首先和六（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。

隔了一会，我们又开始和六（3）拔。六（3）班大部分是农村的孩子，锻炼的机会比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出高下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。

回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该承认彼此的实力呀！

拔河的作文篇2

在今年的士林实践活动中，我们五年级进行了一次别开生面、无比激烈的拔河比赛。

那天早晨，天气晴朗，一阵微风吹过，带来桂花的清香，让人心情舒畅。平日里安静的士林操场因为我们的到来，因为这场拔河比赛而变得十分热闹。原本冷清的草地上摆满了椅子，坐满了学生，大家都热情高涨。你看，我们的沈老师正在操场的那头召集班里的“各路人马”，忙碌地排兵布阵。再看，我班的勇士们，有的正在摩拳擦掌，跃跃欲试；有的正在弯腰踢腿，做赛前热身；还有的交头接耳，谈论策略。我所在的啦啦队就更不用说了，一个个情绪激昂，高声呼喊，为我班的队员们加油鼓劲。

我们班和一班的对决即将开始。空气中弥漫着紧张地气氛，那些生龙活虎队员，立刻聚精会神，双手紧握绳子，咬紧牙关，锁紧眉头，身子稍稍向后倾斜，已经做好了大战前的准备。只听“哔”一声哨响，耳边立刻响起了此起彼伏地加油声。我们的队员们纷纷使出了吃奶的劲用力拉起来。然而双方实力相当，红绳并没有明显的向我们这边移动。

比赛进入到僵持阶段，队员们的头上已经滋出了豆大的汗珠，他们的手被绳子勒地通红，脖子暴出了青筋，在沈老师的“一二、一二”有序地指挥声中，红绳终于朝我们这边稍稍了移动了点儿。当然一班的队员们也不甘示弱，努力挽回局势。这时，只见我班的猛将李申昊，他把脸涨得通红，双手将绳子往肩上一扛，背过身，使出了吃奶的劲往后拉。我班的另一位猛将姚胜威也死死咬紧牙关，双腿像是定在地上似的，绝不让对手将他拉上前一步。但一班的同学们也不是纸老虎，扔死死拉住绳子不放松。

就这样双方僵持不下，比赛进入了白热化，气氛一下子紧张到了极点，啦啦队员们也忘记了呼喊。这时，我大声高喊：“504，加油，504，加油”。我们的啦啦队员们也反应过来了，纷纷跟着大喊：“504，加油，504，加油”。听到我们的加油声，我们的队员们像是打了鸡血一样，一鼓作气，将绳子一下子拉了过来。我们终于胜利了！

队员们兴奋极了，有的击掌，有的拥抱，还有的开心地在草地上打滚。沈老师激动的冲向我们的英雄们，和他们拥抱在一起，我们啦啦队也松了口气，开心地抱成一团转圈圈。这场胜利来之不易，队员们永不放弃的精神值得我学习。

拔河的作文篇3

“五年六班加油，五年六班必胜!”操场上传来一阵阵震耳欲查的“加油”声，这是怎么一回事呢?原来，在操场上正在举行拔河比赛呢!

为了让我们在冬天也能锻炼好身体，学校特地举行了此次冬季运动会。我是一名拔河队员，准备和我的队友一起为我们班夺得拔河的冠军。一进场，就瞧见各个班的拉拉队正在激烈地争吵着。有的说“五年三班必胜!”有的说：“才不会呢，我们五年六班一定会打败你们成为第一名的!” “那我们都为运动员们加油吧!”大家异口同声的说。这时运动员们可没有闲着，他们都在有节奏地做着赛前准备呢。你瞧，五年六班的卓凡超正跃跃欲试，他伸伸胳膊，扭扭腰，压压腿，为即将到来的战斗做好了准备。

比赛终于开始了，拉拉队的喊声提到了最高，大声为自己班加油。第一场比赛我们六班对阵五班。开战前，我们的心里忐忑不安，非常紧张，谁都想赢怕输。谁知比赛刚一开始，我还没有来得及使出全身力气，人就一边倒，我们赢了。接着，我们迎来了最艰苦的比赛——与四班对阵。随着裁判的.一声哨响，比寒开始了!我们每个人都尽全力向后拉。你瞧，刘浩霆双腿叉开，与肩同宽，双手像铁钳一样夹住绳子，使劲向后拉。卓凡超是我们队的核心，他在队伍的最后，毫不示弱地把绳子缠在身上，身体使出全部力气向后向下压。大家齐心协力，绳子上的砝码逐渐向我们这边移来，突然他们趁我们不备，又把绳子拉回去。眼看他们就要赢了，我们拼命稳住绳子。绳子勒红了我的双手，汗水模糊了我的双眼，我来不及观察，只顾用力向后拉。就在我们快支撑不住时，耳边传来尹老师和蒋彦冰的摇旗呐喊声:“加油!加油!”我们被这声音感染了，爆发出小宇宙，一举击败了四班，终于结束了这场拉锯战。接着，我们又打败了一班，最终拿下了冠军。

这次比赛的胜利，让我明白了一个道理，那就是：滴水虽有湿润作用，但必须加入河海，才能成为波涛。一个团队只有齐心协力才能获得成功!

拔河的作文篇4

这堂课老师要带我们下去玩。玩什么呢？大家一致决定来一场拔河比赛。

一开始，老师让我们自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。我们所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把我们强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？

到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的.一组每人加十颗星。”我胜券在握，想着即将到手的十颗星，心里偷笑了起来，因为我们队多着一个人。

开始比赛了，场上的气氛很紧张。“开始！”随着老师的一声令下，我们全都使出了吃奶的力气。可是，对方仿佛没怎么出力，一下子就被我们拉了过来。

第二局，我方队员有点松懈了，以为对方还会像上一局那么不堪一击。没想到他们这次加了一个力气很大的小朋友。一开始，我们一齐发力，而对方又向我们这边倾。我们后面的人以为我们赢了，所以放松了。就在这时，对方猛地一用力，我们就被拉过去了。

到决胜局，我们都没什么力了。对方还有三个六年级的男生，而我们队女生居多，六年级的男生一个都没有。可我们毫不示弱，比赛一开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向我们。正当我们快胜利时，不知道他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，突然猛地一拽，把我们拉了过去。这场比赛，他们胜利了。

我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，我们赢了就不加不扣。”老师没有答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”我们顿时欢呼雀跃。

拔河的作文篇5

高考放假的前一天，老师带我们玩拔河比赛。

我们班六十四人分成两组，我们对老师说：“既无带子又无绳子，怎么玩啊？“正好有几个人带了跳绳，老师把它们帮在了一起。后来，老师拿了一个红领巾系在了上面。