名利禄，厌闻“仕途经济”的贾宝玉……一个个呼之欲出。是书，让我跨越时空，感受到历史上一幕幕的刀光剑影，一个个千古风流人物……我喜欢书，常常为其所入迷，常常是看书忘记了时间，一看就是几个小时，有时捧起一本旧书，细细回味，倒也别有一番情趣，却把该做的事情也忘得一干二净。因为书，我还闹出过不少笑话呢！记得有一次，在回家的路上，我拿着新发的书刊，津津有味地看着，突然眼前一黑，好像是什么东西挡住了我的去路，抬头一看，哦，好粗的电线杆，差点就撞上了，好险！路人都在笑我，我羞得不好意思，但却改不了走路看书的坏习惯。为了书，我也挨过不少骂，有时在迎考前夕，由于沉迷于书的情节，使我不能静下心来好好复习，以致没有考出应有的水平而受到了家长的严厉批评。可我对书的喜爱却有增无减。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，只为心中那片怡人的“绿地”。

她传道、解惑、释疑，给我知识，教我为人，助我成长，?我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》，何止《一千零一夜》？

她将伴我渡过成长的人生。

我与猫的故事作文篇2

我养了一只小乌龟，它非常有趣和可爱，是我生活的小伴侣。

这只小乌龟整天穿着淡绿色的外衣，瞪着圆溜溜的小眼睛，伸长着脖子张望着，好像在等待小主人。它总是慢悠悠地游来游去，不受外界的惊扰。哪怕给它喂食，也是不慌不忙地先闻一闻，再尝一尝，然后一个一个地吃。所以我给它起了一个名字叫“淡定龟”。

“淡定龟”最喜欢做的两件事，一是趴在池底睡觉，把脑袋靠在鹅卵石上，可爱极了；二是绕着小水池转圈子散步，悠闲极了。自从有了“淡定龟”，我每次放学回家的第一件事就是给它喂食、给它换水、欣赏它的萌态。“淡定龟”看到我总是伸长脖子，并伸出两条前腿不停地摆动，好像是在欢迎我。

有一次，我给它换水，不小心把它翻了一个底朝天，露出雪白的肚皮，心想：这下看你还怎么淡定。只见它伸长脖子，挺着肚子，四只脚不停地动着，身体左右摇晃，不一会儿就自己翻过来咯。我惊呆了，小乌龟竟然有遇到问题不轻易放弃的精神，我们在学习上也要有这样的精神。

生活中，小乌龟是我的好伙伴；学习上，小乌龟是我的学习榜样，时刻激励着我。

我与猫的故事作文篇3

大红色的封面，一把纯白色的吉他被一个女生抱着，手轻搭在弦上，一个安静唯美的画面，厚厚的书角微微泛黄上翘，这是指间曾一页页翻过的痕迹，每一页都那么的清爽自然，仿佛每一个墨点都印得恰到好处。

这本书静静躺在我的书桌上，有几页已经泛褶了，是雨水的记号，又让我想起那么一天。

天气越来越恶劣了，原本是阴天，突然外面下起了暴风雨，从室内向外看，枝在乱颤，叶子四处飞舞，风在伴奏，雨点翩翩起舞。我不由在心中感到庆幸，来的时候天气还是温和的，但又为自己要在雨中挤公交回去感到一丝悲哀。感叹完天气，我又将眼光收回到眼前的一列列书前，在书城中的一家书店里我找到了我的世界，这些书全是吉他谱，流行乐曲全都整整齐齐罗列好了，让我眼花缭乱。于是我一本本地翻开，仔仔细细地看目录上的每一首歌，又挑选了难易程度，这让我足足花了20分钟，终于在最后的一翻定夺之下，我挑选了一本自己心仪的书，那是一本大红色封面的吉他谱，我将它翻过来看了一下价格，42元的标价赫然在那里，我在心中飞快地计算完打折后的价格---35。7，可是我现在身上只有35元了，如果买了这本书，便意味着我要在这种天气里步行回家！

我又忍痛将书放回原处，依依不舍走到门口，但是那本书好似在唤着我一般，让我回去，我心里又有一丝动摇，这是我千挑万选出来的啊，要是下次就被别人买走了该如何是好呢？最后自己在心中纠结一番后，我再一次走进书店将它买了下来。

