要坚持以上率下，深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动。要将“讲担当、转作风、抓落实”活动纳入“两学一做”学习教育中，结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实。要深刻领会“讲担当、转作风、抓落实”的深刻内涵，“讲担当”就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署上来，统一到王儒林书记的重要指示和讲话精神上来，统一到市委市政府的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”，“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任;“转作风”就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的.群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变;“抓落实”就是要按照“一分部署、九分落实”的要求，按照王儒林书记“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。

张九萍强调，全市各级各部门要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，开展一次专题研讨，列出一个问题清单，建立一个整改台账。领导干部要以上率下，当好表率，市四大班子领导要发挥带头作用，切实抓好分管领域的工作;各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人的责任，带头攻坚克难敢于担当;每一名党员干部都要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动、上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

全市各级各部门要突出工作重点，切实把“讲担当、转作风、抓落实”要求落实到当前各项工作中。要加强经济运行研判，强化经济运行分析，认真研究解决环保、节能等问题，推进各项改革，理顺体制机制，在强管理、降成本、保安全上下功夫。要走访帮扶困难企业，各级领导干部要把走访帮扶重点企业、困难企业，作为“讲担当、转作风、抓落实”的重要体现，帮助解决实际问题，为企业脱困发展搞好服务。要深入开展“两学一做”学习教育，动员广大党员切实增强思想自觉和行动自觉，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来。要打好脱贫攻坚、生态治理攻坚战，对照省委脱贫攻坚“十条措施”，研究制定我市的贯彻落实意见，确保全面建成小康“一个不掉队”、“一个不能少”。要切实保障和改善民生，统筹抓好教育、医疗、就业、社保、物价、住房等民生工作，切实抓好_稳定和安全管理，不断提升人民群众的获得感。要坚持全面从严治党，落实“两个责任”，自觉把纪律和规矩挺在前面，始终保持“三个高压态势”，坚持不懈狠抓“四风”，坚决有力扫黑除恶，保障人民群众安居乐业。

各级各部门要变压力为动力，扎实开展好“讲担当、转作风、抓落实”工作，力促全市干部队伍思想认识大提高、精神状态大提振、工作作风大改进、责任担当大进步、任务落实大推进。要立行立改，解放思想，重点解决旅游产业经营理念滞后、管理服务跟不上、景区周边环境脏乱差等问题，切实推动我市泛旅游产业大发展。要举一反三、以上率下，聚焦“讲担当、转作风、抓落实”活动，集中精力抓好当前各项重点工作，努力推动全局工作整体迈上新台阶，确保全市各项目标任务的圆满完成。

讲担当心得篇2

当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。

我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的整体素质。作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精。在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。

教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。

今后，我们将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师。

讲担当心得篇3

俗话说的好：“欲知平直，则必准绳，欲知方圆，则必规矩。”近期中心开展的“守纪律，讲规矩，转作风，抓落实”正在如火如荼的开展中，在学习的过程中我深刻的体会到了这次主题学习的重要性，并进行了认真的学习，现将结合本人的工作情况谈谈我个人的想法。

当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、企业，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，我们的企业也有着自己的规章纪律，这就要求我们要讲规矩守纪律，遵守中心的规章纪律。有人认为，讲纪律就没了自由，讲自由就不能受纪律的约束，我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩，也就是纪律的重要性。纪律对于一个企业，一个集体是至关重要的。它好比汹涌河流的河床一般，没有了河床的保护，河流就会奔涌而出，甚至泛滥成灾。作为水厂的运行工，我们更要把讲规矩守纪律作为最基本的要求。水厂的每一个规章制度都是结合管理特点和企业文化来制定的，它的目的不是为了惩罚和控制，而是为了让员工懂得遵守纪律，为了同一目标努力，把供水工作做到更好。我深知讲规矩守纪律的重要性，所以一定要遵守纪律，听从领导的指挥，按照规定，严于律己，踏实做人，养成良好的工作习惯，形成正确的做人准则。

