记得打小起，每天看着哥哥们上学，总会”吱吱呀呀”地不知在说什么，但心里真羡慕极了!更是羡慕那些当教师的人，我的爷爷算是从小到大陪伴我最久的人，他教会我”aoe”是我最亲的人，也是我梦想的起点。那天儿，爷爷正教我背书，在外地工作的父母却突然回来了，要把我带走随他们一起生活，我心里一阵不是滋味。那天早上，天上下着小雨，爷爷住在我家没回去。在我们睡意朦胧时，爷爷便一个人静静坐着，我听到一阵阵的干咳声醒了过来，”爷爷，哩咔来嘎接扎”(就是早起的意思)”嗯”爷爷应了我一声。过了一会儿，爷爷慢慢地说：”慧，以后到别的地方，咱也要好好学习，要乖，不要想我……”他一边翻书一边认真说着，用手把稀少的夹杂着的白发抚向脑后，吐了口烟，弹了弹烟灰。

“知道了。”

“啊慧，你以后有没有想做什么呀!”

“嗯”我沉思了一下，“我想当您一样的老师!”

“好啊!做老师，好……”

我就这样和爷爷聊了半个钟头，由于急于赶路，便出门买早餐。回来时，便在车旁看见两个箱子，爸妈没在，是谁呢?抬头便撞上正在费力搬箱子的爷爷。”爷爷，放下，我来!”心里突然一急。爷爷却不紧不慢地说：”没事，这些东西还难不着我。”爷爷轻松地笑了，我看着爷爷那佝偻的背影，也笑了……

我们走时，街坊邻居都来看我们，爷爷却偷偷把我拉到一边：“记得好好读书，记住你的梦想，咱家虽穷了点，但“人穷志不穷”!我默默把这句话记在心里……

我们走后，爷爷不知怎么就病了，去了医院便再也没回来……那一夜，我把头埋在枕头上偷偷哭了很久，眼睛哭得肿起来……

打那以后，我便忘不了我的梦想——当一名教师，带着爷爷的期许……

“命不由我，我不由天“

无论今后发生什么，我都会把梦想紧紧攥着，死也不放手!梦想，也许是一只展翅飞翔的小鸟，带你飞上青空;梦想，也许是深秋绽放的秋菊，光芒万丈;梦想，也许是我们前进道路上的明灯，指引前进方向……爷爷，我一天天地长大，知识也随着年龄而增长，但我离梦想还很遥远，我会为了梦想去努力。爷爷，你相信我，坚持加努力再加天赋，我有信心去突破重重难关，最终实现。

千字文的作文篇2

我的童年趣事：

(一)抢酸奶

我一岁多的时候,外婆给我和比我大一点的姐姐买酸奶。这种酸奶是 “天友”草莓酸奶。，每瓶都是小的，味道很好，保证你喝了它以后还想喝。当时我最喜欢喝这种酸奶，因为它的味道酸酸甜甜，刚和我的胃口，所以，我喝得很快。要喝完了，我的目光突然间扫到了姐姐那瓶酸奶上。可气又可笑的是我马上把自己的酸奶扔在了地上，已惊人的速度把姐姐的酸奶抢了过来。我非快地喝着酸奶，生怕姐姐抢回去。而姐姐却在一旁号啕大哭。那时，我真是又顽皮，又自私。

接着，外婆有领着姐姐去买了一瓶酸奶。回来后居然又被我抢走了。姐姐心里可能在想：算了吧，她是妹妹嘛，没什么的。一旁的爸爸妈妈和外婆被我“逗”得合不拢嘴。

其实，小时候的我非常好吃。当我出现在这个世界上的第一天，护士就知道了我是一个“好吃狗”。因为我睡在婴儿床上时就不停地把嘴边的纱布往嘴里刨。

(二)跟外婆赌气

还有一次，好像我才三岁多，外婆把我送到妈妈家去。因为在外婆家我才跟外婆赌了气：我想让外婆带我出去买吃的，可外婆不同意。所以我不要外婆牵，也不要外婆抱，自己甩手甩脚地走在前面，也不知怎的，我一下子摔在了地下，便马上哭喊到：“哎哟!我的外婆呀，外婆。过路人都嘻嘻哈哈地笑起来。从此以后，我汲取了教训，再也没有这样过。这时，我总会想起一句话：

不听老人言，吃亏在眼前!

