每当我读到《两个小八路》》这本书时，我的心怎么也平静不下来，我好像穿越时空，来到抗日战争硝烟弥漫的年代，看到了孙大兴和武建华这两个小八路成长为英勇的革命战士的过程。开始时孙大兴只是为了报父仇而加入八路军，他成了一名通讯员。他和武建华一起烧敌人的粮食，炸敌人的碉堡，并成为了好朋友。后来孙大兴为了保护战友不幸被俘，最终将敌人带进了八路军的埋伏圈，被恼羞成怒的敌人杀害。武建华接过孙大兴的枪，化悲痛为力量继续走革命之路……

看完这本书后我的心情久久不能平静，我从孙大兴身上看到：一、做任何一件事都要坚持并做好，他直至牺牲都在抗战，而我做题时，特别是遇到难题，就会选择逃避甚至放弃，以后再遇到困难时，我不再放弃和逃避，先将题目读懂，了解题意，开动脑筋将题目做出。二、学习孙大兴和武建华的团结友爱的精神。正因为他们的这种精神才能将敌人的粮食烧毁和炸碉堡。我们的班级是一个大家庭，应该拥有一颗团结之心。只有团结友爱才能让这个大家庭和睦向上。你帮我，我帮你，在帮助中才可能共同进步。而不像我在以前做了那些和同学不团结的事，现在想起来还真后悔呢！三、我也要接过孙大兴的“枪”，发奋图强，为建设强大的祖国贡献一份力量。我可以骄傲地告诉孙大兴我们的祖国已经不再是以前那个受列强侵略的国家了，而是一个繁荣富强的国家。我们已成功举办了北京奥运会和上海世博会。成功发射了神舟载人飞船。在国庆六十二周年前几天，还发射了“天宫一号”空间站。

孙大兴，听完了我的话，你是不是想说这就是你为之革命流血牺牲，心中梦想的新中国！

观潮作文的读后感500字篇2

?黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

?黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。

好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。

我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。

话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。

观潮作文的读后感500字篇3

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!

——题记

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对，就是《三国演义》。

“话说天下大事，分久必合，合久必分。”这是《三国演义》的开篇句，你可别小看它，就凭这句话，已经为整本书做足了铺垫。比如说开始写一国分三国就有用到，后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用，也可以毫不夸张地说，整本书都在围绕这句话来写的。这本书主要刻画了这几个人物：刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明，这些人物也是许多读者较为喜欢的。

这本书像一杯淡淡的龙井，刚入口时觉得无味，细细品尝过后却回味无穷。而然其中也蕴含着最深的，对人类有巨大帮助的力量。这本书中我最喜欢的人物就是刘备了，他临危不惧，兢兢业业，大智大勇，自强不息。更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了，它给了我无限的启迪。如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮，也就不会有日后三足鼎立的局面。从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈，当我们遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而上，这样即使是再大的难题我们都能一一解决。无论在怎样的境遇里，只要坚持自己的目标，我们都能成功。

千百年来，无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈，迎难而上的壮丽诗篇，李时珍潜心四十年涉远山，尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!

历史的钟声一次又一次的敲响，新世纪新的挑战也在向我们走来。只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲，坚持就可以战胜一切困难，坚持就可以胜利!

观潮作文的读后感500字篇4

嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛，行走在旖旎的大街，刚经历冬天洗礼的我，迎来春天的复苏……

我坐在窗户旁，独倚轩窗，看着那堆成小山似的作业，我不禁有些烦燥，脑子一团乱，便随手操起一本《第三军团》，打开，静心，伴随沙沙的风声，看了起来。

这个故事描绘了在顾名中学新校长顾永泰就职后发生的一系列惊心动魄的故事，第三军因是由刘天人，鲁湘舟等五名高二学生组成，就是为了惩治那些在社会当中隐藏的坏人，他们惩治环人，使坏人胆战心惊，闻风丧胆，而好人则扬眉吐气，拍手称快，在他们所到之处都会望不“七尺男儿不为民，愧对于父老乡亲”第三军团见义勇为，让我颇感赞叹，这天我感受到满满的正能量，全身感受正义，仿佛自己亲临此书中一般，微笑地与华晓，宋小雪等打招呼，他们笑着，如雾一般在眼前沉沉浮浮，心如一把利剑刺穿我的心，为第三军团所做正义行事感动着，为顾永泰不惜牺牲自己而想哭。其中最感人的就是假称是“郝老师”的孙老师，她被新校长开除后，为了调查第三军团的机密，不得不请来孙老师当知心阿姨，探出第三军团，但在最后，与一个小女孩通话时不幸去世，当所有人到达一个极小的蕴藏室，那可敬可畏的孙老师，早已倒在那摇摆的电话机下了，她还很年轻，她不是死在讲台前而是倒在了那微小的电话机下。风一度一度想侵蚀着我，我已经除去烦燥完全沉醉在其中，内心得到极大的升华，无比的满足，与轻松。

