只有通过阅读，我们才能了解到不同的社会问题和人生经验，为作文增添更多的触动，通过写作文，我们可以提高对语言的运用能力，更好地理解和运用词汇、语法和修辞手法，下面是职场好文网小编为您分享的我的新铅笔盒作文300字5篇，感谢您的参阅。
我的新铅笔盒作文300字篇1
上个星期六妈妈给我买了一个新铅笔盒。
这个铅笔盒虽然是纸做的，但还是有点坚固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把铅笔盒推了下去，我很急，于是马上把它捡回来，呀！竟然还是完好无损，让我大吃一惊。
上面还画着一个蝙蝠侠，戴着披风，戴着手套，而且胸前还有他的标志，坐在房子上笑。
这个铅笔盒还能像变形金刚一样变形：开始是铅笔盒，把它的盖子往上翻，然后再往右，把它合起来，就变成了一个笔筒啦。
这种铅笔盒最好了，我永远不会把它扔了，它就像我的朋友一样陪伴着我。
有一次，同学看中了我的铅笔盒，把它藏到了一个草丛中，还好我一直盯着我的笔盒，偷偷地把它拿了回来，并且告诉了老师，这回，老师把他骂惨了，我为这个同学感到“不幸”。
我的新铅笔盒作文300字篇2
今天我要给大家来介绍我的铅笔盒。
这个铅笔盒是我在天津上幼儿园时老师送给我的，它陪伴我回到家乡进入小学学习。它是粉红色的，上面还有可爱的米妮。我的铅笔盒有一个优势——它有两层，这样可以放更多的文具。第一层装有三根铅笔和两块橡皮，第二层装着红笔、尺子、红色钢笔和蓝黑钢笔。
一天，我做课前准备，在书包里找到了书，可是找着找着，连一丁点儿铅笔盒的影子都没有。这可把我急坏了：“天哪！我是不是没带铅笔盒？”这可怎么办！我又把书包从里到外搜了个遍。还是没有！马上就要上课了，我只好问同学借了根笔用。
就这样终于度过了一个漫长的上午。突然，我苦苦搜寻的铅笔盒竟然出现在了我的眼前！“唉！铅笔盒不可少啊！”我怜爱地摸了摸铅笔盒，可爱的米妮似乎在对我说：“下次不能再乱放了哟！”
这就是我的铅笔盒，它给我的学习带来了许多帮助。
我的新铅笔盒作文300字篇3
小朋友们，你们好。我是一个铅笔盒，但我不是一个普通的铅笔盒，我的体型是椭圆形的。我喜欢穿上面有卡通人物图案的衣服，在图案的下面还有几个字母呢？它们是“hhxxttxsh”，你们知道是什么意思吗？告诉你们吧：那是我在提醒我的小主人要“好好学习，天天向上”呢。
说起我的小主人，他对我可好了。无论去学校还是在家里做作业的时候，他总是带着我。你们知道为什么吗？对了，我可是他的好帮手啊。我的用处可多了，我就像一个善变的魔术师，每当我的主人需要什么时我都会及时变出来。什么橡皮、铅笔、钢笔、尺子等等，应有尽有。我功劳最大的是那次帮着他考试得了双百，别提多带劲了。
实际上我和主人还是一对形影不离的好朋友呢。每当他有什么不开心的事，总是第一个告诉我，我会尽我最大努力让他高兴起来。每当他有什么喜事时，我会为他祝福。
朋友们，不跟你们聊了，我的小主人回来了。我要去工作啦。
我的新铅笔盒作文300字篇4
今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。
我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。
这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！
我的新铅笔盒作文300字篇5
我有一个可爱漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方形的，粉红色的。它是由塑料制成的。铅笔盒的盖子上有一大片绿色的草地，上面长满了许多小花。很漂亮！草地上还有一棵大树。树上有一个鸟巢。鸟巢里有一只可爱的鸟。树下站着一位母亲和一个孩子。他们在草地上放风筝。打开铅笔盒，分为两层：第一层可以装十支铅笔，第二层也可以装十支铅笔，外加一把三角尺和一把直尺，还有两块橡皮。
有了这个可爱漂亮的文具盒，我的学习用品就有了一个“温暖的家”。我很喜欢这个铅笔盒，因为这个铅笔盒是我考第二的时候老师给我的。当时拿了奖很开心，但还是提醒自己不要骄傲，下次会努力做的更好。
小猴子借铅笔
美术课上，老师让我们画自然、房子、树和山。
小猴子画得很快。不一会儿，小猴子刷完了房子。他正要画树和山，绿色的铅笔不见了。当猴子看到他哥哥的绿色铅笔用完了，他对熊猫说：“熊猫哥哥，你能借我绿色铅笔吗？”熊猫哥大方地说：“当然。”小猴子拿起铅笔，沙沙作响，很快画出了大树和山。猴子说：“谢谢熊猫哥。”熊猫哥说：“不客气。”