一出书城，我撑开了我的那把小伞，怀里紧紧抱着那本吉他谱，天空中风仍然呼啸着，地上雨点也不停坠落，微微几点滴在了书上面，我赶忙用手拂去了，在这么冷的天气里，我抱着书，踏着一个个小水潭过去，但我依旧保持着轻快的步调，哼着歌曲，在雨中高高兴兴，心满意足地回到家中。

在当时呼啸而过的风中，怀里抱着这本书，就可以感受到它带给我的温暖。

我与猫的故事作文篇4

“屠惧，投以骨。一狼得骨止而一狼仍从。”傍晚的草原上传来孩子们琅琅的读书声，却又袅袅地随风散去。这是小北第一次来到草原。他早就在书上看到过草原的描写，感觉很广阔，这次他真的感受到了草原的一望无际。

“这是什么？”一个草原上的孩子问。“这叫手机，可以打电话，上面还有好多好玩的，比如这个”小北点开手机上的一个图标，跳出来两串文字，小北点了一下上面那串，一只“狼”出现在了屏幕上，冷酷深邃地看着前方，“狼要干啥？”小孩问，“不是狼要干啥，是人要打狼，把狼全部打死游戏就赢了”。“可是草原不能没有狼！”小孩叫着，小北摸了摸小孩的头说：“赢了才重要”。今夜的蒙古包是小北来草原这几天最平静的，因为孩子们知道，明天一早，小北就要跟着父母回汶川了，今夜一过，何日再见？

转眼间，七年过去了。这一年好像格外不顺，他申请的北京大学金融专业没有通过，认为自己输了一场的小北只能重新准备。那天下午刚下课，他在操场上边走边背化学公式。忽然一声巨响，大地开始猛烈摇晃，跑道上一道缝一道缝地裂开。老师、同学们蜂拥而出，不远处的教学楼“轰”地一声倒下了。小北发疯一般朝着教学楼跑去，那里面有他的老师和同学，他用手扒着废墟，他能看见压在梁柱下同学的那双半开半合的眼睛，充满了祈求和挣扎，然而小北却够不到他，只能看着他慢慢丧失了光彩。几次余震过后，太阳在一片废墟中落下了。

这次地震仿佛夺走了小北的一切，亲眼看着一个个亲友离他而去，小北不知道赢了又有什么意义。又过了三年，小北博士毕业，他申请去十年前的那片草原，研究保护濒危动物。这次的他，脸上少了十年前的天真活泼，多了一些风霜的印记，变得沉闷。

在去研究所的路上，一团黑影躺在路中间，小北刹住车，上前一看，是一只受伤的幼狼，它用半开半合的眼睛看着他，恍若熟悉的眼神，充满了祈求和挣扎，让他一下子想起来了三年前那些让他撕心裂肺的场景。小北脱下大衣，裹住幼狼。一路再也顾不得沿途的风景，直奔研究所。小北将幼狼小心翼翼地放在手术台上，做好消毒，轻轻地为幼狼止血、缝合，寸步不离地守着它。

随着幼狼渐渐长大，这里的自然保护区也慢慢建成了。人与人相处久了，会产生感情，人与动物也一样，幼狼与小北形影不离，几乎成了保护区研究所的上班一员。保护区建成的那一天，小北和幼狼站在保护区的深处，小北拍拍幼狼的头，指着远处，说：“去吧，那才是你的家，回家吧！”幼狼看了一眼小北，好像听懂了一般，后腿一蹬，飞一般地朝着草原深处跑去。小北笑了，他不再沉闷，他仿佛又回到了十年前，但这次，他不再“打狼”，而是放狼。

为了尽快研究出适居动物的保护体系，小北经常工作到深夜，往往与一杯咖啡为伴。他不知道，在百里之外的保护区中，时常有一双深邃的眼睛向研究所方向望着，陪伴着他。

我与猫的故事作文篇5

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅仅能提高写作文的潜力，还能让自我快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。

