初一，娇艳的花儿在阳光中含苞待放。刚步入初中的我们，对一切都充满了好奇，新的学校，新的同学，新的老师，新的学习方式都在我们的生活中留下了深深地痕迹，成为了不可缺少的一部分。那时的我们，如一个天真的孩童，无忧无虑，在娇小可爱的陈老师的引导下，用笔在生活得日历上认认真真地写下青春的痕迹——规规矩矩地上课，认认真真地完成作业，开开心心地玩。生活在快乐中延伸....... 初二，娇艳的花儿在风雨中咧开了嘴。

英语，语文，数学，物理，历史，政治将我团团包围，双宾语，一般将来时，五柳先生，敬畏自然，反比例函数，分式，欧姆，焦耳，文革，改革开放，平等权，人生自由权使我的脑子一片混乱，迷失了方向。天灰蒙蒙的，狂风暴雨在我的生活中泛滥，各科考试席卷而来，把我压得喘不过气来。但，我一定会坚持住，同陪伴我的人一起守望这暴风雨后的绚丽彩虹，一起在暴风雨中成长......

常常看到初三的学长学姐们忙碌的身影。中考，这两个沉重的字眼重重地压在他们的身上。一堆堆的试卷，一道道试题，在茫茫的题海中行驶，不懈奋斗，为的就是“中考”。“中考”?同样的事情也会在我们的身上重演，虽然如此，但我相信，我们会看到不同的风景，不同的蓝天。初三，娇艳的花儿会在光明来临的一刹那，绽开最美的笑脸，迎接最美的蓝天。

关于光的满分作文篇2

当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时;当你蓦然回首与我遥遥相望时;当你被湮没在历史的潮流时，我会藏在时光长剧的背后静静的守望你。

女子如水，至清至纯，至情至性。贵妃醉酒的风情万种，西施浣纱的美丽动人，昭君出塞的大义凛然，黛玉葬花的淡淡忧愁。

也许那淡淡的忧愁也不只属于黛玉吧!记得我对你的最初印象也只仅限于“红颜祸水”，当我看到《长恨歌》时，我想大概是我错了吧。你想要的只不过是一份简简单单的幸福罢了。花落人亡红楼梦断，你也只不过是生活在“男尊女卑”世界里的一个受害者罢了。更何况世间女子千千万万，没有你也会有别人。当你被选入宫为妃时，是否也曾想过离开呢?毕竟，一入宫门深似海。但你没有，因为你知道如果你走了，你的家族也会因此而受到牵连。但你不知道的是，这一去却将自己也陷了进去。

“杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。”这几句诗道尽了你入宫前的无忧无虑。你的坚强和勇敢让我渐渐喜欢上你，让我开始有了了解你的想法。

“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。”“安史之乱”时，你与唐玄宗的仓皇出逃。当你被高力士等人步步紧逼时，当我看到你以三尺白绫自尽死于马崽坡时，我的心犹如被一只无形的大手紧紧地攒住，我不禁潸然泪下。也许你不会知道当你死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤，在还都路上的追怀忆旧，回宫后的睹物思人和触景生情的种种感慨。

记得有一种思念叫魂牵梦绕;记得有一种关怀叫无微不至;记得有一种分别叫刻骨铭心。在这悠悠的历史长河中，我看到了你鲜为人知的一面。从你初入宫时的坚强勇敢;到你受宠时的不骄不躁;再到当你被逼时的临危不惧。无论别人如何看待你，你永远是我心灵深处最清新的一朵茉莉。

心未死，泪先干，不堪回首月牵魂。梦惊醒，不了情，往事难抹心易碎。捡一叶秋，踏一涟漪，一剪秋瞳落何地?

