大合唱作文5篇

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在作文中,我们可以自由地创造各种角色和情节,让故事充满悬念和惊喜,作文的内容要有逻辑性和连贯性,能够清晰地表达作者的思路和观点,以下是职场好文网小编精心为您推荐的大合唱作文5篇,供大家参考。

大合唱作文5篇

大合唱作文篇1

来到学校,混杂在一齐的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今日是大合唱比赛。

通往教学楼的几条路上,许多同学正风驰电掣的跑向自我的教室。

来到教室,教师见人数都到齐了,就喊:“排队形!最终再练一遍!”

练完以后,我们来到报告厅。

报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台,舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛,当然不会像那种老式电灯泡一样,肯定是日光灯隔着一层天花板照的,其他的小灯每隔必须的距离装一盏。座位是红色的,旁边还能够拿出写字板,别提有多豪华了。

第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时,台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一,我说:“去去去去!太难听了,还不如自我班呢!”

总算到我们了,我上了台,全神贯注的投入歌声之中……音乐停了,台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。

退场了,我走出来,只见一年级的小朋友紧张地准备表演。

大合唱作文篇2

还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

大合唱作文篇3

黄河素有“千年一绝,历代宗盛”的美称,不久前,我随父母便特地一睹它的风采。

“轰轰轰”一声巨响让我回到了现实,黄河到了。震撼人心的是那构成水帘的瀑布,一层之后一层,一声连着一声。我们赶忙向岸滩跑去,那一泻千里的黄河岸堤,那丈尺浪高的黄河波涛,无不令我拍手称绝;脚下的绵沙舒适可人,凉风习习,心境舒畅;捧一把清凉的河水向脸上一浇,有一些细小的沙砾在脸颊上逗留,我心中顿时倍感清凉,全身上下充斥着黄河若有若无的英雄气概,恍若脱胎换骨,飘欲飞天;河堤上,那若隐若现的潮涨在沙上吻出一道道痕迹,疾风吹劲土,野马殊道归。果真是不折不扣的英雄气概,果真是大快人心的气吞山河。

也许是享富盛名的缘故吧,我隐约觉得黄河充满不卑不亢、谦虚有礼的完美品德。那訇然作响的水势轰鸣,那气势磅礴的山谷回应,令无数游人痴迷驻足,一览风景。我光着脚丫在黄河岸堤上随意奔跑着,任清凉的水珠浸湿我的衣襟,跳跃着、呼喊着。似又重温耳边语、儿时梦。

滚滚黄河,滔滔骇浪,我内心无一点嘈杂,更多的是平心静气,这可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上,任微风吹拂我的发丝,些许黄河激流溅起的浪花扑打在我面颊上,心里没来由的感到放开与潇洒。

有平静有舒缓,有高亢有低沉,有豁达有含羞,这一个个不一样的词组成一页页动人的音符,一首首动听的歌。它们的母亲叫黄河,它们的名字——黄河大合唱。

大合唱作文篇4

“把腰带系好!”“看看你这裤子!”教室里回荡着金教师的声音,平时温和的金教师,怎样会变成这样呢?原先今日就要大合唱了,而男生的衣服不整齐,教师当然要生气。但女生可好了,在金教师的办公室更衣,我们男生却在那里“吃苦”。

我们急忙换完衣服后又急匆匆地带着到外面排队。我们来到操场,活动刚开始,大家立即找到位置,坐下观看。

“课堂亮亮,心窗亮亮,我们像小鱼畅游大洋,知识大洋让我丰富,科学大洋为我向往……”我悠闲地听着,心想:肯定没我们唱得好,一开始,声音有点儿小也有点模糊,可是后面声音开始变得清晰起来,大起来。

接下来是六二班的表演。当他们唱到“乐学的兴致”时竟然把那里唱成第二段的歌词,记忆力真是有够差的,连歌词都唱错,排行肯定不高。

过了好一会,我最期待的六九班上场了,因为我想看看我表姐能“奏”出么笑料,平时她个人比较靠谱,就唱歌方面不太行。

没想到,他们唱得如此甚好,一点杂音都没有,这可叫我目瞪口呆。

经过漫长的拼搏后,最终到我们了,我想这时大家都十分紧张,但我底气十足。我个人认为我们的'歌声十分嘹亮。唱完之后真是身滋润,心舒畅啊!

这次活动代表了小学生的精神,也是我们阳光满溢。

大合唱作文篇5

班级是一个整体,每个人的努力会换来大家共同的笑脸。大合唱,是考验同学们的团结与协作,像一篇乐章,演奏出了三个不同的旋律。—题记

低音篇—认真学唱

瞧!同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好,“好的开头是成功的一半”,开头好,相当于“开门红”,大吉大利!

高音篇—努力练唱

歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

主旋律—“丰硕成果”

比赛的时刻到了,同学们都很紧张,手心里都出汗了。在场下候场的时候,大家是安静的一点儿声音也没有,心里也在默默地为自己打气、鼓励、加油。我则是把动作再仔细地想了一遍。到了,到了。我们按着顺序依次走上台。在炙热的灯光下,望着台下那千百双眼睛,我的心紧张得“砰砰”跳个不停,紧闭嘴唇。听着老师熟悉的音乐,我的心渐渐放松下来,放开嗓子大声地唱出来,几个星期来的一幕幕涌上心头:同学们辛勤练习的身影,老师匆忙的身影,还有那些烟火袅袅的战争场面,中国人民不屈的脊梁,一个个战士用鲜血和生命保卫着祖国不受侵略,保卫着祖国辽阔的疆土。

想到这儿,我更是豪情万丈,歌曲的回音在天花板上久久萦绕,雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。下台后,兴致勃勃的我们预想着我们的高分。可是分数并不高,它打击了我们一切的热情。老师却毫不气馁地说:“没关系,这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富,那便是团结,有了它,不怕拿不到第一。”

看!团结真是一个奇妙的东西,我要永远珍藏它。

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