想当年，老师问我们大家：“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》？”班里面只有我举起了手，四年级的时候，我读完了中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘，从我识字的时候开始，我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书，我五岁的时候开始学着写日记，我先是抄日记书上方的，到了六岁我才真正的学会了写日记，到了七岁，我渐渐的学会了看图写作。八岁时，我已能写出一篇完整的作文了。然而，这些都是书的功劳，如果不是我常常看书，恐怕到了此刻我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。

看书是一种习惯，准确的说，是一种良好的习惯，它给人们带来的好处我不说你也明白。但他还有坏处，你明白吗？

我与猫的故事作文篇6

一年级时，网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的电视，他也经常在上面看小说。因此，在很早的时候，我便产生了对网络的兴趣和向往。

二年级时，爸爸开始教我怎样在网上看电视，从此便开始了我的网络生活。至今，我仍清晰记得，第一次上网时的新奇和激动，第一次上网时莫名其妙的感觉，第一次上网后久久回味的感觉……

三年级时，学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情，我也跃跃欲试，摸索着玩了几次，发现真的很好玩。从此，我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。

四年级时，我开始接触一些需要帐号的游戏，发现它比那些小游戏好玩多了。于是，我对网络的喜爱进一步加深了。

五年级时，我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理，上网一查，竟发现这些题目都有答案，我心理一阵狂喜。

从那以后，我上网的主要目的又多了一个-------学习。这两个目标，一直伴随我到20xx年10月。

我与猫的故事作文篇7

暑假里，老师给我们布置了读课外书和作笔记的作业，我和妈妈便去了图书馆。因为是暑假，天气又非常地热，图书馆里青少年书刊区全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，连站的地方都没有了，更别说是了的地方了。无奈，我们只好离开。

一天，妈妈回家说，她发现一个好地方——市图书馆。

这天，这天妈妈休息。于是开车带我和妹妹一起来到了成都市图书馆，市图书馆坐落在市中心花园里，闹中取静，是一座漂亮的建筑。大门口的两边分别有两座雕像，左边那位戴着眼镜，面容慈祥的两位老爷爷，在专心致志地读书。

妈妈带我和妹妹先跑上楼梯来到大厅。由于我们初来乍到，正不知所措的时候，看到一队小朋友正排着队在老师的带领下向大门走去。我们朝那边走出一看，原来那就是儿童阅读的天地，我们也跟了过去，一间大大的屋子，四周全是书架，上面放满了一排排整整齐齐的书和桌椅。我们先到书架上找了我自己喜爱的书，然后就找了个位置坐下，看到优美的句子就拿出本子抄了下来，时间过得真快，不一会就到该回家的时候，可我觉得还没看够似的。

整个署假，我空的时候基本上都来到了图书馆，看见了许多想看的书，长了许多见识。在图书馆的日子，我忘记了炎炎夏日，收获了知识的芬芳！我深深体会到：以后的日子，我依然后常来到这里的图书馆，与书相伴，一同成长，在书的芬芳中，快乐成长。

我与猫的故事作文篇8

随着时间的渐渐推移，我在学校已经度过了六个年头。在这六年中，我最感激您——管老师，您不仅在学习上给了我极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀我，给我留下了难以磨灭的印象。

您是位年轻的女教师，瘦瘦的脸颊，高高凸起颧骨，一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒，那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博，工作一丝不苟，平时对我们既严格要求，又十分关心，大家都很爱戴您。

管老师，您还记得我五年级那次倒霉的考试吗？我想您一定不会忘记。我的数学只得了７８分，家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火，您还语重心长地教育我，那耐心细致，循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于我又一次取得了１００分，那时我多么激动呀！

管老师，您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗？那时，我被光荣地选为辨手。经过竞争，同学们都说我和陈婕最棒，您也赞许地点了点头，当时我多么高兴呀！

管老师，还有一件事，至今让我记忆犹新——

那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么，妈妈还没来接你啊？！”啊，是管老师！我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧！”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事儿，老师不怕！”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“慧慧！”“妈妈！”我大声说，“妈妈，是管老师送我回来的。”“那太谢谢老师了！”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。

您对我的培养，我忘不了；您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学少了课本时，您焦急的神情；忘不了春游时，您灿烂的笑容……

我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。作文

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