学习和执行规章制度对我而言尤为重要。水厂需要遵守的规章纪律很多，就像我们新车间的交接班，一定要按交接班要求进行，交接班时班长要对车间卫生进行检查，交班人员要把本班的卫生区域都打扫干净了才能交班，没有按照规定交接班一旦出现了问题就会这对交接班人员造成困扰。我们曾经就发生这种困扰，交接班不严格，中心领导来车间检查发现卫生不干净，厂长按照规章制度要求对接班人员进行了处罚，这本是交班人员的失误，处罚却让接班人员承担，最终造成了同事之间的不满。这就是不讲规矩不遵守纪律的后果。所以说只有守纪律讲规矩，我们才能更加愉快地开展工作。在平时的工作中我们一定要要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为。守纪律，就是在任何情况下都要以企业利益为中心，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱，就比如说按时上下班，不迟到，不早退等等这些最基础的纪律，我们每都应该遵守并做到，并更加严格的要求自己。在工作中一定要认真学习和遵守规章制度，明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。

前车之鉴，后事之师。我会以本次教育活动为契机，进一步提升自身的综合素质，改进不足积极进取，让我们从自身做起，认真反思自己的不足之处，从头做起，从日常的每一言每一行做起，遵守公司纪律，服从安排，养成良好的行为习惯和做人习惯，为水暖事业奉献自己的一份力量。

讲担当心得篇4

对于2020年来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。

一马当先，甘当战“疫”的“探路人”。这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一线。嘴里说着“没有特殊情况，不要去武汉”的钟南山院士义无反顾地前往武汉抗击病毒;“年后准备举行婚礼的年轻夫妇义无反顾上演战“疫”最美夫妻档;多日面临着高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救人……伟大的文学家鲁迅先生说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”然而这些专家学者、白衣天使，不计报酬，无论生死，为拯救生命，为民族担当，他们是国家的脊梁，更是人民的恩人。

万众支援，勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际，有一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊;有为抗战亲自押送物资的汽车司机;有为抗战抗战甘当志愿的青年战士;有为抗战投笔宣传防疫知识的文人墨士，他们一切行动寄托他们美好的祝愿，爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人，都是敢于为国家奉献的人，他们是最美的战“疫”“守护者”，我们这个充满爱与力量的国家，在战“疫”面前，大家精诚团结，万众一心共抗战，众志成城战疫情，用无私无畏的“大爱”续写着中国故事。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流，但只要团结起来也可汇成大江大海。尽管疫敌再凶再险，但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了，零八年的汶川大地震挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的“乌云”终会消散，这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，我们再共同约定，一起行走于祖国的大川南北。

讲担当心得篇5

在近期读书活动中，领导为我们推荐了《担当》一书，本着有益于自身工作思考，我拜读了此书，读后感触颇深，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，使我对“职责”和“感恩”有了更深刻的认识和理解，让我想起一位伟人说过:“人生所有的履历都务必排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它能够改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀。

什么是担当简单地说，就是一事当前，勇挑重担，敢于负责，具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种潜力，一种素质。担当精神，就是想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。

作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作，自认肩负职责，“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位，谋其政;司其职，负其责”，换句话说也就是:“就应做的事，顶着压力也要干;务必负的责，迎着风险也要担。”我们要明白自我的使命，把工作做好，做到位，无私无畏，敢作敢为，为南京中远承担起自我应尽的职责。作为南京中远的一名老员工，感激公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习，我深刻的领悟仅有自我具备了敢于担当的精神和求真务实的态度，个人在中远才会有前途;也仅有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题，才能够塑造中远优秀的企业文化，才能够实现中远业绩和效益的快速提升。

就像书中所说:“一个人职责感的强弱不只是体此刻对职责的认识上，更是真切地体此刻行动上”。从这个角度讲，对真正承担起职责的理解还比较狭隘和偏颇。作为公司的一线的工作人员，我觉得真正实现承担起自身的职责要做好以下几点:

一、深刻领悟本岗位工作在公司体运营过程中所起到的作用。订舱是核心岗位，为了后续工作的顺利开展，从制委托书;制单时应最大程度保证原始托单的数据正确、相符性，以减少后续过程的频繁更改。加盖公司订舱章订舱:需带给订舱附件的(如船公司价格确认件)，应一并备齐方能去订舱。取得配舱回单，摘取船名、航次、提单号信息。每个环节都要精确否则会直接影响到市场的经营业绩和整体氛围的稳定。

