惠安馆主要讲了“我”因为好奇，与惠安馆的“疯子”成为了朋友。知道了“疯子”叫秀贞，也知道了她在她丈夫出远门的时间里生下了“小桂子”，可是因为她的母亲不同意，一气之下把“小桂子”仍到了城根底下，从此，秀贞见到谁就问看到“小桂子”了吗？所以人人都称她为“疯子”。一次偶然的生病，让“我”知道了“我”的好友妞儿就是“小桂子”等到她们母女相认的时候也离“我”远去了。“我”也被转到了别处去上学。

来到北京的第一个冬天里，我总是和宋妈一起去买菜，经过惠安馆，也总是看见“疯子”。宋妈问过我不怕那个“疯子”吗？我没有回答，只是想：我为什么要怕？昨天她还对我笑了呢！要不是妈妈拉着我的手，我就会和她说话了。从这一句话我能够体会到“我”是一个非常好奇的人，没有什么事情能够阻挡“我”的好奇心，可是大人就不一样了，一心想着让孩子好，不让看这，不让问那的。我下定决心，总有一天，我要走进惠安馆那黑洞洞的大门里面。

又有一天，我跟着宋妈去买菜。读到“吃了吗，您？”这一句的时候，我知道了北京人一天闲着没事，总要问别人吃了没有。

今天，我照常看到了“疯子”，当她听到我6岁时很吃惊，撩起我的辫子看我的脖子，后来我才知道是看我脖子后面的那块印记，是为了找她的女儿。之后，她把我带到了她的房间里，给我看8个月时的小桂子，给我讲小桂子当年的调皮，并且“疯子”给小桂子做了好多件衣服呢！读到这里，从“疯子”的动作，语言，可以看出她是多么的爱小桂子啊，让读者们也不由得心酸起来。

从此以后，我的生活变的充实了，早上去找秀贞，下午去找妞儿，晚上描字帖。有一次，我生病了，妞儿这个时候也来了，我就稀里糊涂的说什么“小桂子”而此时，我也发现妞儿就是小桂子，在生病的情况下，我拿走了妈妈的金手镯，送给了“疯子”母女。并且看着她们远去。从这里，我能够体会到文中的“我”是一个非常负责的人，因为我生病了还能惦记着“疯子”让我找的小桂子，并且能够拿妈妈的金手镯送给了她们母女。也能体会到“我”是一个善良的人。

最后，虽然她们离开了我，我也离开了这个地方，但是她们却对我的童年多了一抹色彩。

零的观后感篇2

熊出没主要写了一个偷伐森林的伐木工光头强和两头狗熊之间斗智斗勇、撼卫森林保护自己的家园的故事。

这部动画片围绕着”坏蛋光头强要砍伐森林，熊大、熊二全力阻止“的故事情节来编排的。故事中有聪明的熊大、大力士熊二、可爱的小松鼠、可恶的光头强，还有总是逼着坏蛋光头强干活的李老板。因为光头强要挣钱，所以他要砍树。由于熊大和熊二不让他砍树。坏蛋光头强总是想尽办法收拾熊大和熊二，设计圈套让熊进笼子、还买了”熊喷雾“等。熊大和熊二智勇双全战胜了坏蛋光头强，保卫家园不被破坏。

保护森林，熊熊有责。人们也要爱护环境，我们拥有一个共同的家——地球！

零的观后感篇3

下午，我们观看了澳洲残疾青年尼克胡哲的《我和世界不一样》的视频，我组织同学们观看有两个目的：一是让健康正常的学生体会残疾人乐观向上的生活态度，对比自己的`不足之处；二是让同学们放松一下，因为星期六他们刚刚参加完小六升初一的考试，我想让他们缓解一下紧张的神经。这是我在教学活动中的一次大胆的尝试。

我想让同学们通过看视频，多多少少受到一些启发，重新找回自我，找到自信，找到乐观。其实，生活有坎坷，也有梦想；有荆棘，也有鲜花。尼克。胡哲他出生时就没有四肢，是一个典型的重量级残疾。是什么让他勇敢，坚强地活到今天，并取得了两个大学学位，拥有财富近百万，还娶到了一位漂亮的妻子。我认为：他有一句话至关重要，那就是“永不放弃！”他的自信和乐观、幽默和豁达，让我佩服之极。