关于光的满分作文篇3

我要说的老师是我们四年级二班语文老师，也是我们的班主任，我们都叫她“老班”，她姓赵。赵老师个子不高，头发乌黑，梳一条马尾，走起路来一甩一甩的，格外精神。她的眼睛很大，炯炯有神，能发现我们每一个细小的动作。她声音不高，甚至有时候带一点沙哑，但是却有一种不怒而威的气场。

赵老师讲课很生动，为了把课讲好，她一定是准备了好长时间，经常有别的老师来听她讲课，我们大家也都很喜欢听。记得我们学习《卧薪尝胆》这篇课文时，老师就把故事发生的前因后果以及所在地理位置等等都讲得非常透彻，类似这样关于书本之外的知识，老师给我们讲解的可多了。

赵老师对我们很好，她了解每个同学的家庭情况，经常帮助家庭条件差的同学，而且老师从不会因为有的同学学习不好而疏远他们。每到周末，她总是放弃休息走访有问题的同学家庭或者帮助学习差的同学补习。

赵老师是一个很有上进心并且很有策划和指挥能力的老师，我们班级在卫生、体育、队列、课间操、诵读及文艺表演等各方面都小有名气，获得过各种奖励。我们班级流行一句话：只要“老班”出手，四二班绝对“不一般”。

赵老师的名字叫赵然，她的座右铭是“燃烧自己，照亮别人”，我觉得这句话就是赵老师品格的写照。我非常钦佩赵老师，我长大以后也要成为和赵老师一样的人。

关于光的满分作文篇4

临近午夜，我独自蹬着自行车飞快地往家赶。哈，今天真是开心极了，在上不仅疯了个尽兴，还意外地收到了一个同学送的别致的胸针。

我一面往家赶，一面猜想体弱的妈妈是否早已睡熟。我轻轻地推开门，却意外地发现妈妈正倚在窗前织毛衣。看见我，她放下手中的毛衣，迎上来：“回来了?我去帮你热菜，知道你每次聚会总吃不饱。”没有指责，没有埋怨，只是一味地关心。我心里一热，后悔不该回来这么晚。

“那，你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。

“织毛衣，等你。”妈妈静静地说。

我不知再说什么好，只低着头匆匆扒饭。看着灯光下一脸倦意的妈妈，我没话找话地问：“我爸呢?”

“今晚加班没回来。”妈妈依然是静静地说。

我心中的愧疚又一次涌了上来，织毛衣，一次次去窗口张望晚归的我，一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。

“今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。

“好吃吗?”妈妈的眼睛亮了起来，“今天是我的生日。”

什么?生日?就在今晚?可她却守着寒夜，等着一个为别人祝福的人回家!我顿时不知所措，慌乱之间，我的指尖触到了那枚小小的胸针。我赶忙把它掏出来，递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐!”

妈妈欣喜地接过胸针，在昏黄的灯光下反复地看着，不停地说：“送给我的?真好，真漂亮!”那神情竟像个兴奋的孩子。我没有想到这么一份虚假的，竟给了妈妈的快乐，我这才深深感到妈妈给予我的是那么多，那么深，而我的回报却少得可怜，这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足。

我不禁脸上一阵发热，泪水止不住地落了下来。我用手遮住脸，拼命地往嘴里塞饭，但却像有什么扼住了我的喉咙，使我无法下咽。我停住手，妈妈不知何时来到我身边：“怎么不吃了?”我再也忍不住了，一头扑在妈妈怀里。妈妈似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么啊?”

亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

关于光的满分作文篇5

“团结”是学生要做到的一条守则。但是，在我们日常生活中，有时也没有做到。我想：以后一定要团结，要是不团结的话，也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

我水远忘不了那一节课，那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后，让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单，但是，全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外，不多时，老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长，便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天，我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上，但是，我们这个组的组员便嚷道：“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说，我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道：“你也是写得那么慢，让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后，这个不写，那个不写，都说自己的手很冷，气直也写得很慢，让组长写，我没办法了，只好自己写。我说：“你们看，我还像原来写得很慢，你们也不帮我。”有一位同学说：“你是组长，又不是我是组长，干嘛要帮你呢!”其他同学也说：“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心，非常生气。结果我们交不了答案。

课后。我想了很多，明白了团结—我永远都要做到这一条守则，也希望大家做到，如果没有团结的精神，是无法出色完成任务的。

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