会议指出，要在稳定的基础上全力以赴做好结构性去杠杆工作，重点把地方政府和企业特别是国有企业杠杆率降下来，有效控制居民部门杠杆率过快上升趋势。坚定不移地整治影子银行和交叉金融，积极推动银行资产“回表”，同时充分考虑市场反应，合理把握好工作的节奏和力度。严厉打击各种庞氏骗局、非法集资等违法违规金融行为。

中国银行保险监督管理委员会党委传达学习贯彻中央财经委员会第一次会议精神

一是进一步细化完善打好银行保险业攻坚战行动纲要。要根据中央财经委员会第一次会议确定的总体原则、基本思路和具体要求，进一步修改和完善相关内容，认真抓好贯彻落实，确保工作按照中央部署开展，达到既定目标，取得实实在在的成效。

二是积极稳妥做好防范化解重点领域风险工作。在稳定的基础上全力以赴做好结构性去杠杆工作，重点把地方政府和企业特别是国有企业杠杆率降下来，有效控制居民部门杠杆率过快上升趋势。坚定不移地整治影子银行和交叉金融，积极推动银行资产“回表”，同时充分考虑市场反应，合理把握好工作的节奏和力度。严厉打击各种庞氏骗局、非法集资等违法违规金融行为。

三是积极助力打好精准脱贫和污染防治攻坚战。第一心得范文网引导银行保险业在重点服务供给侧结构性改革的基础上，进一步贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，积极支持国家重大战略实施，扎实推进普惠金融、绿色金融发展，助力打好精准脱贫和污染防治攻坚战。

国有重点金融机构监事会主席、银保监会机关各部门主要负责同志列席了会议。

财经员心得体会篇2

然玉(媒体从业者)

在六年时间里，安徽省淮南市谢家集区教育局要求学校统一从淮南市新华书店征订教科书等学习资料，以“宣传推广费”的名义账外收受新华书店回扣523924元，被当地法院判决认定构成单位受贿罪，判处罚金20万元。国家机关被判构成单位受贿犯罪，在国内比较罕见。(11月3日《法制晚报》)

“单位受贿罪”几乎成为沉睡的法条，它不被援引、缺乏判例，几乎丧失了现实的适用力。淮南市的最新案例被解读出了某种“信号意义”，或许预示着，国有单位内由来已久的“违法获利，集体瓜分”现象，将进一步明确司法归类，并强化对刑责的追究。

淮南谢家集区教育局一案，其犯罪过程乃是基于“整体意志”，并伴随有“利益均沾”的特性。客观来看，关于单位受贿罪的法律表述明晰、适用范围清楚，日常司法实践若要“据此判案”，毫无技术难度可言。可是在现实中，该罪名却长久形同虚设，这无疑耐人寻味。

在过往多数时候，我们都倾向于用财经纪律、组织规范，而不是诉诸于司法途径，来对国有单位的财务状况进行约束。比如说，开展“小金库”治理专项行动，倒逼各单位收支透明、专款专用——对于从中发现的违规线索，最终也多是施以行政处罚了事。正是由于这种惯例使然，在破解国有单位财务乱局的努力中，司法机构往往扮演着较为次要的角色。

淮南涉事的教育局被判以“单位受贿罪”传递出的信息，远远超出了个案的范畴。这一方面意味着“案件定性”的调整，由违纪行为变成犯罪行为，相应的惩戒力度势必强化;另一方面也表明，“法不责众”的旧例被打破，利益同盟的内部狂欢，将面临被集体追责的可能。可以预见，激活“单位受贿罪”，将有效实现相关犯罪的类型化，并就此提供标准化的处置路径。维护国有单位的财经秩序，由行政主导转而变成司法主导，这是值得期待的新迹象。

财经员心得体会篇3

骄阳如火，夏风如歌。在这美丽、火热的校园里，伴随着响亮的口号，矫健的步伐，整齐的队列，饱满的热情，庄重的气氛，我们的大学第一堂课终于圆满结束了。

对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，她们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，这些都体现了他们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。但是，虽然训练场上，骄阳烈日，但他们并没有畏惧，处处展示出了军人的飒爽英姿。

在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。比如倪莉同学晕倒了，稍作休息，立即归队，罗啸晨带病坚持训练，拉练过程中没有一个退缩。队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗，纹丝不动;队列操练，步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱。

军训过程中的国防教育进一步强化了他们的国防意识，增强了爱国热情;消防演习增加了学生的消防知识;急救知识让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果——饺子。学生在日记中这样写道：“这是我第一次包饺子，模仿着阿姨的动作，我笨拙的一下一下地包着，虽然样子不好看，但这让我懂得了：原来我会的事情震得不多，还有许多东西等着我去学习。虽然我不喜欢吃饺子，但我吃了很多，品尝着自己的劳动成果，果然很有成就感。”