他多才多艺，能用“小鸡腿”打鼓，打出优美的鼓点，熟练而娴熟；他能用“小鸡腿”打球，打出的速度让人惊叹，打出的距离让人瞋目结舌；他能用“小鸡腿”弹起电话听筒，用肩膀顶住电话听筒，用头和肩膀配合夹住话机打电话，真是不可思议；他把“小鸡腿”当螺旋桨，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住笔写字；他坐在自动跑车上，能升降自如，用“小鸡腿”灵活打开安全带，走下舞台，走向人群；他还能用灵活的“小鸡腿”和正常人的手掌反应快慢的游戏……他太厉害了！

可以说，正常人能做的事尼克。胡哲无所不能，所有这些都源于他的热爱生活，热爱生命，有生活目标，有生存价值，更来自于他的勇气、坚持、永不放弃的阳光心态！

零的观后感篇4

故宫是世界上现存最大最完整的古代宫殿建筑群，是明清24位皇帝临朝为政和日常生活的地方。纪录片《故宫》将这座集合了无数工匠心血的建筑群展现的我们面前。直到纪录片结束，我的心情依旧久久不能平静。从中也获得了颇多感悟。

相比于之前看的《新中国》，《故宫》中形象生动的人物扮演让人眼前一亮。影片灵活将剧情片的多种叙事方式与纪录片进行〝联姻〞。采用演员演绎故宫修筑的历史，采用数字技术以虚拟的方式再现历史上的故宫，再配以展示绘画。档案文献和故宫实景的纪实手法拍摄，讲诉了故宫从无到有。从小到大的过程。

纪录片中形象而又生动的再现了历史的情境。这不仅使我们更加形象的了解了几百年前所发生的事情同时也为厚重的历史增加了几分生活的情趣，让我能够更愿意的观看下去。这种现实与虚拟。历史与演绎多种表现手法的交叉运用，是对历史纪录片的一种大胆尝试，发展了纪录片的表现方式。

此外，不得不提的片中大量出现三维立体动画。没有什么能比3d复原更能带给观众视觉上的冲击。心灵上的震动。当这一幕幕动态的美轮美奂的'景观出现在我面前时，我仿佛置身其中充分感受到那被世人称道的故宫的魅力。这部纪录片为我们重现了辉煌的建筑，也使我们更加了解中国历史上甚至是世界伟大的建筑。

纪录片为世人留下了珍贵的历史资料，《故宫》作为现代文献片的典范，其意义更为重要，强烈推荐。

零的观后感篇5

?暖春》是大家都爱看的电视剧，故事情节非常感人。

故事中的主人公是一位七岁的小女孩——小花。她是一个突然失去了父母的孤儿。在无人收留的情况下，一位好心的爷爷把她带回了家。老爷爷家里很穷，连饭都吃不上，哪里有钱供她上学呀！小花是个懂事的孩子，看到别人家的孩子都上学去了，她多么想上学呀！可没有办法，她怕老爷爷伤心，就偷偷地跑到学校，趴在班级的窗外偷听老师讲课……

我看到小花，想起了王冕小时候的故事。因为家里穷，上不起学，王冕就给人家放牛，路过私塾时，就偷偷地在窗外听老师讲课……后来，王冕成为非常有名的画家。

看到她们，我心里非常惭愧。我们今天的孩子们，父母给我们非常优越的条件，像“小皇帝”、“小公主”一样，要星星都不给月亮，难道就不想点什么吗？我们有好的学习环境，一流的教学条件。学校老师教我们，课后辅导班教我们，回家父母叫我们；课外书家里没，书店买，书店没有网上购……

