整本书分为散文集、小说集、诗歌集，其中我最喜欢的是散文中的“梦”。讲述了冰心十岁以前跟军人一起生活，十岁以后离开了军营，怀念军人的生活。让我印象最深的一句话是“童年只是一个深刻的梦吗?”我认为这里的童年指的是十岁以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小军人”的生活很难忘怀。我觉着或许童年只是一个深刻的梦，但是拥有一段梦一样的童年也很好的呀。让我感到有新意的是这篇文章用的不是第一人称我，而是第三人称她。这样的叙述让我感到像是作者在怀念从前，慢慢的向读者叙述这段时光，语气中好像流露出一点点伤感，惆怅。

在读冰心的诗歌集时，我的感受是虽然短短的一两句话，但总能让我联想到平时的一个个简单的道理。比如说《繁星》中“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。”我理解的是：创造新陆地的不是气势磅礴的波浪，而是不起眼，很细小的泥沙。换句话说，波浪是磅礴的，泥沙是细小的。真正创造大陆的是泥沙一天天的日积月累。还有一首我很喜欢的是在《春水》中的一段“墙角的.花!你孤芳自赏时，天地便小了。”墙角的花是不经常感受到阳光和雨水，当它们变得时常骄傲，孤芳自赏时，天地与那颗膨胀的心相比，就小了。虽然只有短短几句话，但是意味深长，颇耐人寻味。

在读着《繁星春水》时，我的第一感受是每一句看似简单的话，都值得人回味，反复琢磨。像品茶一样，要多品几次，才能感受到茶的味道。在这些首小诗中，我发现其中用了很多反问句，疑问句，带给人一种想探究的感觉。那繁星，和春水到底是什么呢?当我再读《繁星》时，我感觉到了一种跳跃的感觉。一会儿写这，一会儿写那。就像是天上繁多的星星一样。《春水》呢，它的第一首，与最后一首是呼应的，第一首诗是说：又是一年，最后一首诗是说的：别了!春水，感谢你一春潺潺的细流……我感觉到像是从春来，写到春去似的。猜想永远是猜想，不知道作者本人心中的想法。

繁星，春水，多读几便这个名字，还会有新的想法吗?

读了繁星的读后感篇2

岁月如同长河一般，冲淡了记忆，冲走了回忆，把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月流逝而去，而有一些事情却深深地刻在脑海中，记忆犹新。

那时候，我还小，并不懂什么诗歌，只知道有古诗这个东西。有一次，我和到超市去，我飞快的跑到图书区。走路时，我无意间回头看了一下，那一瞬间，我发现了这本封面精致的《繁星？春水》。当时我看见它时，只认为它十分好看，并不关注它的内容，到家时，我才翻开这本书，草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了，目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在，我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书—《繁星？春水》。

而我看过《繁星？春水》后，依旧有许多不懂得地方，甚至有些好奇这些为什么这么写，冰心她是怎么写出这么诗意的语句来的，所以每当教诗歌时，我总会专心的听着，特别是在讲冰心的诗的'时候。我记忆中最深的一句话，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中写的一句“儿时的：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远了么？”

当我在听老师诵读冰心的一首诗时，我便听着，听那婉转的句子—动人的音韵，深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。

老师的形象在我心中挥之不去，我总是可以回忆出老师读文章时，抑扬顿挫的神情，那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花，人们往往惊羡它的明艳，然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺，撒满了牺牲的血雨。”时，我便体会了生活的辛苦。

在聆听岁月长河叙述时，总会想起这些那些的小事，可这些小事却成为童年最美好的记忆。

读了繁星的读后感篇3

放假了，我把冰心奶奶写的《繁星·春水》一口气读完了，这本书让我印象很深刻，也让我懂得了许多道理。

“一个春日的早晨，流水般的车上：细水洒着古墙，洒着杨柳，我微微的觉悟了我携带的使命。”在诗歌集里，我最喜欢的就是这首诗了。我从前是一个贪玩的.孩子，经常忘写作业，天天只知道玩，挨了爸爸妈妈和老师不少批评。记得有一次数学测试，我在前一天玩了一整天，根本没有复习。我看了看手中的试卷，顿时傻了眼：我一题也不会!于是，我填得乱七八糟，结果可想而知，免不了一顿皮肉之苦。我爱贪玩，没有去完成我的使命，那不算真正的成功!

自从有了这本书，我就埋头苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力学习。我开始了完成使命的道路：早睡早起，努力学习；好好学习，天天向上。我每天认认真真地学习，不再贪玩。渐渐地，我养成了许多好习惯。经过几个月的的努力，我终于完成使命的第一关：得到了全班第二名。我现在才真正懂得了冰心奶奶写的一句令我难忘的一段话：觉悟——承认，试回首!是欢喜还是惆怅？已是两年以后了!

我以前从来不读这样的诗歌总集，因为我贪玩。是冰心奶奶写的诗歌改变了我的思想，让我成就未来!

