德与智的有关作文通用6篇

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写作文是一种思维的训练,可以提高我们的思维敏捷性和逻辑思考能力,写作文是展现个人对艺术和文化的独特思考和创新的重要表现形式,下面是职场好文网小编为您分享的德与智的有关作文通用6篇,感谢您的参阅。

德与智的有关作文通用6篇

德与智的有关作文篇1

春天来了,她的舞步踏遍了整个世界。

小溪开始欢快地跑了,它不知疲倦地跑着,在路上遇到了美丽的春姑娘,它高兴地对春姑娘说:“谢谢你使我融化。”春姑娘害羞地对小溪说:“那也是你唤我来的呀!”家门前的小草也偷偷地探出了小脑袋,揉着惺忪的睡眼,在花坛里探头张望着,它左看看,右看看,上看看,下看看。它失落极了,因为还没有其他的小草钻出来。忽然,它抬头看到了正在散步的春姑娘,它急忙对春姑娘打招呼:“你好呀!春姑娘!”由于小草刚出来,太小了,春姑娘找了半天才看到那刚露出头来的小草。春姑娘惊讶地说:“你真是小得可爱,怎么就你一个,你的小伙伴呢?”小草哀伤地说:“它们都还睡大觉呢。”春姑娘面带笑容地说:“我来帮你把它们叫醒吧!”于是春姑娘一掠过,小草便都醒了。

楼下花池里的小花也都开了,各种各样的,有红色的、紫色的、粉色的,黄色的,还有白色的,都是一些叫不上来名的小花。小花们看到了愉快的`春姑娘,便开心地对春姑娘说:“我们一起玩游戏吧!”春姑娘爽快地答应了,快乐地玩了起来,原来春姑娘也会调皮地玩游戏啊!清晨,我下楼上学去,春风抚摸着我的脸庞,脸上舒服极了,还伴有春天清新、万物复苏的气息,春风伴随我上学,我感到幸福极了。姥姥的家里有两棵大柳树,柳树枝上也冒出了嫩绿的小绿芽,柳树好像它们的妈妈一样,告诉它们快点长大!听着欢快流动的小溪,看着土地中冒出来的小草,闻着淡淡的花香,抚摸着柳树上冒出的小嫩芽。在这个时候,最幸福不过了。在这美丽的春天,我要大声的喊出一声:“我爱春天!”

德与智的有关作文篇2

飘雨的黄昏,我独自漫步在幽静的小路上,冰凉的风舞弄着我的发丝。路边,星星点点的绿在雨中闪烁,蓦然,觉察到又是一个春天了,突然间又想在身后寻找些什么,然而,只有冬日里无奈的叹息。走过冬天,一如这枝上的叶片之中,有没有从冬天挺过来的?不知是雨,还是我已泪眼朦胧了。

这些带着雨水的叶子,就像带着它们无以言传的伤心,早已落空的企盼,不曾磨灭的追求,向人们呐喊,岁岁年年,春夏秋冬,顽强地生长、舒展:有过黄绿眉眼的欣喜,有过郁郁葱葱的狂乱,有过干瘪枯瘦的憔悴,有过千疮百孔的创伤。

从生到灭,又从死亡中再生,这是个多么痛苦的嬗变,它们没有放弃,是因为它们热爱这树上如火的生活,崇尚风雨中倔强的傲然挺立,渴望阳光里雀跃的光华!

“生活,尽管你给生命如此多折磨、苦涩、烦恼、欺骗,然而谁又愿意放弃,谁又真的看破红尘?生活啊,你拿什么偿还一切生命的奉献,永远是希望么?”我低低地责问着,沉思着,感动着。

是的,我们都会被感动,因为我们对生活充满了信心。我们会为雪中绽开的红梅而感动:从严寒中拥抱热情,从冷酷中体味刚强;我们会为沙漠中的绿洲而感动:从无助中捕捉希望,从苍凉中适析生命;我们会为今夜的雨而感动:从宣嚣中感受宁静,从疲惫中寻回真诚。然而我们又害怕感动而拒绝感动,因为我们害怕总是在希望,总是在等待。

看着树上这鲜嫩的生命,虽然我们早已知道它们将魂消何处,也许它们也早已知晓,但它们仍旧抱着枝干为着一个希望一个梦想到死,一如我们自己,一如生命本身。在这长久的等待中,虽然我们永远无法捉摸它们的希望,但它们却赋予人类因它们而起的思想,这又何尝不是一种满足呢?

