我们在学习写作文的过程中可以接受专业的指导,帮助我们更快地提升写作水平,作文的价值体现在内容的质量上,而非单纯的篇幅,好的表达与深刻的思考更为重要,以下是职场好文网小编精心为您推荐的我和雨的对话作文7篇,供大家参考。
我和雨的对话作文篇1
阳春三月,一片生机勃勃的景象令人心驰神往。早上,太阳暖暖地从天空中升了起来。吃完早餐后,我便出去散步了。
来到小溪边,溪水“哗哗哗”地流淌着,像一群小精灵在为春的到来而歌唱呢!我走到小溪边,缓缓地蹲下来,触摸着这清澈的溪水,冰凉的触感从指尖传来,舒服极了。瞧,溪边的小草冒出了嫩芽,好似一个个顽皮的小孩,探出他们小小的脑袋,好奇地打量着这明亮又宽敞的世界,看起来十分可爱。
接着,我又来到了山坡下。这里万物复苏、百花齐放、争奇斗艳,有迎春花、桃花、梨花等等。这么多花儿,虽然形态颜色各异,但它们都有同一个特点——非常漂亮,非常香。这里每天都会有许多勤劳的蜜蜂先生和五彩斑斓的蝴蝶小姐在工作,所以这里每天都十分“热闹”。
随后,我又来到了公园。这儿最著名的是一片大湖。一阵微风拂过,湖水碧波荡漾,使人心旷神怡。湖面还倒映着船和树木的影子,犹如一幅美丽的画卷。
最后,我躺在了一片柔软的草地上,仰望着蔚蓝的天空。上面的云朵形态各异,有的像洁白的棉花堆,有的像可爱的小猫,还有的像……
“一年之计在于春!”春天真是太美丽了,我喜欢春天。
我和雨的对话作文篇2
我们要拜访的学生居住的房子,是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍:由于修建三峡大坝,库区蓄水,她们家房子的位置,从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水,即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民,现在没有享受移民的优惠政策,要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝,他们的田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿,他们没有移民身份,所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。
从屋里走了出来,我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲,以前这里是很浅的小溪,蓄水以后,现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢,我想到年轻的时候,曾经几次横渡长江,如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水,一试身手。问我敢不敢?我一时气盛,游就游!我们脱掉身上的衣服,穿一条短裤衩,就跳下水里畅游起来。童年时的那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意!
我和雨的对话作文篇3
每天,我家的窗台上会飞来很多小鸟。
一天上午,我在窗边看书,过了一会儿,飞来了一只小燕子。它有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴,特别可爱!
突然,小燕子说话了,“你在干什么呢?”
我笑眯眯的说:“我在看书了!”
“哦,你看的什么书啊?”小燕子拍拍翅膀说。
“我在看故事书呢!”
“知道了,”小燕子有些不好意思的说,“你可以给我读一个故事吗?”
我说:“当然可以,你想让我给你读一个什么故事呢?”
小燕子想了一会儿说:“要不你给我读《小鸟的成长记》吧!”
我说:“当然可以啦,那我就开始读喽!”
读完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后说:“好的,谢谢你,妈妈叫我回家吃饭了,我走了,再见,你要好好学习啊!”