微风拂过，嫩柳轻摇，飞絮竞逐，这个春天，我感受春的气息，感受正能量……

观潮作文的读后感500字篇5

读了《重磨才能出细粉》这篇文章，对我感触很大。

?重磨才能出细粉》中的父亲非常严格，干什么都一丝不苟，作者小时候倍感压力，觉得父亲很冷酷。

有一次，父亲在院子里磨米粉，可刚磨到一半，村子里有人需要父亲帮忙，父亲临走时让作者把剩下的那些米磨完。

父亲用的是重石磨，作者刚开始磨还觉得很轻松，磨了一会儿便撑不住了，他看到院子里还有一个轻的石磨，便用轻的石磨磨米粉，不一会儿便磨完了。父亲回来后，看着作者磨的米粉，什么也没说，只是皱了皱眉头走了。显然作者磨的米粉不好。联系实际生活，作者小时候和我没两样，都喜欢投机取巧，耍些小聪明，偷工减料。父亲用作者做的米粉做了一块糕，作者馋极了，迫不及待地吃了一小块，感觉又粗又糙，口感一点没有往常那样好吃。( )

是啊，只有重磨才能磨出细的米粉，只有用细的米粉才能做出口感好的糕，正如作者在最后说的“没有压力，人生将不复美丽！”

我的父亲也和作者的父亲差不多，十分严格，三门考试都好分数，少一分一碗“皮带炒肉丝”，因此我也对父亲产生了不好的印象。

有一次，我英语测验只考了91.5分，与父亲规定的分数还差了一大截，在学校里我心里急得直发慌，回家我慢吞吞地拿出卷子，心“砰、砰、砰”地跳着，本以为会尝到一顿“皮带炒肉丝”，谁料先是爸爸对我一顿臭骂，接着是一陈安慰，然后爸爸帮我分析试卷上失分的原因。这宛职一缕阳光射入我的心田，让我觉得父亲也有好的一面，我还以为父亲会放过我，谁知最后爸爸来一句：“皮带先欠在我这儿，大考考不好，一起算！”

?重磨才能出细粉》让我明白父亲的良苦用心，也让我明白了“没有压力就没有动力”这句话的含义。

观潮作文的读后感500字篇6

今天，看到了一幅漫画《假文盲》不禁让我思考了起来。

一个北风呼啸的早晨，在公交车站处，立着一个大牌子，上面写着“母子上车处”，而在那下面的通道中却站着四个大男人，他们若无其事地在候车，把一位领着孩子的妈妈挤到一边。第一个人穿着一件羊毛大衣，立着衣领，手里拿着个公文包，裤子和皮鞋都非常讲究，看上去像个干部，他高傲的看着远方，根本没把那几个字放在眼里。第二个人穿着一身军大衣，戴着棉帽子，像是个军人，难道他不认识这几个大字吗？第三个人戴着一副斯文的眼镜，穿着一件棉服，脚上一双皮鞋亮晶晶的很像知识分子，难道他也没看到牌子上的字？最后那个人穿着一件皮大衣，两手抄在衣兜里，低着头好像心事重重的，根本就没顾得上看那个醒目的大牌子…… 现今社会，有些人只想着凡事怎么对我有利就怎么去做，根本就不考虑别人的感受，方便了自己，却让应该得到方便的人不方便了；一些看上去很绅士的人内心却无比自私丑恶，表面上很有文化，但却是伪文人；有些垃圾桶明明都有分类标志，可还是有人乱扔乱放，无视分类的意义，更有人为了少走几步把垃圾丢到桶外也视而不见；明明草坪上立着不要践踏的标语，但还是有的小草被踩的再也直不起腰了。

曾经看到一则新闻，一处公园开郁金花展，开展的那几天20多种郁金花把公园簇拥的像花的海洋，但一周后再去看，已经是残枝败柳了，为什么，原来是有的花被赏花的人摘走了，更有甚者把花连根挖回家，独自欣赏去了。人人为我，我为人人，和谐文明的社会要靠我们每个人来爱护，我们不要做假文盲，要做个有素养的人，要事事都从我做起，我们的社会会更和谐美好。

观潮作文的读后感500字篇7

以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

观潮作文的读后感500字篇8

?厚黑学》主张"黑"；但绝不是强调在世间行使恶；只是为了每一个人以合适的方式在一生中赢得真正属于自己的那一份幸福。为人处世非有"厚"的功夫不可。古今之成大事者，必须脸厚黑心，并倡导人性本恶，善是后天诱导的结果。但我想说的是，你们看到的是表面，书中提及的"脸要厚"就是要人有忍耐力，强调一个"忍"字；而"心要黑"就是要人有果断力，强调一个"断"字。

?厚黑学》内容涉及到文学、哲学、政治、经济学、心理学、社会学等诸多领域。书中的内容宏博，见解深邃，启迪心智。

我一开始还读得有趣，可渐渐发现这门学问的沉重之处。李宗吾先生盛赞厚黑，大肆宣扬厚黑，无非是讽刺社会现实生活中那些真正实践厚黑学的厚颜无耻，黑心肝之徒。同时，他开创厚黑学的含意我也隐约明了：世间厚黑者太多，良善之人往往受其欺压；若将厚黑者的厚黑的秘密或伎俩公诸于众，厚黑者便无计可施，无法生存。

此时我又想起包龙图在教他侄子为官之道时说过："对付奸官，自身必须比他们更奸。"我想此法用于对付厚黑者也不失为一种良方。毕竟明枪易档，暗箭难防，你只有比对方更后更黑，对方才无法动你分毫。由此又可观出，李宗吾先生所宣讲的厚黑学说，不仅可用于防守，也可用于反击。当然，反击的对象仅限于厚黑者，不然就失去原本学习厚黑学的意义，使更多良善之人受害。

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