读后感是读者对作品中时间、空间和背景的感受和理解,读后感的写作可以促使读者更加细致地品味和欣赏作品中的细节和情感,以下是职场好文网小编精心为您推荐的哄孩子的读后感最新7篇,供大家参考。
哄孩子的读后感篇1
读了《水孩子》这本书,我觉得汤姆是个善良、调皮的孩子。他上辈子是扫烟囱的孩子,下辈子是水孩子。下辈子比上辈子要好一些。
我真想不到汤姆能跑那么远。要是我几年都跑不到。这是一个悲伤的故事,因为汤姆后来死去了。不过后来他被仙女们变成了水孩子,在海里探险,碰到了很多事情,也学会了很多东西,他真的很坚强。虽然他的老板对他很不好,尽管困难重重,但是他还是去救他的老板。他成为了一个宽宏大量的人。我很喜欢他这种品质。
这本书太厚了,有的地方我还没有读明白。但是我感觉它是一个悲伤的故事。要是他在人类世界没有那么多苦难就好了,而不是成为水孩子以后生活才好起来。
?水孩子》这本书将的是,在英国的城镇里着一个叫汤姆的贫困的小男孩。他每天跟着凶恶的'师傅打扫烟囱为生,还要受尽师傅的残害。有一天,一位仙女见他十分可怜,就救了他,把他变成了一个水孩子。汤姆在小河里变得很干净,还交了许多朋友,长了好多见识。最后,汤姆还经历了一次惊险的旅行,把被关在监狱的师傅救了出来。
读过《水孩子》这本书以后,我觉得汤姆是一个勤劳,勇敢,善良的好孩子,值得我们学习。
哄孩子的读后感篇2
寒假里,我读了一本杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书,给我留下了很深的印象。
印象最深的是:翠湖公园里的马戏团即将到来,笑猫带着三只小猫来到了翠湖公园。马戏开始了,可是,一个个节目过去了,没有一个动物出现。出现的全是些脖细腰长的'美女!马戏团长说:“为什么孩子不喜欢我们现在的马戏?因为孩子的欣赏水平太低。”笑猫听了这话气愤极了,低着三只小猫回了山洞。
马戏团里有一个叫西瓜的小丑。她在孩子们寒假的最后一天和他们一起唱歌、跳舞,他们很开心。就因为这个,马戏团里的所有人员都很气愤。于是,西瓜小丑只好离开了马戏团。
这一切被笑猫和三只笑猫看到了。四只猫紧紧地咬住西瓜小丑的裤子不让他走。笑猫给了西瓜小丑一个笑脸,三宝也给了西瓜小丑一个笑脸。这回儿,西瓜小丑准备留下来了!黑旋风和西瓜小丑正在实施一个秘密。这个秘密你们不知道,但是我知道!他们正在盖一个属于孩子们的秘密乐园。
读了这本书,我的感想是:做人不能太自私,不能向马戏团的团长一样。我们还要关爱儿童,马戏团团长就不关爱儿童,孩子们就再也不去看她的马戏了。还有就是,大自然是最奇妙的……
哄孩子的读后感篇3
你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子,那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧。
?我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的,讲述了一位身高1。55米,体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃。金玲还有一对超级爸妈,爸爸叫金亦鸣,妈妈叫赵卉紫。金玲那儿都好,孝敬长辈,关心同学,可是唯一的缺点就是:学习!金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学,这是妈妈爸爸最头疼的地方了。
在这本书中有一个片断令我特别难忘,就是《猫和鼠,你喜欢哪一个》。这个片段主要说的是:一天金玲家闹了“鼠灾”,家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落,金玲的妈妈气到极点了,把同事家的一只大白猫领了回来。可是,这只大白猫十分淘气,把金玲家弄得天翻地覆。后来,金玲问妈妈猫和鼠,你喜欢哪一个。妈妈回答她喜欢猫,金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话,“猫又懒又馋,除了抓老鼠以外,还会干什么?再说,它们凭什么欺负老鼠啊,自然界中应该是平等的,每一条生命,无论它有多渺小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱,而且它只要猫十分之一的食物就够了。人类为什么就不允许它们生存呢?除了用猫来咬它,还用夹子夹它用毒药毒死它们,用火烧、用水淹,没人喜欢的动物实在太可怜了!”
没错,其实好孩子与坏孩子之间的关系就好比猫和鼠的关系,没有人有资格说猫身上全是优点,老鼠身上却全是缺点,更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子,没有缺点的孩子,坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起,厌恶的孩子。所以没有绝对的好与绝对的坏,更没有绝对的好孩子与绝对的坏孩子。每个孩子身上都有自己的缺优点,分布在各个方面,好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩。真正一个好孩子应该具有一颗无邪的.心。被称为坏孩子的孩子,还会有一颗纯洁的心灵吗?我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好,他的优秀,而且应该表扬他,而对于他的缺点、不足,我们更应该去鼓励他,不要让他气馁,轻言放弃,这样对于每一个孩子才是公平的。
哄孩子的读后感篇4
国庆中秋小长假里,我看了一本叫《我要做好孩子》的书,这本书的主人公是金铃。
金铃,是一个活泼可爱、天真善良、热爱生命、性格开朗、大方宽容、有爱心的小女孩。成绩虽然不是很好,但是却依然十分自信。
?我要做个好孩子》这本书主要讲了女生金铃活泼可爱 、善良正直,可是却学习马虎、成绩平平,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。金铃最后付出了种种努力,最后成为大人们眼中的“好孩子”了……”
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
看了这本书我觉得我应该向金铃去学习。
哄孩子的读后感篇5
你们好,我将给大家推荐一本书,你们知道这本书的名字叫什么吗?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子吗?它是像鱼一样可以在水里游来游去吗?我只能说你猜对了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻开这本书去探索和寻求其中的奥秘吧!