我说:“再见了,我会的。”
我和雨的对话作文篇4
星期天,我走到阳台上,温暖的阳光照耀在我的身上,我眯着眼睛看着屋后的那片小树林,那些忙碌的工人叔叔们,他们正将那一棵棵大树砍倒装到车上,听妈妈说,这是要运到工厂里做家具。
忽然,我听到头顶传来一阵“叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只可爱的小鸟,它不停地在小树林上空盘旋着,发出一阵阵悲鸣声。
我端起水杯问小鸟:“小鸟小鸟,你为什么哭啊?是不是口渴了?下来喝口水吧!”小鸟摇摇头,还是叫个不停。我又拿起一个面包,问它:“小鸟小鸟,你是不是饿了呀?下来吃点面包吧!”可是小鸟还是摇摇头。我对小鸟说:“小鸟,你究竟怎么了?你下来吧,我看看能不能帮到你。”小鸟看我说得这么恳切,就拍拍翅膀飞到了阳台上。
小鸟重重地叹了口气:“唉,我本来就生活在你家屋后的那片小树林里,我在一棵大树上搭了一个窝,我和我的伙伴们在这里安居乐业,我们给大树唱歌,给大树捉虫,大树给我们讲故事,保护我们,可是这次我从南方过冬回来,发现我的窝不见了,不光是这棵树不见了,它周围的树也不见了,我的伙伴们都飞到别处去找新家了。”
我听了很难过,想安慰小鸟,可却不知该怎么说:是啊,这都怪我们人类,为了自己的利益,害得可怜的小鸟失去了幸福的家园。
想了想,我对小鸟说:“小鸟,你放心,我一定会呼吁大家,让大家不要乱砍树木,还你一个宁静的家园。”
我和雨的对话作文篇5
星期天的早上,我正在写字台前做作业,突然听到窗外传来“叽—叽—”的鸟叫声。虽然清脆却透着些许疲惫。又传来几声鸟叫,似乎就在近旁。我连忙轻手轻脚地走到窗前,看到窗台上落着一只小鸟。它正望着雾蒙蒙的天空,神情落寞。
难道鸟儿也有烦恼吗?我不禁托着下巴,纳闷地问道:“嗨,小鸟,你怎么了?为什么不去自由地飞翔呀?”
“你好,小朋友。还飞呢,你瞧瞧这天空,整座城市都被一层厚厚的雾霾笼罩着,几乎看不清远方了。”小鸟哀叹了一声说,“我今天正想和爸爸妈妈去野餐,谁知没飞多远,我们就个个灰头土脸,嗓子灼痛了。爸爸妈妈停落在附近的窗台上,我就在你这儿歇会儿。”
“原来如此,唉!空气差,我们人感到不舒服,小鸟们也一样不舒服,怪不得唱歌都有气无力了。”我感同身受地说着,难过地看着这只小鸟。它的羽毛上蒙着灰,已经失去了原有的光泽……
“这雾霾什么时候才能消失?你有什么办法吗?”小鸟期盼地望着我,“我们实在不想在这样糟糕的环境里生活呀!”
“嗯……”我低下头,陷入了深思。
是的,我多么希望每天都能看到湛蓝湛蓝的天空,每天都能听到小鸟的欢唱,看到它们自由地飞翔啊!可是,难道除了无奈只有无奈吗?想到这里,我决定从自己做起,从身边做起,切实地行动起来。我回到写字台前,决定写完作业后就着手写“爱护环境倡议书”,然后去社区,去为保护环境做点什么!
我和雨的对话作文篇6
清晨,我呼吸着新鲜的空气,在南湖公园的小路上漫步。突然,我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着,不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问:“小鸟,你怎么了?”
小鸟眨眨眼睛,颤抖着声音对我说:“刚才,我在树上放声歌唱时,几个顽皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身体。我躲闪不及,一下被打到了翅膀。”
“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她,发现她的右翅膀有些红肿,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飞了。”小鸟委屈地问:“他们为什么要欺负我?”
“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿,小鸟拍拍翅膀,高兴地对我说:“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。
我和雨的对话作文篇7
一天早晨,我还在床上睡觉,突然,一只好像身穿蓝色大衣的小鸟,飞到我的窗台前叽叽喳喳叫个不停,把我给吵醒了。
我一起床看见一只蓝色的小鸟,小鸟急切地说:“你快跟我来。”然后,我跟着小鸟一路跑过去。眼看我要追不上了,我使劲儿加速,总算跟上它了。我们到了森林里面,看到那里有许多的树都被砍掉了,连河水都被污染。小鸟哭着说:“这下可好了,现在森林被毁了,我都无家可归了。”我也难过地低下了头说:“我们也是一样,有很多的烦恼,我每天都要上学,晚上还有作业,连玩的时间都没有。”但我突然灵光一闪,对小鸟说:“不如你去我家住吧,我来保护你!你还可以陪我写作业!”于是,小鸟又高兴地说:“等这里的树木都长好了,我一定会回来的。”我欢快地答应了。
这次的事让我明白了,我们和小鸟都居住在这里,我们应该保护这里,这样我们才能在这个星球生存。
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