教室里没有黑板，机器人面前有一台电脑，学生也人手一台电脑，他们不用再背沉重的书包，不用再写繁重的作业，可以根据自己的喜好与特长选择自己喜欢的'机器人老师，比如幽默风趣型的老师、温与慈爱型的老师、青春靓丽型的老师、活泼开朗型的老师……现在没有差等生了，他们的课程安排完全由自己做主，可以根据自己的爱好或特长自由地选择所喜欢或擅长的科目。

刚从学校回到家，机器人阿姨就为我除去身上的外衣。机器人似乎知道我在想什么，很殷勤地给我拉过座椅来，送上我喜欢的热牛奶，为我播放着舒缓的乐曲……当我的疲劳缓解得差不多时，机器人已经把准备好的饭菜端了上来，坐下来陪我们进餐，给我们讲最近发生的各种新闻。妈妈不住口地夸赞着机器人阿姨的勤快能干。它不仅能把家收拾得干净整洁、一尘不染，还能在不忙的时候陪妈妈聊天说话。如果家里没有人，只要主人打个电话，机器人就会按主人的旨意安排好一切，比如购物、安排饮食、待人接物……

“hyman，起床了！”我被妈妈喊醒了，才知道自己做了个美梦。这虽然只是一个梦，但我想只要我们努力，梦想就能成真。

想象力类的作文篇2

“草原十分广阔，比草原广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是宇宙，比宇宙广阔的是人类的想象力！”论想象力的必要性，可以说，没有想象力也许就没有了现在的人类文明社会！若没了想象力，人们看到了萤火虫怎么会想要发明电灯？人们看到了鱼儿怎能造出船？人们看见鸟儿，怎可以造出飞机？想象力，可谓是推动人类社会进步的主要能源。

可是，在这一代，想象力最旺盛的小孩的想象力正在被扼杀！就拿来说，只要学生的内容有一点发挥了想象力，那些以标准答案来定量的老师便将你本来就少的可怜的分数，再狠狠地打个折扣。迫使那些无辜的.学生变得千篇一律，只有死板，只有抄袭。只有范文一出，马上又会被复制出成百上千却写得都一样的来，使得本来千变万化的变得死板起来，与其叫创作不如叫抄呢！

还有，有一年考试，试卷上有这样一个题目：雪融化了是（）。这答案很明显是水，然而，一个非同一般的考生，竟给出一个不沾边的答案：春天！雪融化了，是春天，我觉得十分正确，雪融化了，代表着充满生机的春天到了。美好的春天！但这个别出心裁的答案却被打了个鲜红的叉叉。批卷老师说：“没办法，他的答案和标准答案不符合。”标准答案是人编写的，又有谁说的话全是真理？想象力正在被扼杀中……

想象力类的作文篇3

智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。

通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。

有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的`知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。

想象力类的作文篇4

冬天已经过去了，春天慢慢地来到我们的身边。

winter has passed, and spring is slowly coming to us.

春天在树枝上，一个个小芽探出了小脑袋。春天在田野里，油菜花开了，金黄金黄的，十分美丽。春天在草原上，小草发芽了，像铺了一层绿地毯。春天在花园里，五彩缤纷的花朵，争奇斗艳，十分壮观。春天在屋檐下，燕子飞回来了。

spring in the branches, a bud out of a small head. spring in the field, rape flowers, golden yellow, very beautiful. in spring, grass sprouted on the grassland, like a green carpet. in the garden in spring, the colorful flowers are very spectacular. spring under the eaves, swallows fly back.

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

spring has arrived, the motherland is everywhere spring, i love the motherland's spring.

想象力类的作文篇5

学校里一定有这么一个算式：1+1=？答案呢，标准是2，有的却是3（一个爸爸+一个妈妈=一家三口），有的是1（一群羊+一群羊=一大群羊）……多么有趣！

或者，有些爱搞恶作剧的还会拆分字词，不按常理出牌——天才天才：天生的蠢才；神童神童：神经病儿童……真是屡见不鲜啊！

以上这些恶作剧，全都是出于想象力。其实，想象力不仅在生活中可以造成娱乐，且可以用到学校里变成创意。

你上培优班、作文比赛写作文，靠的就是想象力。你一开头就是“高高挂着的弯弯的月亮像小船……”评委的分数就降下来一半，而“豆角似的月亮弯弯的……”可能会产生意想不到的效果。

你画画、剪纸做手工，靠的就是想象力。你天天画太阳高照，树围着流水生长，久而久之，看你的画的人，就会觉得枯燥乏味，而一幅肆意的涂鸦可能就会脱颖而出！

你孝敬父母，也有一半是“想象力”。也许你会笑着说，这可没关系。怎么没关系？相信大家都看过一个公益广告：一个年轻的母亲，下班回家后，拖着疲惫的身体，给儿子和母亲洗了脚。而孝顺的儿子，给妈妈端来了一盆洗脚水，令大家感动不已。从此，各种节目都播放着这样一个画面：

一个儿子（女儿）给母亲（父亲）洗脚，流着泪说自己可以照顾自己，请亲人放心。顿时，全场感动了，但是你总是洗脚洗脚，就不会做顿饭，给个惊喜吗？

总而言之，生活不能没有想象力。弯弯的月亮像什么？好好想想吧！

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