生活以希望为诱饵,生命对此做着最伟大最甘心情愿的奉献。壮志常存,让我们一起去聆听那与树叶一起飘动着的却被世界忽略了的声音,在这个又深又沉的夜里……

德与智的有关作文篇3

是夜,独自仰望星空,一遍又一遍回想着那个身影,心里升起绵绵无尽的尊敬。初一那年大家都是初次相见,在面对九十多张新面孔时,你说:“我告诉你们,以后我就是你们班主任,在班里,我就是老大!就是头儿!你们都得听我的!还有我告诉你们,我嘴黑手冷,你最好别让我抓到你违纪,否则,哼哼,有你们受的!”当时说完,大家面面相觑,没人敢说一个不字。从此,你有了一个新“代号”——隋老大。

你给我们上的第一堂课气氛很是活跃。看到你出的题不难,我纠结了一会儿,决定也回答一个问题。想要回答那个问题的人不多,但绝不止我一个。我看见你毫不犹豫地叫起了我,并对另一个同学说:“先让‘国务院副总理’回答这个问题,下一个你再答。”说完同学们都笑了,因为我是个冒牌货。你总有一种能让人肃然起敬的魅力。

那天,有两个同学上课不听讲,扰乱课堂,被你当场抓住。而你并没有在课堂上处理这件事,而是在课后,你把他们单独叫出了教室,期间只能听见几声抽咽。坐在教室内的我们纷纷展开了遐想,几分钟后,那两个同学回来了,脸上挂着未擦干的泪痕,却难掩目光中的尊敬。我们都去问老师到底跟他说了什么,但他却只摇了摇头。

无独有偶,只不过这次的主角是我。在班内,我无数次的想象,老师会怎么骂,我怎么罚我,怎么打我。作我甚至都想好了如何去应对老师的质问。可当老师真正站到我的面前时,没有盘问,没有责罚,没有谩骂。有的只是宽容,宽容……我在为我的自以为是而惭愧,我所准备好的一切说辞竟是那么的苍白可笑……泪水在不知不觉中爬满了我的脸庞,而我已无力拭去那满脸的泪水,任由着它在上面流淌。

前几日,您没来上课,听说您生病了,也许是被我们气的吧?班里的同学虽然什么也没说,但那略皱的眉和担忧的眼却说明了一切。

隋老大,我当真庆幸,你是我的老师!

德与智的有关作文篇4

社会实践心得体会

社会实践心得体会——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙,不知不觉大学学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅要是“谋臣”,还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地锻炼自我、改善自我,提升自身的综合素质,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们,社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会,积累社会经验;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发现自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合能力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。 在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。

由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的,20xx年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔,并且和他交谈了许多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动,终于在五一假期的时候我们的成

员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的情况惊呆了,眉山村距甘洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农民要借钱修房,还有不少农民一家人挤在很小的房子中。

教育方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教育,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加,也仅仅只是高中毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。 于是,他们做出了’一定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村,

回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划,下来讨论了许多,也征求了许多同学的意见,我们决定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”,去塑造那边的小朋友们的梦想,同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友,同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。

这次我们的计划包括以下几个方面:

一、 在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;

二、 在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料,比如外面的小朋友们的童年生活照,下载了许多动漫作品,下载了一些国内外著名的励志电影,下载了许多关于奥运会、世博等的图片,以及照了许多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小朋友看;

三、 在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;

四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。 这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充实,我们的感触也很多。 在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队,我们是川农人,我们要注意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有根据,要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们知识,教他们学习方法,也要注重对他们思想意识的教育,还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下: 一、 在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参与我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手原因,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱); 二、 教会了小朋友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程; 三、 走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度; 四、 确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。 到此我们的计划同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。 实践归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾!

