优秀的作文是一盏明灯,照亮我们前行的路途,经常写作文,我们可以逐渐提高自己的写作速度和效率,提高学习和工作的效果,以下是职场好文网小编精心为您推荐的有趣的体育课作文5篇,供大家参考。
有趣的体育课作文篇1
在北沙校园里读书,是件既开心又快乐的事,我最喜欢的是体育课了。
体育课上的运动项目有跳绳、扔沙包、打羽毛球、跑步等,都是我喜欢的运动。记得上星期一的体育课,我们先练习跳绳,陈老师教导我们练习“双飞,”“双飞”是指每次跳起时,绳子要从脚底过两次,难度就比过一次增加一倍了,我用心的练习着,大概过了五六分钟,就成功的跳出了全班第一个“双飞,”陈老师看见了,拍手叫好,这时,同学们就围了上来,“嗖嗖”的两声,我的双飞又成功了,同学们都为我鼓起了掌。
跳完绳,接下来就是下腰练习,我遇到了困难,我躺在垫子上,我顶呀顶,就是顶不起来一座“拱桥,”我坚持不懈的训练着,终于被我顶起来了,还成功坚持了十秒钟,陈老师看我如此用功,又一次给我拍手叫好,还夸我棒极了!
哇,体育课真有趣呀!
有趣的体育课作文篇2
今天下午第一节课,我们上了全班最喜爱的体育课。
体育课上,老师先是给我们讲了一系列关于怎样放风筝的事。我和助手姚淼淼抽了风筝,开始放了。淼淼拿好风筝,我把线拉直,喊了一声:“放,淼淼。”淼淼就像护旗手扔国旗一样,扔了出去,我就边退边跑。一会儿,风筝快要落地了,忽然,我的脑门儿一闪,就忽然想起了老说的一句话:“当风筝快要落地时,你就把线盘往下放,等他飞起来了以后,再拿起线盘。风筝就会飞起来了”
于是,我马上照老师说的做了起来,果然,和老师说的一模一样,风筝不但没有落地,反而飞了起来,我们一直这样持续下去,玩得非常开心,笑声一直传递在辽阔的操场上,风筝一直陪伴着我们。光阴似箭,日月如梭,时间很快就过去了。
下课了,我和淼淼马上跑去问曲姿谕,“曲姿谕,曲姿谕,我们有没有被选上风筝比赛做选手啊!”我们焦急又兴奋地问,“我没有看见你们放,所以不是。”这一句话,让我们的心变凉了。
虽然,没有选上风筝比赛,但是我们依然很开心!
有趣的体育课作文篇3
在上体育课的时候,发生了许多许多的有趣的事情,玩过许多许多有趣的游戏,其中最有趣的是今天下午放风筝的时候。
上一大周,我听老师说这一大周要进行风筝比赛,让我们回家准备风筝。我虽然已经准备好了风筝但是我忘记带了,所以,我上体育课的时候我和孙栋浩一起搭档。我当助飞手他是放飞手。体育老师给我们讲了放风筝时的注意事项,然后就让我们开始自己放了。
我和孙栋浩先撑好风筝,我们测试好风向然后就开始放了。
孙栋浩像快速的放好风筝线,然后,我就接着举高,等待着他发号放飞的命令了。“放飞!”我听到了一个响亮的声音说道,然后我松开了风筝,我还以为风筝会像一个雄鹰一样飞上蔚蓝的天空,但是飞了一小段儿风筝就落下了。就这样接二连三的失败,孙栋浩彻底灰心了,我鼓励孙栋浩说:“你不要灰心,再放一次说不定这次就会放起来呢。”孙栋浩听了我的鼓励,决定再放一次,“放飞!“这个响亮的声音又在我的耳边响起,我松开了风筝,这一次风筝终于像雄鹰一样展翅高飞在蔚蓝的蓝天上了。
这真是有趣的体育课啊!不但有趣还明白了一个道理,不管做什么事情都要坚持不懈的努力,努力了总会有好结果出现的。
有趣的体育课作文篇4
今天特别炎热,有38之高。所以同学们都个个无精打采。
至直到第四节体育课,原本“死气沉沉的”教室,变得活跃起来。在往常体育上室内,大家都会叹声一片,但今天不同,大家则是一片欢乐的声音。上课了,老师带我们玩了一个“接话”游戏规则是一列为一组共八组,每一个同学写一个字组成一句话。
“游戏开始了!”一声令下,我紧张拿起笔准备着,也许是我太着急,总觉得前面同学写的慢,终于,倒数第二排的我终于被轮到了,我潦草看了一下如果他是你我果断写出一个字的!下一个字是什么?这一句话是什么全凭下一个同学刘晓航,他也快速写完。我问了一下他竟然写的是“妈”!这回我们凉了,我这样想着开始读了。“老师是一个大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老师是一个大好!”哈哈,有人重复着。“人呢?”奥利给给是“哈哈哈!”“奥利给”?哈哈,又是一阵扬天大笑!“如果他是你的妈”他们笑得更厉害了!前面的同学纷纷指着他,“你竟然写了个妈”“哈哈,太好笑了!”
又一轮做事是两个字,不要打你爸爸的朋友好不好?这又是我们组的杰作。果不然这又惹来了同学们的一场暴笑声。
这真是最有趣的体育课。
有趣的体育课作文篇5
上课铃声一响,这节体育课就开始了。我们站在阳光灿烂的操场上,体育老师吹一吹口哨,接着绕着操场的三圈慢跑就开始了。
一顿跑步后,同学们都喘着气。当我们站好队形后,体育老师就开始宣布这一节体育课的任务了。让我们都没有想到的是,这一节体育课,老师给我们的安排是跳绳。
每人的手中都拿上一根跳绳,老师站在一旁监督,一声开始后,跳绳与地面相击的声音噼里啪啦的响了起来。我们一下一下的跳起落地,每个人都大声数着自己跳的次数。“停”老师的声音一落,同学们也都停了下来。
之后,老师还亲自为我们安排了一场跳绳游戏,但是于之前的不一样。跳绳游戏是长绳比赛。并且摇绳的一方就是我们的体育老师。我们同学排着长长的队形,每一位到达摆动的长绳前都必需钻进去,跳够三下才能出来。输了的同学就得充当与体育老师一样的职位,摇绳。
“一下,两下,三下!”我们越玩越欢快,到最后,每当有一位同学跳绳的时候,所有同学都会一齐数。跳绳中最有趣的就是,因为有些输了的同学心里不服气,所以在下一位同学跳绳的时候,可会加快速度为难一番。若是有人没有闯过去,那就只能认命的充当下一位的摇绳者。好在有体育老师在场镇压着,我们弄出的小动作也都控制在一定的范围内。
这一节体育课,我们全班同学一起在跳绳游戏中玩得很开心。最初我们还有些胆怯的是一个人一个人的进,但是玩到最后,我们就是几个人一起进了,这是一节很有趣的体育课。
但是正当我们玩得尽性的时候,下课的铃声突然响了起来,这一节有趣的体育课也就结束了。
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