放学后，熊猫快乐地回家了。他觉得自己做了一些帮助别人的事情。当他到家时，他妈妈表扬了他。
快乐作文平桥校区第二小学二(9)班刘子梦
小红的铅笔盒里有三个哥哥：铅笔、橡皮和卷笔刀。他们一起为小主人服务，过着安逸的生活！
有一天，小师傅参加了书法比赛，铅笔果然显示了它的才华。它在纸上晃了两下，一个美丽的字出现在我们眼前！比赛结束后，他们回到铅笔盒。得知小师傅得了一等奖，铅笔得意地回忆起刚才紧张的比赛，橡皮擦轻蔑地说：“你以为你最有能力，本爷爷比你更有能力。写个错别字让我做。哎，真不公平。”
“什么，什么！不公平？没有，我写错字了。可以擦掉吗？没有我三下五除二，大师能得奖吗！”就在他们吵架的时候，卷笔刀冷笑道：“别吵了，我还有最大的功劳。没有我，铅笔钝了，我写不出来，橡皮擦也没什么可擦的。”为此，他们争论不休。
第二天，小主人写了新单词，错的橡皮擦不肯帮忙，小主人只好把错的单词留空；铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，小师傅只好用钝了的铅笔写字。
第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评。她很难过。
铅笔盒爷爷把这一切都记在心里，语重心长地说：“孩子们，你们都是小主人不可或缺的好帮手！不能别扭，不然小师傅又要被老师批评了。”三兄弟一听，后悔了。从此，他们为了小主人和睦相处。小师傅又被老师表扬了。
这个故事告诉我们，无论做什么，都要团结一致！
（小学四年级，）
今年虽然已经进入高三，但还是要用木铅笔写。因为用自动铅笔写字，如果没有笔芯，而且是非常紧急的时刻，就会吃亏。用木铅笔写字比较安全。如果坏了，可以用刀切开，用卷笔刀扭一扭。
课间，我带着我的好帮手3354卷笔刀开始工作。我把我的钢笔放在卷笔刀一端的洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿着笔，旋转进去。木笔旋转送进去，刨花从缝隙里出来。突然，卷笔刀里面“咔嚓”一声。“笔哥是不舒服还是受伤了？”我赶紧拿出木笔看了看。虽然没有碎，但已经变得又细又滑，笔芯也变得锋利。我很高兴，这不是故障，而是碎裂。我就放心了！
我拿出其他木制铅笔，把它们拧在一起。经过处理，每一支笔都成了模型。然后，我让他们都躺在铅笔盒里。他们躺在那里，好像笑得很开心。
我也受宠若惊。我想在课后做好充分的准备，这样可以节省很多不必要的时间，有更多的时间去学习，让自己的学习变得更好。
（六年级，400字）
我最喜欢的文具——温妮的铅笔盒
我有一个小熊维尼的铅笔盒，是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，都让我想起一百亩森林。在一百英亩的森林里，住着维尼和维尼的朋友。他们是小猪、跳跳虎和兔子。文具盒上，维尼和跳跳虎在快乐地唱歌、鼓掌和跳舞，小猪在快乐地看着。维尼的蜜罐离他们不远。一百英亩的森林是一个美丽的地方。图上有山，有水，有树，有花，有友情，有欢乐。
铅笔盒分为两层。我把一楼叫做“杨村”。因为我的快乐铅笔盒和快乐橡皮擦整齐的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮我都收藏了。它们也是我的最爱。每天当我完成作业时，我都会拿出铅笔盒玩一会儿。我从来不想把这个铅笔盒带到学校，因为我害怕不小心丢失我最喜欢的。在二楼，我称之为“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的铅笔盒橡皮擦。他们分开的原因是因为我“害怕”苍狼在我上学的时候欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小按钮，会弹出一个小门，那就是我的卷笔刀。但是我从来不想把我的快乐铅笔放在里面。我怕我会打碎它们。
铅笔盒是我最喜欢的蓝色。蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想成为一个热爱幻想和梦想的男孩。为了自己的幻想和梦想，我会努力学习，努力探索。我也想拥有一颗海洋般的心，做一个顶天立地的男人。
（五年级，500字）
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