轻轻的，门开了。我抬起头，正准备为自己争辩的时候，又把话生生咽了下去，因为那是我慈祥的奶奶。奶奶的性格与母亲大不相同，我一直不明白，一直主观臆断的母亲怎么会有这样，慈祥和蔼的母亲？半晌，奶奶开口道："琳娃，你知道你母亲的脾气，她一天也很累的呀，就多让让她吧。"我的心中燃起熊熊怒火，不过还是压抑着说："她一个大人不弄清真相，就随便冤枉一个小孩子，她怎么不懂让让我？"一片沉默，就这样静静的让时间飞逝。

奶奶说："乖，你母亲以后就知道(真相)了，现在让让她，以后再说回来嘛。"我脱口而出："她怎么可能知道，她那种脾气，你又不是不知道，如果……"说到这里，我忽然沉默了，我想说，"如果她像你一样，有这样好的脾气就好了"，但是我没说出口，因为我又陷入沉思：奶奶一天那么辛苦，可是我和母亲总让她生气。

奶奶见我沉默了，又开口道："听话，我们一家人和和气气的多好啊！"我什么也没说，我也不想说，事实上我无话可说，我真的不想自己再让她生气了。因此我只能用沉默来应对。

回想起，小时候我不懂事，回家生气，都在她面前发脾气，妈妈生气也在她面前发脾气。她却一点儿也不抱怨。现在我"长大"了，却也不懂事，只知道满足自己的私心，一点也不考虑她的感受。她的脸历经岁月的沧桑，岁月的沧桑都已经出现了岁月经过的痕迹。那双勤劳的双手长满了老茧，都是为了我们这家人啊！

终于我长大了，慢慢的我懂得了珍惜。珍惜美好的时光，珍惜身边的人，珍惜你。

在我的成长路上，你成了一道靓丽的风景，我想说有你，真的很幸福。iloveyou！

爱幸福的作文篇2

常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福，就像在寒冷的日子里，经常看看太阳，心就会暖洋洋、亮闪闪。

——题记

虽然刚上初中不足一年，但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福，我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。

生活．人景情

不论春夏秋冬、不论阴晴风雨，在师达，只要你用心去看，随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳；是秋风里飘落的金叶；是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅，痴迷于花开日落，陶冶了一份“美”的情操，捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

师生情

在老师平静、安详的注视下，刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头，是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱，一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的原因，我偷偷的抬起头，原以为迎上的是老师失望的目光，可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心：改正错误，让老师为我自豪。目光相接的那一刹那，感觉到的是一种幸福的感动。

朋友情

我的手捂着受伤的脚踝，绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左脚狠狠一踏，右脚轻轻一放，脚狠狠一踏，右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来，左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头，l那张微笑的脸，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、认真地搀着我，一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上，滴进了我的心田中，育着那棵名为“幸福”幼苗。

静静地、我闭上双眼，默默的感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福，这无疑会是我最宝贵的记忆，它将伴我成长。

爱幸福的作文篇3

天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是穿一身绿；阳光的幸福是穿一身金黄；而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

——题记

幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空……在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。

家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以，我们必须要知道，我们是幸福的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔！

而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们和自己分担，我们之间有过纠结，烦恼，争吵，但我深知他们会是我最重要的导航。

当然在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向；在我们受到伤害时，为我们疗伤；在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们的亲人。这些亲人，同学，老师，朋友对我们的关爱，怎能不让我感到幸福？

这就幸福，幸福是美好的。我将永久拥有幸福！作文

爱幸福的作文篇4

幸福的滋味是用心尝出来的，幸福是什么味儿？我来告诉你。

在学校里，幸福的滋味是快乐的。课堂上，老师提出一个问题，无一个人回答，我站起来大声报出答案，在同学们的掌声中坐下，心中自豪又骄傲。课后，和朋友们谈天说地，常常捧腹大笑。在学校里度过的每一分每一秒都是快乐的，大家每天都这样度过。

在家里，幸福的滋味是温馨的。每天吃晚晚饭，一家人坐在床上看综艺节目，被那些主持节目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看书，总是被书中的人物打动。周末，一家人兴高采烈的出去游玩，总是高高兴兴地出去，高高兴兴地回来。

假期里，幸福的滋味是悠闲的。放长假时间充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做长途旅行，去年我们一起去青岛，站在海边，脚下踩着软绵绵的沙子，互相泼着凉凉的海水。有时生活就像养在笼子里的鸟一样，总需要到外边去“解放解放”。

幸福是多滋多味的，有时像一块甜甜的奶油蛋糕，有时像一个温暖的摇篮，有时像一粒好吃的开心果……幸福的味道悠远绵长，只有细细品味，才能尝出来。

爱幸福的作文篇5

幸福是什么？幸福是同学的一份关爱，朋友的一声问候，亲人的一个拥抱，妈妈的一句唠叨，把爸爸的一个眼神。幸福不是一件礼物，而是一种感觉。

小时候，我躺在妈妈的怀抱里。听着故事，便进入了梦乡。我是幸福的，因为我有妈妈。

当我一次次犯错误的时候，总能望见爸爸那愤怒的眼神。爸爸训斥我，打我，可我知道打在儿身，痛在你心。正是因为您，我才会养成优良的习惯。我是幸福的，因为我有爸爸。

考试总有失利的时候，心情总有点烦躁的时候。这时就会有一句安慰的话传入我的耳中，我抬头一看是同桌，我微微一笑，拉着她的手向教室跑去。这时的我是幸福的，因为我有同学。