军训教会了学生对别人的关爱，它加深了他们理解保卫祖国的责任，它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯;遇到山崖，要自己去连结绳索。

军训是以后紧张的学习生活的起点，通过军训，学生普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

正如学生说的：“这五天，我们很充实，酸甜苦辣都有，我们都经历了，但这只是我们人生中的一小部分，以后我们将经历更多坎坷艰险，我们必须坚持。经过这几天的训练，我们变得更坚强了，我们的意志磨砺了。”

财经员心得体会篇4

《财经郎眼181008期》：

王福重教授：因为人的有些活动是一种浪费比如说你出去其他饭馆去吃饭去你就是为吃饭吗让他人为你提供服务而且别人服务这么多它就有这种规模经济效应这样你自己的很多事情不用自己做了这是我们不必要的劳动节省掉之后我们得集中我们的时间去干人类最拿手的事情这样人类的整个就会进步得快这就是整个整个东西存在的原因

还有你说他没有什么壁垒它股让没有很高的技术壁垒当然运行这个本身也需要很多的技术人员背后是算法但是你看把这么多东西把这个消费者骑车的人这么多饭馆上市公司的资源投资者这个东西都聚合起来这种能力就是企业家的能力它的门栏就是企业家的虽然你看不见但是这个东西就是很了不起

郎咸平教授：跟各位讲一个比较重要的原理你要晓得他把你刚才讲的什么投资者消费者什么都聚集在一起这是一个能力但是为了把它聚在一起把这个系统建立起来它的运行成本是非常高的这就是为什么它不赚钱

一个实体为什么能够替社会创造价值就是你的成本低利润高利润才能够创造价值而不是亏损

如果我们整个社会都用这种高成本来维持一个貌似还不错的这个系统的话那最后都会崩溃掉因为只有利润才能够真正回馈财富（为资本投资创造资本收益）其实我担心的是我们整个社会我们这个风投他们没有完全意识到真正能够推动社会进步的就是一个成本控制良好能够创造利润这么一个经营模式这才是我所推崇的

王福重教授：就是因为它解放了人的劳动节约了人的时间这就是它的社会价值这个东西恰好资本就嗅到了这一点实际上资本为什么敢这么做呢就是因为人类有了这种共识这种共识就是说这个东西很有必要我们再也离不开它了这就是它的心里基础文化基础群众基础如果每家都去送餐这个每家饭馆都会有利润但是这个社会才没法进步

美团的价值在于人们愿意吃饭点外卖，我可以把时间用来完成工作，提升自己，或者干一些其他的事情。

如果这个外卖是我们生活水平的一部分，那么如果每家都去送餐，这个每家饭馆都会有利润这种模式，的确的让位于美团的规模效应，美团的成本会比每家饭馆各自去送要高效，成本更低。

但是如果这个外卖是我们生活水平可有可无的，那么这个成本就必须更低，才更有竞争力，人们才愿意选择这种生活方式。

人们消费商品，商品带来的某种生活水平，比如格力电器的格力空调，我们可以享受空调夏天带来的凉爽，格力有可以看做是生产空调的蓝筹股。

空调家家户户如果有条件，都会安装，毕竟是一定生活水平的提升。

我们选择了某种生活方式，如果这种方式成本能够负担的起，那么肯定就有公司以此为生，并且如果上市会有市值。

财经员心得体会篇5

1、对于会计基础和财经法规的学习，首先粗略的从头预习到尾一下，取得大概了解。然后再从头到尾每门课认真听一下老师讲得课程，做听课笔记，进行有重点的记忆，再做题库。最后进行每门课系统复习，把以前错题重点作业，做有关模拟试题，查漏补缺。而且不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的任务，现在四十分钟就完成了。

2、对于记忆性较强的财经法规与职业道德课程，主要是听老师的辅导，然后针对老师提出的重点、难点进行学习，多做笔记，多进行记忆和做一些相关题目学习。老师在课程辅导中讲解的记忆方法非常好，有助于我们对课程的理解和提高。但如何提高我们学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。以我总结的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性

二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间分配的问题，听累了，可以适当地放松一下(不是强调同学走神)。

3、在最后的考试冲刺阶段，我主要是针对老师说的重点、难点进行过细学习、记忆，并做了题库里提供的题目。老师讲的一些现实生活中的案例授课为我们提供了很大的帮助，帮助我们把真正应该熟练掌握的知识点运用到实际中。

通过这个学期的学习，种种的困难、学习挫败，成功后的喜悦……都让我懂得：“不在失败中找借口，只在成功中找方法”。

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