先简单介绍一下作者,一位是英国著名的查尔斯·金斯利,还有一位是徐海丽,下面让我向你们说说我与水孩子这本书发生了什么,又为什么会让我写入我的.作文呢?
水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次阅读课上,老师叫我们到书的海洋里去选一本书进行阅读。当时我的眼光一扫,突然就停在了一个角落上。那堆书里有一本书水孩子,书名深深地吸引了我。拿起这本书,帮我打开封面时,一幅五彩斑斓的画闪耀着,深深的吸引了我的眼睛,让我饶有兴趣地阅读起来,这就是我与她的初次见面,下面情节可就大变了,它还成了我的救命恩人呢。
一次,我有哥哥在开玩笑,玩笑开大了,我无处可逃,无意中想到了水,孩子里面那个小孩子不就可以在水里沉很久吗?于是我把书找出来给了哥哥,跟哥哥讲起了水孩子的故事,没想到哥哥还真当真了,还“饶恕”了我,不然我可惨了,会被哥哥“谋害”。
这本书让我懂得了高尔基所说的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。让我更加愿意热爱阅读了,不管白天黑夜,我都会努力看书,虽然他们有时候会叫我“书呆子”,但我不在乎,因为只有读书才能成功,考上大学,只有读书,祖国才会变得富强。现在我们正是青少年时期,也是读书的黄金时期,等到年逾古稀的时候那就晚了,又如周总理所说,“为中华之崛起而读书”。我们要把书当做自己的好朋友,学习和积累好词好句,因为学习是没有止境的!
哄孩子的读后感篇6
在我的书柜里有一本让我看了又看仍爱不释手的书,名叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的小男孩汤姆在河里变成了水孩子,经历各种奇遇后改掉了以前的坏毛病,最后又回到了人间的美丽故事。
故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的小男孩,他完全没有接受过教育,并且过着被老板虐待的生活。一次干活时汤姆被误会成小偷,在逃跑中他迷迷糊糊走入河中,变成了水孩子,可以像鱼儿一样在水里自由自在的生活。在游往大海的途中,汤姆调皮捣蛋,扰乱了其他水生物的生活,闯了许多祸,受到了“自作自受”仙女的惩罚。水世界里还有一位“好心好报”仙女,她代表着至善的仁爱。在她的鼓励和帮助下,汤姆不仅改掉了坏毛病,还成长为了一个热爱真理、心胸开阔、正直勇敢的.人,并重新回到了人间。
故事最有趣的地方是汤姆“发现自己的脖子两侧长出了奇怪的东西,随着水流呼扇呼扇地,如同带花边的扇子,灵巧得像一条活泼的小鳗鱼,成了一个水陆两栖的水孩子。”汤姆在水里的经历深深地吸引了我,他调皮捣蛋受到惩罚,我也跟着难受,他改正错误得到了大家的喜欢,我也跟着开心。我和汤姆一起游历了海洋,经历了成长。
书中对景色的描写也非常生动,“太阳把灿烂的光芒投在水面,让海水变成微小的水珠升上天空,堆成一朵朵巨大的白云。风从云朵间穿过,轻轻地把它吹散,再织成柔软轻盈的薄纱。早晨的霞光把薄纱染成粉红色、淡金色,傍晚的霞光把薄纱染成蓝紫色、金红色。然后,夜晚的月亮把大大小小熠熠闪光的银星星粘在薄纱上,一副精美无比的彩纱就织好了。”读着这优美的句子,那薄纱、那霞光、那海洋仿佛就展现在我的眼前,让人陶醉。
这本书我已经看了三遍,每一次都会被水孩子汤姆的经历打动,每一次都会沉醉在那奇特美妙的世界里。通过这个故事,我也明白了要做一个正直、勇敢、善良、宽容的人才会受到大家的喜爱,也会让自己更快乐。
哄孩子的读后感篇7
我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母,从此成为了一个扫烟灰的童工,每天都在烟筒里爬上爬下,还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候,无意中闯入了艾莉小姐的房间,被这个房间里的摆设和干干净净的'艾莉小姐惊呆了,艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了,正巧,老保姆路过,看到汤姆以为是小偷,就喊:“抓贼呀!抓贼呀!”大家都来抓汤姆,汤姆没办法,只好一直跑,跑到了森林里,一个好心的老婆婆收留了他,他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说:“哦,你太脏了,快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里,脱下衣裤来,进到了河里。原来,他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。
他在水里,经常欺负别的水生物,别的水孩子提醒他,告诉他如果他再这样,惩恶仙人会惩罚他的,但是他不听,最后被惩恶仙人惩罚了,他向惩恶仙人承诺一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师,教他知识,最后惩恶仙人把艾莉送走了,汤姆很想再见见艾莉,惩恶仙人说只有到达发光的墙,穿过打不开的白色大门,到和平地,找的护持婆婆港,护持婆婆会告诉汤姆去外世的路,这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重,而且会有很多危险。
我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子,他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危险,不怕困难,遇到困难也不害怕,而是勇敢的面对他所面对这些困难,我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习,所我敬佩他这种精神。
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