德与智的有关作文篇5

日落西山,天空红了半边,落日像喝了酒的醉汉,摇摇晃晃地下了山。

茶余饭后,一排大小不一的椅子整齐地排放在各家门口,构成了农村独特的风景线,一阵凉风吹来,拂过人们的脸,人们翘着二郎腿,享受着这一丝凉意,好生惬意,殊不知,秋已经悄悄逼近。

秋,是个丰收的季节,瞧!田野里的麦子,正微笑着向农民点头呢!它们仿佛在说:“谢谢你们对我们的悉心照顾,快把我们收割了吧!算是我们对你们的回报。”接着,一粒粒饱满的麦子躺在农民伯伯的竹筐里,油菜、花生、白菜等绿色食品也接受“指令”去“任职”了。

秋,不仅是个丰收的季节,还是个美丽的季节。枫树坐落在院里,显得优雅别致,金黄的落叶飞到屋顶上,落在沙地上,飘进农舍里,许多孩子,把落叶剪成各种形状,再让秋姑娘收进她的锦囊,不知谁一声叫,大家都开始吹起了泡泡,秋姑娘轻轻抓住每一个泡泡,细心地给它们涂上颜色,上完色,把泡泡往上一抛,让它飞向天空,飞得更高,更远……

秋啊!我该怎样欣赏你,歌颂你,才能完全领略你迷人的风姿!

德与智的有关作文篇6

等待是什么?等待一朵花开、等待一片叶落、等待一个归人……等待也许会是漫长的静默思索;或许会是厚重的积累沉淀;还会是崭新的开始启航。是啊!生活不就是因等待而多了些美好的期许吗?

假如我是一株小草,我要等待着春暖花开之时。大地寂静,冬雪覆盖时,我就做好了破土而出的准备了。背上行囊,努力生长,时刻提醒自己等待着春天的气息。当春天的阳光洒满大地时,我终于可以探出头来去呼吸春天味道。可我知道我只是一株小草,等待我的会有春风和雨的滋润,或许还要等待春寒料峭的打击,但我不怕,我一定要努力生长,即使在疾风中,我也要做一株劲草。因为我要等待的是春暖花开之时。

如果我是一只雏鹰,我要等待着翱翔天空之时。可我知道我还只是一只刚出生的小鹰,又怎能翱翔长空呢!我要等待成长!风雨中、悬崖边,无数次的跌倒,无数次的站起,柔软的翅膀变得坚硬了,我不再害怕。那一天,我终于能挥翅起飞了,翱翔高空,穿行于碧海蓝天之中,自由自在。因为等待,我看到了最美的天空。

如果我是一滴水珠,我要等待着投入大海的`怀抱。我爬过高山、流过峡谷、淌过平原、经过城市,到过乡村,有过孤独,走过了日日夜夜……如此渺小的我,默默的走在自己的梦想里,但我告诉自己,我的梦想里是等待与坚强。因为我知道,只有历经磨难的人生,才能等待到回到大海的怀抱的那一刻!那一天,因为等待,我在大海的怀抱里温暖的笑了!

现在的我,等待着每天早上初升的阳光;等待着走在阳光铺满的小路;等待着阳光跳到我的课桌,和我一起欢快的读书学习……我的世界还有很多的美好的等待。等待与朋友谈论天南海北,也愿意等待独处的好时光,我还想等待着游走过尼亚加拉瀑布和纽约博物馆,看得懂希区柯克和伍迪艾伦……

啊!生活因等待而有了这么多美好的期许,这样的等待又何尝不是一种美丽呢!因为希望,我愿意等待!

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