我们今天这些独生子女，还缺少什么呢？缺少的.就是像小花和王冕这种对知识的渴望和对现有条件的珍惜。我们是身在福中不知福呀！

今后，我一定要时刻铭记他们的故事，把他们作为我的一面旗帜，指引着我，在将来的道路上不断前进，作为我心中学习的榜样，好好学习，不辜负老师和父母对我的期望。

我们不要再做温室里的花花草草，要做经得起考验的参天大树，将来能遮风挡雨，做个对社会有用的人。

零的观后感篇6

今天，我们看了一个视频，一个有关感恩父母的视频。

一开始，台上一个男孩回答彭成老师一些问题，，问他的爷爷奶奶外公外婆的生日时，他诚实地回答不知道。我扪心自问，我也不知道我爷爷奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遗憾想必就是她唯一的孙女竟不知道她的生日吧。

其中最令我感动的是:彭成老师小时候因不懂事而害了家里没分到牛肉，他不敢回家，怕妈妈又要狠狠打他，经过漫长的心里纠结，他还是迈着极其艰难的步子走回家了，当他走在离家不远的地方，他看见自己家的烟囱里冒着袅袅炊烟，站在门口看见妈妈坐在锅灶下烧着火，饱经风霜的脸上在火光的映照下，清晰的看见一滴滴泪珠在流淌。他还以为是哪位好心人送点牛肉给他家呢，便跑过去揭开锅一看，原来是一锅滚沸的清水。后来才知道妈妈找遍了整个村也没有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾气很暴躁，动不动就发火。最难忘的一次是我竟然把妈妈给惹哭了，我原先不知道，我还以为只是说说而已，没什么大惊小怪，可没想到杀伤力这么大。妈妈竟然坐在灶前哭，我站在门口，看见火光映照在妈妈的脸上，大颗大颗的泪珠滑落下来，顿时，我的心一痛，感觉自己像犯下了滔天罪行，手足无措，我也趴在桌上嚎啕大哭。

是啊，我们真应该孝顺父母，妈妈十月怀胎，冒着生命危险把我们生下来，如果不孝顺父母，那我们孝顺谁呢？人们常说不孝顺长辈会遭雷劈的。孝顺父母从我做起，从现在做起。

零的观后感篇7

最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦汤梦佳王广源等主演电影，是一部教育电影，有史以来，在教育道路上有很多不一样看法声音，但对每个老师来说，自己学生能在未来道路上能有个正确选择，那才是最重要。

电影《老师·好》以苗宛秋老师于谦饰为核心人物，聚焦苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事，再现八十年代师生百态纯真情感。预告片配乐时髦动感，办公室跳disco背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代真实生活。开麦版主题海报中“凭什么，就罚我一个”“有我在，看谁敢捣乱”“好想念，有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们霸道威严苗老师之间情感走向。

影片《老师·好》体现了三代老师故事，苗宛秋在他老师点拨下走上了教书育人道路，多年后他又以自己方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间情感内核却没有改变。

不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候，师生之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代，大部分老师都苗宛秋老师一样，把传道授业解惑教学生做一个对社会有用人为第一要义。”

这部电影真是笑点泪点同在，真是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新，但是演技都挺在线，不俗青春片，感受到了爱。

老师望其成才，学生稚嫩抵抗，老师求而不得，学生为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来样子。

零的观后感篇8

你相信吗？这个世界有一个玩意儿是存在永恒的，它可以永远镌刻在你心灵最深处，也许是一道鲜血淋漓的伤痕，也许是一串爱恨交织的泪珠，也许是一群早已远去的旧人。你永远也不会遗忘，那就是青春的回忆。

这原是辛夷坞的一本畅销小说，对已作者我并不陌生，她的几本短篇小说也是爱不释手，无不是人物关系错综复杂，感情深入骨髓，令人深思，它会使读者陷入一种深深的矛盾，欲罢不能。它的结局总会不留一丝念想，没有一丝余地，残酷而又绝决。却使人有种源源不断的欲望。而赵薇更是不用多加介绍，在影视圈翻手为云覆手为雨的影后，历时两年拍出的影片，又如何能够不好奇呢？

青春是个如此奇妙的时节，有多少优秀的作品来源于此，是啊，它确是个让人走火入魔的放荡时期。也正是为了它，我才日日夜夜向往着来看这部小说，这部电影，让我寝食难安，如心头之痒，难以消除。可想而知，看了这部片子，我是震撼的，因为它，我更加憧憬，那漫漫的青春长路。但是，我竟一反常态，没有用上看电影必备的纸巾，因为，青春是从来不需要悲伤来证明的。只要是淡淡的.怀念，淡淡的感伤，便已经足够。