读了繁星的读后感篇4

细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。

还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。

在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。

我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。

如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？

妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》

妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足！

如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！

“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的'图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然添了许多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

读着另一段话，我发觉作者又流露出了一种感受。“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花的价值，就因着果儿而定了！”也许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般，有风光，年轻的时候，但是我们却会经受着生命的磨练，当风风雨雨过去后，我们就不再年轻，现在我们的价值就将得到体现，到底我们酝酿的果子是如何的呢？短短的几行话却把这人生的大道理婉转的表达了出来，我也仿佛明白了作者的追求，我们也都要证明自己的价值。

读了繁星的读后感篇5

鲜花摇曳着———幽静的山林间，大山里的精灵吐露着芬芳。

慈爱环绕着———浅知的脑海里，填满母亲温柔的絮语与铭心的教导。

繁星闪烁着———深蓝的天空中，童年用迷茫的目光探索着。

在这城市的囚笼里，一切已是远离自然的生活，高大宏伟的摩天楼，迷茫而沦陷的夜生活，五光十色的霓虹大道，的确赏心悦目，但却看不见深蓝的天空。皎洁的明月，笼罩的只有浮华和躁动，不安和孤独。在这个一切以追求速度、成功、繁华为终极目标的社会里，人们与自然的距离越来越远，人们的心田越来越荒芜，而冰心的《繁星·春水》犹如一泓汩汩流淌的清泉，滋润着人们干涸的心灵，温暖着人们冷漠的情怀。

冰心笔下的自然是平凡的、柔美的，同时也是伟大的、壮丽的`。哪怕是一片绿叶，一朵残花，一抔泥土……一切的一切都充满了生命的活力，揭示了自然之美的真谛。在我们心中，晚霞边的孤帆，在不自觉里完成了“自然”的图画；春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般地温柔了这世界！世界的所有都是自然的本体。我们应当谨记自然的恩泽，不忘记，不抛弃。

如果说大自然是人类生长的源泉，母亲则是人类生命的赐予者。母爱，多么温馨：依偎在母亲的怀里，如一头温顺的小羊羔，偶尔撒撒娇。有时候稚嫩的小手指着天空，咿咿呀呀地问道：“为什么天上有星星？”母亲慈爱地笑了笑说：“等你长大学了知识就明白了。”

从落地哇哇大哭时母亲的摇篮曲，到初上小学母亲每晚的陪伴与教导，再到离家独立住校时母亲细细叮咛的关怀，就如她写的著名诗文《荷叶·母亲》：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空中的荫蔽？诗歌深情歌颂了母亲的伟大和无私，让读者感受到作者的爱心与感恩之情。也许我们的第一次欢乐是和朋友分享的，但第一次的泪水一定是母亲为我们擦拭的。母亲啊！您是浩瀚的宇宙，孕育了我强大的生命；母亲啊！您是深邃的大海，滋养了我贫瘠的思想；母亲啊！您是多情的精灵，为我打造梦幻世界；母亲啊！您是圣洁的蒲公英，为我编织翅膀去追寻梦想……

今天，当我饱学知识，读懂了各色母爱，母亲却“落日西下”——老去了。

西山啊！别了！我不忍离开你，只因我苦恋我的母亲！

“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩在！他细小的身躯里含着伟大的灵魂。弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。”冰心用同样饱含深情的语言赞美了童真。儿童是最纯真的，因而也最伟大；儿童是最自然的，因而也最动人。草儿虽然弱小，但能装点整个世界的容颜；儿童虽然稚嫩，却孕育着伟大的灵魂。有儿童在，就有纯洁在；有儿童在，就有希望在；有儿童在，就有光明在；有儿童在，就有美好在。

这是平凡而又默默无闻的美，却在作者的笔下如太阳般的炽热，似星辰般闪耀，它唤起人们心中尘封已久的美好记忆，如一缕芳香渗入骨髓中，刻骨铭心，隽永甘甜。

尘封中飘出那一缕芬芳，唤醒人们的感恩之心。

尘封中飘出那一缕芬芳，牵引人们向“爱”靠近。

尘封中飘出那一缕芬芳，让人们重温那逝去的烂漫童真。

读了繁星的读后感篇6

在那个日光微醺的午后，我在茫茫书海里瞥到了它，好奇地拿来看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

这本书是许多清新隽永的小诗组成。读起来如沐春风，徜徉于荷香与碧叶之间，陶冶情操，静养身心。细细嗅闻，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散发着淡淡的花香。渐渐地，我沉醉在这个墨香飘逸的林苑。

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。这句话深深地烙印在我心里。还记得当时读四年级的我，因一点小成就不可一世，便目中无人。也许是骄傲过头了吧，在下一次的测验中成绩跌入深谷。回到家我垂头丧气，母亲见我这样询问情况后，语重心长地对我说：孩子，骄傲是不对的，应向翠竹学习，向它那样谦虚。听了母亲的话语后，我顿时恍然大悟。从此，我不再为一点小成就骄傲，我不会再孤芳自赏。我应该学习谦虚，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中写过这句话童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。回首当年，幼稚天真的我，与小伙伴们打水漂，攀高树，堆泥巴，玩的不亦乐乎。虽然搞得全身脏，被母亲叫嚷，但我们依旧高兴，玩的不亦乐乎。可是随着年龄的增长，学习任务的`增多。我们脸上不在有当年那么纯真的笑靥，取而代之的则是烦躁与迫胁。童年已不在，只能在梦中去追逐那些年的快乐。

掩盖书卷，轻闭双眸，清新的文字已化为缭绕的芳香，镌刻在我的脑海之中。

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