然而，在今天下午的第二节课课间休息时，董老师却给了我们一个完全意料之外的惊喜——每人一小块纸杯蛋糕！只见董老师抱来两个蓝色塑料箱子放在讲台上，被好奇心牵引着的同学们，一个接着一个地围上讲台，七嘴八舌地说：“这些是什么？”“是好吃的吗？”“不，肯定是文具。”“估计是奖品。”董老师说：“你们说的都不对。”然后她笑了笑，“是每个人一块的纸杯蛋糕！”听到了这个好消息，全班同学异口同声地叫了一声：“耶！”然后迫不及待地一拥而上，生怕自己没有了。讲台上顿时混乱一团。

不一会儿，每个同学手里都捧着一个纸杯蛋糕，那松软可口的蛋糕上抹着一圈奶油，奶油上正躺着一颗小巧玲珑的草莓，十分惹人喜爱。

大家便开始吃起来，不时还传来阵阵笑声。他们有的敞开肚皮，狼吞虎咽；有的细嚼慢咽，津津有味；还有的看着它好看，一会儿想吃，口水都快流下来了，一会又想想舍不得吃，就这一个，吃完就没有了。大半天才舔了几小口。

但是，每个人的脸上都洋溢着笑容，那笑容，是惊喜，是快乐，还是感动？

笑声小学作文篇2

马上就要读五年级了，四年的小学生活中最难忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同学都爱笑，各个人的笑声不一样。“哈哈哈”“格格格”“嘻嘻嘻”这是余贺兴丰富的笑声。他笑得很有感染力,一边笑着,一边给同学讲笑话，笑话里有有趣的故事情节和对话。我们都很喜欢他，他是我们的“活宝”。正班长王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起来不管同学之间有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。“呵呵呵”这是“小瘦猴子”卢泳宾的笑声。一听到这样的笑声，就知道他又在捉弄人了。原来他正在嘲笑林宇飞，说他讲的是“川味普通话”。林宇飞被气得眼泪汪汪，这时王玉文走过来抿嘴一笑“嘿”的一声说“暴风雨来了，要不要我发表一个天气预报啊？”逗得大家都笑了，林宇飞也笑了。“嘿嘿嘿”这特别洪亮的笑声是卢尚才的。他是我们班数一数二的淘气包。大家一起玩捉迷藏时，别人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一声，大家就只好接受他了。这时我的耳边好象又响起了同学们熟悉的笑声。玩游戏时的笑声，玩电脑时的笑声，做广播操比赛胜利时的笑声，玩滑板时的笑声，四项评比得第一时的笑声……啊!快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声,这就是我们亲爱的坎市中心小学四(1)班的笑声。它已印在我的脑海深处。让我永远记住我们这个快乐的四（1）班。

笑声小学作文篇3

今天下午第一节课，郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...

上课了，“起立！”全班异口同声：“老师好！”

“坐下！”全班都显得意外：“咦？六二班的老师咋来我们班讲公开课了？”“为什么不让语文老师讲呢？”

她说，之所以她今天在我们班讲公开课，是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好；发言积极；又认真，所以才来我们班上课，听郑凯欣说的那么好，你们就把你们班的魅力展现出来！顿时全班沸腾：“好！”

老师先让我们体验了几首诗：“找个同学来读一下！致老鼠！谁愿意？”最先举手的就是许恩浩同学。：“这位小伙子非常配合老师，来！你来读吧！”他随即就站了起来：

“我喜欢你们，一双...”因为要拐下一行了，他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的耳朵！”

这时，全班就开始大笑起来：“哈哈哈！一双机灵的耳朵！”“不是应该是眼睛吗？”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声，老师的神情变得严肃：“六三班！肃静！—定要把大家的魅力展示出来！我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师！”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……

笑声小学作文篇4

教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。

一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。

我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。

三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！

教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！

笑声小学作文篇5

体育课上，老师让我们玩打野鸭的游戏。老师宣布了游戏规则：男生当猎人；女生当野鸭。男生们用皮球打女生的下半身。被打到的女生加入猎人。女生全部打完，游戏结束。

游戏开始了，“猎人”们向我们发起了第一波攻击。有一个皮球射向我，我一跳，就躲了过去。这时，忽然听见“耶！”的一声，那是小李的叫声。原来，他和小明，小刚一起打中了6位女生。另外，小张又打中了正向他做鬼脸的小红和小云。我拼命躲闪着，就怕被打到。我没被打中，可是其它女生却陆陆续续被打到。她们有的`是因为没注意，有的是像小红小云一样为了做鬼脸，没留神其它的球，就被打到了。现在只剩下我和小梅了，小梅一直躲在我的身后，难道她要把我当盾牌，好为她挡球？我这么一想，不小心摔了一跤，有一个“猎人”乘我不备，猛地向我射了一球，我想：这下完蛋了。可万万没想到的是，小梅竟然替我挡了这一球！现在只剩下我一个人了，球从上面射，我就蹲下来；球从下面射，我就跳起来。可是，这时，四个皮球一起向我射来，我一跳，就躲了过去。但是刚落地，第五个皮球就向我射来，我没有任何防备，所以被打中了。

游戏结束了，可我们的笑声还在操场上回荡，回荡。

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