看了这个我心里想，我们过得是多么的幸福啊！我和弟弟每天放学回到家第一件事就是吃很多零食和牛奶，把自己的肚子填的饱饱的。不一会儿，奶奶准备了丰盛的晚餐饭，奶奶帮我们盛了饭，夹了很多的菜，可是我们哪还吃得下呢？每次都是随随便便吃了几口后就倒掉。于是妈妈经常说：“宝宝，不能浪费粮食的，浪费是可耻的！而且吃的太少，会缺乏营养的。”听了妈妈的话，我似懂非懂的，仍然没有感受到什么是浪费。只知道自己不爱吃就倒掉了。

就在今天我懂了，每一粒粮食的可贵，每一粒米都来之不易，它是农民伯伯的汗水换来的，是爸爸妈妈辛勤工作得来的。想想还有很多和我们差不多大的小朋友连饭也吃不上。我们怎么能那么的浪费呢！现在，从自己做起，和爸爸。妈妈。爷爷。奶奶一起杜绝浪费，珍惜粮食。

孝在行动作文篇2

我带了一个生鸡蛋还有一个小巧的袋子，我心中很奇怪：一个鸡蛋除了能被吃掉还有什么用？等等，老王不会让我们煮鸡蛋吧？我觉得很有可能，我还来不及思考就被一个声音打断：开校门了！

一进学校，我刚准备去问老王，鸡蛋用来干什么！英语早读就开始了！在上第一节课的时候我觉得有点冷，就去穿外套，只听见“啪”的一声，鸡蛋被打碎了！

我瞬间有种万念俱灰的感觉，感觉时间就像定住了似的.，也不知过了多久，我自我安慰的想，不就是一个鸡蛋吗？大不了再买一个！

到了第二节课快结束的时候，老王说：同学们，在鸡蛋上画个脸，哎，早知道我一定要小心一点，可世上没有后悔药卖，看着其他同学开开心心的画鸡蛋，心里真不是滋味呀！只不过“变态老王”说：要戴着这个鸡蛋一周。我的心情刚才还乌云密布，瞬间就变成了情空万里，看做同学们小心翼翼的护着鸡蛋，自己却可以大摇大摆，可是老王有邪恶的说：没鸡蛋者上有奖问答。心情又立即从晴空万里变成了万箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就给你来什么，不过老王又说：可以宽限一天，有觉得老王是天使！

而为了保护鸡蛋同学们想出了各式各样奇怪的点子，有人把纸塞到袋子里，不过我觉得没什么用，鸡蛋壳很脆弱还是会碎的，有人想出了“升级版”找个盒子里面再填充泡沫海绵，这个还有点用，总之，为了护蛋，同学们真是绞进脑汁啊！

孝在行动作文篇3

小时候，父母就告诉我：做人，一定要负责，不仅对自己，还有他人。因此，我以承担责任为乐趣，并不断要求我尽职尽责。

好不容易等到一次秋游，大伙儿都兴奋不已。我有幸被老师封为组长，要管理好全组，一个也不能落下。

“解散！”随着一声令下，班级马上就散成一小堆一小堆的。组员们催着我先去吃东西，我无奈就依了他们。可到了店里，我们却发现一个男生不见了，我顿时心急，问组员们：“我们能不能先去找他，再去吃东西啊？”

“不行。我都饿死了，快去吃饭吧！况且那男生要是在的话还可能添乱，不用管他！”我的好友却表示反对，女生们也纷纷表示赞同，可是这怎么行呢！老师给我这份责任，就是想让我好好管理，把一个组团结起来，现在一个男生下落不明，其他组员又不想去找，这可怎么办啊！如果我一个人去找，剩下的人又怎么办呢？可如果不去找，他真的消失在茫茫人海中，那也不行。有什么两全其美的办法呢？我的眉毛拧成了八字形，“别去了，何必伤脑筋？”一个念头在我脑海里一闪而过，我停顿了一下，立刻否决了它：作为组长，要对自己的组员负责！为了防止我再有放弃的念头，我赶快公布了我的决定：兵分两路，一路去干自己想干的事，让好友代理；一路去搜寻那“可恶”的男生，由我带队，三十分钟汇合。“请大家忍一忍，我们是一个团队。”

