通过阅读这本书，我深入地了解了野生动物的世界。孤熊华普虽然表面上凶恶，其实内心并不是这样。它之所以外表凶恶，是因为它妈妈和哥哥在它小时候就被人类残忍地杀害，而它亲眼目睹了这一切。并且因为自己的弱小，它常被其他动物欺负。所以，华普对人和伤害过它的动物非常痛恨。于是，华普长大之后，便把欺负过它的动物都狠狠收拾了一遍，成了密兹谷的霸主。其实在它的心中一直遵守着这样一个原则：只要其他动物不招惹我，我是不会伤害那些动物的。华普的凶恶背后是艰辛。它在逆境中的不自弃，坚持不懈的精神值得我学习。

一只叫“春田”的狐狸，为了让孩子吃得好，吃得饱，不惜冒着生命危险去偷鸡。这无私的母爱和动物间的亲情让我感慨良多。

一只叫“红颈环”的松鸡，一出生就由松鸡妈妈负责照顾。生活在大自然的红颈环不愿遵从松鸡届的生存法则——由松鸡妈妈独自抚养孩子。它想做一名优秀的父亲。就这样，红颈环为了履行自己的诺言，从未停止过奋斗。直到临终前，它也没有忘记自己的妻子和孩子，始终深情地呼唤着它们。这种伟大的父爱使我不禁想继续读下去。

看了这些故事，我体会到了动物之间真实的情感。它们和人一样，懂得在逆境中不放弃，懂得关爱家人，这是非常宝贵的，值得我们学习。

增长知识的作文篇2

“读书改变命运，知识成就人生。”在满满的收获中，我悄然将最后一页翻了过去。

我早已记不清我是第几次翻开这本书了，但我每次读它，都像是一只小小的蚂蚁在努力爬一棵参天大树，虽然一生都不一定能真正攀爬到尽头，但在每一次的旅途中，总会有新的收获。其中唯一不变的，就是读书的真谛。

正如战国时荀况所言：“知而好学，然后能才。”只有不断刻苦学习，积累知识，才能在这个科技日新月异、信息爆炸、快速发展的时代有自己的一席之地。而积累知识的最好方法，便是读书。

可以说，食物是人类肉体的养料，而知识则是人类精神的食物。一个人如果不吃饭，他的肉体就会坏死；一个人如果不读书，他的精神就会萎靡不振，肉体会感到空虚，这样的人，可以称之为人吗？那不过是一具行尸走肉罢了！即使活在世上，也是苟延残喘。他的一生将毫无乐趣，他的名字将无人问津，只当是一朵花，还没开放，便枯萎了。

相信大家一定听过《伤仲永》的故事吧！方仲永天资聪颖，五岁便能作诗，但他的父亲并没有让他继续读书学习，导致他才华耗尽，最终沦为普通人。这是一起教育失败的悲剧，但原因可以很快地总结出来：不读书。因为不读书，没有精神养料，方仲永的精神与才华开始萎缩，成了平凡人。天才尚且如此，况凡人乎？

增长知识的作文篇3

书，是我生活中不可缺少的一部分，因为读书，我变得聪明。

在上幼儿园时，听着老师一个个精彩的童话故事，每天晚上听着爸爸妈妈睡前的一个个小故事，我渐渐地长大了，我也渐渐地喜欢上了读书，每次拿起书来，我就像着迷了一样，沉浸在书中了。

我上了一年级，爸爸妈妈给我买了许多色彩鲜艳，漂亮的图画书，有：《格林童话》、《安徒生童话》、《寓言故事》。《一千零一夜》等等。大概是我爱读书的关系吧，我很快读完了这些书，现在想起书中的故事，我还觉得好玩呢！在我三年级时，妈妈给我买了一些小说书，比如：《鲁滨逊漂流记》、《唐·吉诃德》、《格林佛游记》。其中，我最爱读的就是《鲁滨逊漂流记》和《唐·吉德》。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他因为不听父母劝告，独自乘坐轮船去探险，不料，在途中遭受暴风雨的袭击，自己下水被水冲到了一个孤岛上，但他很快地熟悉了那里，随后，他救出了一个野人，叫他星期五（星期五是那个野人被救的日子），还在岛上存活了下来，后来，他和星期五夺了一艘被海盗抢了的船并回到了家。《唐·吉诃德》的主人公就是唐·吉诃德，他因为整天读骑士小说而入了迷，便装成古代骑士，出去游荡，干了许多荒唐可笑的事，我觉得和鲁滨逊，还有唐·吉诃德一样，具有坚强意志力的人还有很多，比如我才学的司马迁，他为了写《史记》，即使在牢狱里，牙还和以前一样认真地写作。

关于我因为读书而发生可笑事情的有许多，比如有一次，我正在认真的读书，妈妈把一个馒头放在我书桌上说：“吃馒头了！”结果我把旁边的字典拿着啃了起来，发现后，我也不惊讶，继续看书了。像这样的例子有很多，我一时半会儿也说不完！

我爱读书，就像饥饿的人扑在面包上，我以书为友，书伴着我成长！

增长知识的作文篇4

“尽早把阅读当做一件人生大事”这是余秋雨说的一句话，我时时刻刻把这句话刻在心里。我很喜欢读书，特别是喜欢优秀的童话故事，科技读物，及古典文学作品。

记得我在幼儿园时，是卡通故事书陪我度过了天真烂漫的童年，我虽然不识字，但我总要把书上的图片仔细来揣摩。有时候一天要看上两三次。这些书就好像对我施了魔法，以至于我爱不释手，使我有一种识字理解故事的冲动，这也为我学系汉字打下了良好的基础。

一年级时，我认的字还不多，妈妈就帮我买来了郎朗上口的古诗词卡片。看着这一张张栩栩如生的画面，我每天晚上都要读上几遍，但我常常粗心大意，把“太”读成“大”，把“分”读成“公”。经常会闹一些笑话。可是这些古诗集也帮了我不少忙，我在学校里举行的古诗朗诵大赛上取得了第一名。这一成绩使我对读书和学习变得更有兴趣了。我知道了读书是一件非常愉快的事。

二年级时，识的字多起来了，妈妈就买来小型故事书给我看，什么《三只小猪》、《小红帽》、《大灰狼》等等。这些故事常常会出现在我的梦中。

三年级时，妈妈给我买来了《格林童话》、《安徙生童话》等许多有教育意义的书，有时候为卖火柴的小女孩的悲惨生活而伤心流泪，为白雪公主的美好结局而高兴欢呼……书在我的生活中占有了重要的位置

四年级时，妈妈给我买来四大名著我曾为《红楼梦》林黛玉悲惨结局而感到惋惜。为《水浒传》中起义失败而叹息，为《西游记》中孙悟空七十二变而感到神奇，为《三国演义》中诸葛亮的聪明才智深感钦佩。书在我的面前打开了一扇神奇的大门。

五年级时我自己去图书馆看书，我喜欢历史和地里的书，我对埃及的金字塔和远古的世界很着迷。一直到现在，每周星期日我都会去哪里吸收知识的养料。

这就是我六年的读书心得，我读了不少的书，在读书中我读懂了真、善、美在读书中看到了广阔的世界，人生的精彩，书将伴随我长大。同学们，让我们一起去感受读书的快乐吧！

增长知识的作文篇5

我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩!

儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。

读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱;为了望子成龙，她沥尽心血;为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。

读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。

读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。

读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

我爱这读书的滋味。

增长知识的作文篇6

书，是我成长过程中的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。

直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”

读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

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