今年暑假里，我读了美国作家海明威写的《老人与海》这本书。这是一个真实的故事，主人公是一位出海打渔的老人——“桑提阿果”，他独自在海上打渔，对生活充满信心，坚信自己有能力打到大鱼，最后他终于实现了他的愿望，可是在回来途中遇到了鲨鱼群，他勇敢地同鲨鱼格斗，结果这条大鱼被咬得只剩下一点了，老人坚强地把剩下的鱼运回了家。

书中的老人是一个普通的渔夫，在他连续几天没有打到鱼的时候，他的唯一助手——小男孩也离开了，老人对孩子说：“别跟着我啦，你应该上一条走运的船，就跟他们干吧，我知道，你离开我，并不是信不过我，而你爸爸不了解我，可咱们要有信心。”真是因为这股精神支持他的生活，坚信自己一定能够打到大鱼，他始终坚持每天出海打鱼，最后，他的愿望终于实现了，但是没有了孩子的帮助，自己面对大鱼的挑战显得“吃力”，特别是后来在与鲨鱼的格斗中差点丢了自己的性命。

他经常用语言来鼓励自己，使我印象深刻的话是：“人可不是生来就要被打垮的，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他”，这种永不言败的精神贯穿在整篇故事的始终。在遇到困难时候，人的确应该有这种精神，才能对生活充满信心，才能努力克服困难，不被困难所“吓倒”。当他与大鱼较量时，他鼓励自己说：“你天生是打渔的，就像大鱼天生要做鱼一样，干一行吃一行苦”，有了这种吃苦的精神，虽然自己要筋疲力尽了，但他还是相信自己一定有能力战胜大鱼，最后终于成功了。

人生来不是就要被打败的！我们要向老人一样勇敢地面对困难，对困难永不低头，通过自己的努力去战胜困难，在战胜困难的过程中享受到生活的乐趣！

20本书的读后感篇2

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

?西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的'印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原着的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

20本书的读后感篇3

?如何阅读一本书》是美国作家莫提默·j·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍，被许多读者奉为阅读圣经。

本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动，因此必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候，常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况，这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为，人们之所以出现这种现象，是因为阅读缺乏主动性。

完全被动的阅读只会越读越疲惫，越读越乏味，直至放弃阅读。所以，预备开始阅读的人首先要认识到的是：阅读是一件主动的事情，阅读越主动，效果越好。

既然阅读是一种活动，那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种：第一种是为获得资讯而读，第二种是为求得理解而读。

阅读与自身知识水平相当的书，那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书，并试图读懂读透它，向自己现有的理解力发起挑战，则是阅读的另一种目的——提升理解力。

这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。在没有任何外力的帮助的情况下，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我，从粗浅的了解推进到深入的理解，认知自我破茧而出。

好的阅读者应该具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间，以及训练有素的分析、省思能力。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读能力，但好在这些能力和技巧是可以通过学习和训练而获得的，答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。

20本书的读后感篇4

伟大的诗人歌德以前说过 “读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。”是啊，一本好书会使我们受益匪浅。我一向喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书，使我在一个又一个小故事中明白许许多多深刻的大道理的寓言书，但我此刻也喜欢看科普读物了。呀，不看不明白，一看吓一跳呢！科普读物蕴藏着神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的`重要；从博击风雨的苍蝇那里，我学到了勇敢顽强的精神；从不辞劳苦的啄木鸟那里，我体会到了救死扶伤的快乐……还有，比如为什么电信号能传递到很远的地方，为什么电冰箱能制冷，为什么导弹能飞很远等等。

还让我明白了微波炉不喜欢与金属做伴，因此，用微波炉加热的食物，不能使用金属容器。明白了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。而细胞是由细胞膜，细胞质，高尔基体和中心粒组成的。我们身体里有200多根骨头，骨头是由活细胞和矿物质混合组成的，如果，我们的骨头断了，能够透过打石膏，把它们重新接上。打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。

啊！读了科普读物让我重新认识了地球，我想我要继续探索这奇妙的地球，并把这些知识告诉同学，让他们明白生活在这如此多姿多彩的地球！

20本书的读后感篇5

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我读过许多中外名著，比如《三国演义》《西游记》等，也读过其他内容丰富、有趣的课外书，其中我最喜欢的是《男生贾里》这本书。

?男生贾里》是秦文君的名著，主要讲述了男生贾里的故事。我非常喜欢贾里。贾里不是一个平平常常的人物，这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的.小伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出令人意想不到的举动，干出令人刮目相看的事情。这本书中，我最喜欢的故事是“选举风波”“生日派对”“三剑客”“冒险的代价”。“三剑客”和“冒险的代价”让我读后笑得捧腹喷饭，“选举风波”和“生日派对”的内涵相当纷繁复杂，令我回味无穷。给我印象最深的是“三剑客”中男生贾里和他的好友鲁智胜，想冒个险，做一回英雄。结果在冒险的过程中，真遇到了一个大盗，贾里被那个大盗的一把刀击中了。读了这本书，我充分地感受到了人生的苦涩和少年内心特有的尴尬。

整本书中，作家秦文君把当代中学生生活中的凡人小事写得栩栩如生、引人入胜，让我看到了丰富多彩的少年生活，感受到了书中人物有滋有味的成长历程。希望大家有时间细细品读《男生贾里》这本书，它一定不会让你失望的！

20本书的读后感篇6

暑假，我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了这本书后，我的心情很沉闷，故事中所描写的稻草人虽然只是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀，但却是一个充满爱心，一心想帮助那些受苦受难的人们。

?稻草人》这本书里讲述了3个故事，给我印象最深的.是第2个故事，书中描写到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的孩子煮碗鱼粥，正在捞鱼，儿子咳的很厉害，吵着要喝水，渔妇正在捕鱼，没办法给他烧水，只好从河里舀了碗河水给他喝，没想到，小孩咳的更厉害了。渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼，把鲫鱼装在了木桶里面，放在了稻草人的边上。鲫鱼请求稻草人放了它，可是稻草人是假人，无法动弹，鲫鱼以为稻草人不愿救它，就决定自己的事情自己解决，于是它在木桶里面拼命的跳着，想逃出来。看到这里，我想到了很多，我和小男孩同样是孩子，可却有着天大的差别，他生病了，想喝口热水的愿望都无法实现，而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足，同时这个故事也告诉了我们，那时的社会是多么的黑暗，人们都吃不饱，穿不暖，多么可怜，多亏有了解放军叔叔，用自己的鲜血和生命，换来了我们今天的美好生活。所以我们更应该珍惜眼前幸福的生活，好好读书，天天向上，长大后建设我们伟大的祖国，让我们的子孙后代都能幸福快乐的生活。

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