二、钻研业务。

透过专业书籍的阅读、网络查询、现地考察、实践工作经验积累等形式学习专业知识，了解工作的每个环节和要点，不断强化自身业务素质。

三、发现自身短板，有针对性的进行弥补。

对自身存在的不好的工作作风注意在日常工作中加以克服和改善，增强工作开展的前瞻性和细致性，避免因为思考不周全和工作开展不及时而造成的工作失误。

当一个人想要实现自我内心的梦想，下决心改变自我的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自我的思想和认识，要学会从职责的角度入手，对自我所从事的事业持续清醒的认识，努力培养自我勇于负责的精神，这才是成功的最佳方法。

自我身为公司的一员，就就应抛弃借口丢掉脑中消极散的思想，全身心投入到自我的工作之中，能勇于负责的精神去对自我的工作，时时处处为公司着想，仅有这样，才能成长为一个真正具备勇于负责精神的员工，才会被公司视为支柱，才会获得全面的信任!

应对问题，勇于承担职责，就能赢得尊严，一个人要想赢得别人的尊重，让自我活科有尊严，就就应勇敢地承担职责，一个人即使没有良好的出身，优越的地位，只要他能够勤奋地工作，认真负责地处理日常要作中的事务，就会赢得别人的敬重的支持，反之，一个人即使高高在上，却不敢承担职责，来失基本的职来道德，仍然会受到他人的鄙视和唾弃!

改变态度，努力培养自我勇于负责的精神，将会产生无穷的力量，用心地为民的梦想和事业努力奋斗!

讲担当心得篇6

好干部的标准，从大的方面说就是德才兼备。同时，好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期，对干部德才的具体要求又有所不同。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部，就是好干部。社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部，就是好干部。改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部，就是好干部。在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们则需要建设一支适应新的历史特点的好干部队伍，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强组织保证。

二、党员干部要忠实践行对党忠诚、个人干净、敢于担当要求

讲担当心得篇7

步入教师岗位，我一直都认为“教育”即“教书育人”是一份沉重的压力，在教师的引导下，学生将走向不同的道路，也因此，我对教育这份工作，对教师这个岗位，充满敬畏之心。教育这份沉重的压力需要有人来承担，我们不能因为敬畏就逃避责任，相反，我们需要知道，教育是一门遗憾的艺术，我们需要尽全力去达到至善至美，但还是要明白总会留下遗憾。如何做到减少遗憾的发生？那就需要教师知识与经验的积累，能够做到关爱学生，细致的了解学生。

教师要关爱学生，理解学生。面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师要关爱学生。在实际的教学工作中，我们担任着教书育人的职责。除了日常教学工作外，要在实际生活中做到心中有学生，不要以单以成绩论英雄，因此，在对待学生时才能公平公正，不以有色眼镜看学生。那么，我们如何在日常生活中将关爱学生落到实处呢？首先要了解学生熟悉学生，面对性格孤僻、行为散漫，对学习不感兴趣等类型的学生，教师就要从细节入手，观察学生、关注学生，从寻常小事中发现不同，从而了解学生的身心健康发展状况，以便在适当的时候给予帮助和支持。

其次，要理解学生，很多现实的例子告诉我们，教师与学生之间很多矛盾的产生就源于双方的不理解，作为教师，我们要学会理解学生，要学会站在学生的角度去思考问题，要理解学生处在成长时期，在理解的基础上加以引导就能够达到意想不到的效果，在现实中，教师注意发现了学生的某项能力，在鼓励学生发展能力的过程中，既体现了教师对学生的理解与关注，也体现了学生对教师的正向反馈，理解是相互的'，如果教师能够迈出理解的第一步，学生就能够感受到来自教师的关怀，相互的理解与尊重有利于良好师生关系的形成。

顶岗实习中，我成为一名教师，肩负教书育人责任。“教书育人”对我来说始终是一份沉重的压力，但也因此，我将始终对教育充满敬畏之心。敬畏之下，我将不断提升自己的知识水平与教育能力，努力向优秀教育工作者学习，积累经验，将教育这门遗憾的艺术竭尽全力去做好。

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