在人山人海的古镇找一个男生真不容易，可我还是决定那么做了。我飞速穿行于人海中，跃入一家家商店，四处观望，跨越一座座拱桥，上下寻觅，穿过一层层人海……哈，终于被我给找到了！我拖着疲累的.腿，高兴地把他带回了组内。原来，他被人群冲散，幸亏我找到了他！“信你果然是对的！”他说。

过了一会儿，集合了。我把大家都带了回来。七个人，一个也不少！一种自豪感从脚下升起，这是多么的快乐！

因为我承担了责任，所以需要对每个人负责。负责人是快乐的，因为它的内涵是信任，表现在齐心协力和团结，所以我会承担起给多的责任，让生活更充实！

孝在行动作文篇4

捡起一张小纸片，让地球少一份重量；减少一些噪音，让地球多一份宁静。公德装在心中，文明贵在行动。

你听，被人们扔出的各种各样的垃圾在喊“请不要扔我们，我们想要一个家！”每个人丢掉一份垃圾，那么地球就会变得凌乱不堪；每个人捡起一份垃圾，那么地球就会变得舒适、干净。

你看，原本清澈见底的小河被工厂排出的污水弄脏了，发出恶臭的味道；原本干净湛蓝的天空，被汽车排出的废气污染了，它便从此不再蓝了。每个人减少一些对生活环境的破坏，地球便会多一份色彩。

生活中，我们总能看见这样的场景，却极少数人去阻止。如果多一些人去做好，少一些人去破坏，我们的家园又会变得怎样呢？

“排队不能插队”、“公交车上要给老人、小孩、孕妇让座”、“上下楼梯时不能拥挤”等等的话语，也许我们早就耳熟了，但我们不仅要耳熟它，还要付诸行动。

每个人都要把它们记在心中，而且遇到这些事更要去努力做好它，不能只是嘴动手不动。当你在公交车上玩手机时，不妨看看有没有需要的人，给他（她）让座；当你要过马路时，不妨看看红灯是否亮了，在原地等候绿灯。

每个人按照规矩去做事，也许马路上的鸣笛声会少些，也许做事的效率会高些。

面对生活中各种事情，我们要做到“心行身也行”，把公德装在心中，把文明放在行动。当你在做这件事之前，想想这样是否文明，如果是，请继续；如果不是，那你就要住手了。

让我们把天空变得蓝一些；让我们把河流变得清一些。让我们活得舒服些；让我们活得快乐些！

公德装在心中，文明贵在行动。

孝在行动作文篇5

快放假的时候,严厉又慈祥的班主任李老师宣布了本学期末的最后一项实践活动——护蛋。我听了，直想笑。哈哈！这也太容易了吧！又可以存好多“钞票”了（呵呵！要说一下，我们班主任为了鼓励大家积极向上，便于管理，在班级里设立的“班级虚拟银行”。开学时，班主任就给每位同学设立了一个帐户，平时可以通过各种实践活动或好人好事等按标准款项记入帐户，反之，扣钞票！）行！护蛋就护蛋，反正也不难！

上午宣布，下午53位“公鸡母鸡”们就带着自己的蛋来报告了。嘿嘿！我也让奶奶从100多个鸡蛋中找了一个很结实的鸡蛋。呵！为了防止同学们偷梁换柱，聪明的李老师竟然给每个鸡蛋编上了号码？！不过！这也没有什么，只是李老师“小心眼”罢了！不是我堂堂的一班之长夸海口，我们班的学生决不会做那种事情，虽然“钞票”很诱人。