(三)小童工

那一天，我到妈妈的火锅店去玩，我看见里面人山人海，一些客人们在高兴地吃火锅，另一些客人则在桌子前等着还未上齐的菜。帮工们又在急匆匆地打佐料、上菜。在我眼里，帮工们像是在完接力比赛似的，肯定很好玩。所以我马上跑到厨房向妈妈说：“妈妈，妈妈我来帮你们端菜好吗?”起初妈妈还不放心。我看出了妈妈的心思，吞吞吐吐地说到：“不信我……我……试给你看。”我端起一碟海带丝走向妈妈告诉我的16号桌。要到了，要到了!啊，我成功了。接着妈妈终于说了一声：“好吧!你把这碗鸭肠端到8号桌去。”我激动地端起鸭肠小心翼翼地走向8号桌。8号桌的老顾客们看见了就说：“你们店里还请小童工啊?”“呵呵呵呵”我不好意思地跑进了厨房。

今天，我真高兴，不仅帮助了火锅店，自己还得到了快乐!

千字文的作文篇3

一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境

美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵

随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。有一个学生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把自己孩子看成“小太阳”，总认为自己的孩子聪明能干。我一谈孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。我没有硬碰硬，而是借助学校举行家庭教育讲座时机，我力邀此位家长参加学习，并且建议学生家长购买专家编写的资料，主张家长看看，而后再去家访。后来家长的思想转变了。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。

总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。

千字文的作文篇4

春节期间，我们游览了保存最完整的古代宫殿和古建筑群故宫，规模庞大、保存完好的皇家陵园明十三陵，被八国联军掠夺的圆明园，仿西湖建筑的皇家园林博物馆颐和园，不到长城非好汉的八达岭长城等名胜古迹，还参观了现代建筑鸟巢、水立方、人民大会堂、天安门广场、人民英雄纪念碑……

北京游印象最深刻的就是故宫。一踏入故宫，就看见壮丽雄伟的午门，金黄色的砖瓦在红墙的衬托下显得十分尊贵。沿着故宫的中轴线，我经过太和门，看到了一对威武凶悍的铜狮，一双炯炯有神的双眼直盯着我，两只锋利的耳朵听着人们赞叹不已的话，四只有力的脚支撑起庞大的身体，让我对古代匠人的手艺佩服得五体投地。太和殿门前两侧，有四口用鎏金铜做成的大缸，上面写着“大清乾隆年造”，两边各有一个狮子环。听导游说这些缸的口很宽，容量大，有防火作用。以前的时候缸里储藏着许多水，宫中一旦失火，就可以用水灭火，冬天太冷结冰的话，还要在下面烧炭加热。

故宫的钟表馆里收藏着许多形态各异的钟表，好多都是英国、法国制造的。珍宝馆里有许多奇珍异宝，我最喜欢的是蓝色的镶满珍珠、宝石、黄金的皇后戴的凤冠。还有御花园、角楼、九龙壁……故宫实在太大了，要我们细细观察，才能体会它的博大精深。

故宫不但凝聚了古代人民的智慧和才干，而且向我们展示了古代皇朝的历史。

千字文的作文篇5

生活原本平淡如水，放一点盐就是咸的。放一点糖就是甜的，放一点咖啡就是苦的，放一点茶就是香的，想调成什么样，全凭你自己。如果我们在生活中放一点乐观，那么我们的生活会更美丽和快乐。

有人说生活是上帝给我们最大的惩罚，它扣住了我们的快乐与未来，但是我不这么认为，我觉得生活也可以用乐观去面对。爱迪生的生活前半生也是穷困潦倒，家里除了实验器具什么都没有，他的朋友劝他放弃实验，放弃这样的生活，去打份工自给自足。可是爱迪生却说爱这样的生活，爱他的实验。时光飞逝，爱迪生在这乐观的生活中，收获了快乐，也收获了成功。

苏轼的生活亦是艰苦，官场上几经浮沉。在屡次遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，他忘却了所有的失意。在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

我们在生活中必然有大风大浪，如果没有乐观，生活会成为什么样呢?如果贝多芬因为自己的生活失意而放弃了音乐，怎么能成就他音乐事业的辉煌?没有那废墟瓦砾下乐观的可乐男孩，他又如何救得了自己的生命?没有乔布斯事业的打击，没有在街上乞讨的生活的乐观，又如何发展起苹果来呢?是啊，我们的生活是靠自己的态度去改变的。面对困难，我们不要退缩，我们不应该放弃;面对失败，我们不能垂丧气，我们不能伤心落泪;面对伤痛，我们不会让眼泪白流，我们不能因伤痛而失去勇气：面对所有事情，我们都要乐观向上。

小到个人，大到集体国家，都需要乐观的心态。当年长征，前有虎狼，后有追兵，物质极其匮乏，环境极其恶劣。中国工农红军历经曲折，战胜了重重艰难险阻，创造了人类历史上的奇迹。这其中，乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义是保证革命事业走向胜利的强大精神力量。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”长征中的乐观主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现。

乐观的人生，是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。

生活就像一杯苦咖啡，乐观地喝下去，苦意过后，便是一份浓香……

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