这部片子出来之后，立刻分出了两派人物，一派是支持女主角郑微可以重归陈孝正怀抱的，另一派却希望她与林静不计父辈的事情，重修旧好。也许站在理智成熟的角度，后者无疑是更为可取的。也许青春仅仅就是一场挥霍而已，它是那么张扬而纯粹，单纯的恋爱之间，再没有世故、利益，仅有的就是一腔爱意。真正选择的，终究是平淡的生活，轰轰烈烈毕竟不会永久。找到一个避风港，温暖的依赖，即使心中已经谈不上爱。我可能仍是有些小孩子心性，对一份如同老窖里的美酒越来越醇厚的感情，白头偕老的感情，是那么梦想与追求。既然不爱，又何必勉强在一起呢？虽然曾经有过那么一厘米的差池，虽然有过那些年的痛彻心扉，可是既然缘分硬要将他们再度拴在一起，何必不敞开心扉，试着原谅呢？其实陈孝正未必是高傲，他仅是自卑自己的贫贱，不爱与人交往罢了，与微微在一起的他，是多么脱离了自己的躯壳，又是多么释放出了真正可爱甜蜜的自己。他喝醉酒时，曾经将心中的苦恼一吐为快，他哭着说，微微是我的初恋，也是我的末恋。如若他没有遇见微微，他的规划好的前途一定是一帆风顺，但是，他就再也不会拥有这样值得回味一辈子的青春。

这部剧其实真正最深化的一个人物，是阮莞。无论是小说的她，或者是电影中扮演她的江疏影，都是气质绝佳，如遗留在尘世间的仙子，不染一丝尘埃。五官细致，身材高挑，连走路都有种轻盈的韵律。她总是优雅地漫步在宽敞的校园里，热情与适度并存，追求她的人无半点非分之想。她是布依族的姑娘，所以有特有的安静，内敛与宽容。这些都已经远远超出了我们所能容忍的极限。当她的男友哭着告诉他，自己让别的女人怀孕的时候，她只是木木地看着他，东奔西跑凑钱去帮他打掉这个孩子，一直把僵硬的微笑挂在脸上，从未发作。一个人上火车的时候，泪水却奔涌而出。她所强烈遏止的情绪，一发不可收拾。当她也怀孕了，小男友却一脸惊慌失措的时候，她彻底心死了。她和微微倾诉时，她只是笑了笑，凄凉与无奈涌上心头，“我长大了，但他还没有”。在去赴前男友最后一次约定的时候，她被卡车撞飞，抢救无效身亡。就这样，美丽通透的阮阮，陪着郑微走过青春岁月的阮阮，安静地消失在了世界上。只不过，她的青春，永远定格在那个最美丽的年纪。她的青春，永远不朽！所有的人物在爱情里几乎都经历过变心、周旋、徘徊，唯独阮莞，从始至终爱着赵世永，而且最后还因赵世永而死。

如若细细地品味，你还会发现许许多多令人痛心的地方。就拿黎维娟来说吧，恋人来看她，她却嫌弃不已，最后的她与一个五十岁的富豪结了婚，当了人家的后妈，还整天想着为富豪生一个儿子，用儿子绑住婚姻。原来这就是所谓的爱的价值，原来这就是她想要的生活。她的青春其实就是悲剧。再说老张，毕业时，他吟诵了一首苏轼的词“何日功成名遂了，还乡，醉笑陪君三万场。不诉离殇，痛饮从来别有肠。”最后沦落到以给死人写传记为生，穿着一身假名牌，还要挑这座城市最好的酒店为自己庆生，而见面后还是如从前般谈笑风生。青春时的他是多么意气风发，而现在，却是一个不折不扣的在社会里摸爬滚打，却无论如何也不承认自己窘境的人。

青春终将逝去，不要等到曲终人散时，才想要找回那遗憾的点滴。

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