这下可好了！53位同学，很少有敢离开自己的座位的。呵呵！你看，曹凤雪摸着她的宝贝鸡蛋，也许她正在做鸡蛋是不是捏不碎的试验。只听“啪”的一声，曹凤雪的鸡蛋光荣的“牺牲”了，。上课时，老师正在讲课，只听得“啪”的一声，原来冯雪峰的鸡蛋在桌洞里“爆炸”了，紧接着周子寒的鸡蛋也“报销”了。

第二天下午：天呀！老天不公！我包了六层保护套的鸡蛋，为什么还会报销呢？嗨！全怪那该死的王政，要不是他把我惹急了，我也不会发那么大的火，我也不会把鸡蛋摔在桌子上，那它也不会光荣的倒在“战场”上呀！反正都怪那捣蛋鬼王大头。“钞票”也随着鸡蛋声泡汤了。

第三天下午（老师检查的时间）：哈哈！我真是太高兴了，好多人的鸡蛋陪着我的心肝陪葬了！什么？你说我幸灾乐祸？才不是呐！我是觉得鸡蛋碎了的人太幸福了。可以解脱了，为什么还说我幸灾乐祸嘛！我可是为了那么大家好耶！

其实，“护蛋行动”过去之后，我才明白老师让我们护蛋的良苦用心。在这次“行动”中，我体会到：做什么事情都要认真，只有认真，成功才会慢慢的向你走近！

孝在行动作文篇6

5月12日是母亲节，星期一下午放学前，张老师笑眯眯地布置了一项特殊作业：每人挑选一只鸡蛋，并在蛋壳上画上美丽的图案、写上蛋宝宝的名字，然后连续四天带着它上学、放学。老师还说：“星期五放学前，谁的鸡蛋没有破，就可以领到护蛋小奖品。”她的话音刚落，教室里顿时热闹起来。同学们觉得既新鲜又有趣，我心想：不就是保护一只鸡蛋吗，这对细心的我来说，应该是——张飞吃豆芽，小菜一碟。

放学一到家，我就从冰箱里挑出了一个鸡蛋，又拿出彩笔，给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，它仿佛在对我笑哩！接着，我从柜子里找出一个好看的纸盒子和一些海绵，并把海绵放进盒子里铺平，一个漂亮又舒适的.鸡窝就做好了。我把鸡蛋轻轻地放进“窝”里，开着它美丽的笑脸，我开心地说：“就叫你莉莉吧！”

第二天早上要去上学了，我把“莉莉”连同它的窝小心翼翼地放进书包里。一路上，我背着书包，再不敢像往常那样蹦蹦跳跳了。进了教室，我顾不上交作业，而是先检查了一下我的蛋宝宝，见它稳稳地呆在鸡窝里，我冲它笑了笑。我东瞅瞅、西瞧瞧，然后把它放在了自己的柜子里。每节课间，我都站在柜子边上，生怕有人不小心碰坏了我的鸡蛋。

时间过得真快，转眼就到了下午。我们跳完集体舞，就听同学说，刘豆豆的鸡蛋碎了，是因为她对蛋宝宝过于关心与照料，把她的鸡蛋包裹了一层又一层，鸡蛋承受不住而破裂。看到她伤心的样子，我赶紧跑到柜子前，打开纸盒，见“莉莉”安然无恙，正咧着嘴对我笑呢，我提着的心才放了下来，又跑过去安慰刘豆豆。

放学了，我带着“莉莉”准备回家，没想到手没拿稳，纸盒掉在了地上。我紧张极了，赶紧捡起来，多亏了纸盒里的海绵，蛋宝宝没有摔碎，它还是笑眯眯地望着我，好像在说：“妈妈，你可要把我保护好呀！”我郑重地点点头。

“莉莉”陪我上学、放学，到了星期五，它仍然完好无损，班会课上，我果然领到了小礼物呢！第一次当“鸡妈妈”，我只当了四天，就感受到当妈妈真不容易，时时刻刻都得想着自己孩子的安全。妈妈怀胎十月才生下我，又把我养这么大，多么辛苦呀！妈妈，我爱您！

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