爸爸把二胡如何摆手的姿势一五一十地告诉了我，又把别的知识一一传授给我。首先，我照着爸爸所讲的，把手放好。哈哈，太简单了！自己便开始得意洋洋，然后，我开始拉音谱，但是，事实却不尽如人意，太难听了，“吱吱呀呀”地响着，像破竹椅似的。我一看，啊！手放错了，你们看，我的手翘起了“二郎腿”呢！几次尝试之后，我开始打退堂鼓，不想学了，可爸爸却厉声地说：“二胡是要用心学的，不可以心不在焉，继续练！”没办法，我只好再次拿上二胡，练习《小星星》。只见我双手一摇一摆，左手对称外弦，第一次很不好，只听见许多“动听”的.声音溜进我的心里，实在乱七八糟。第二次，比上次好了许多。经过我的反复练习，最后，我终于可以拉得跟爸爸一样好了，真神奇唉！我心里比吃了蜜还甜呢。

从这件事中，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，持之以恒。

乐器作文篇2

一个幽静的夜晚，一人也没有，我在路上散步，忽然，天空中有一个不明飞行物，把我拉了进去，里面都是外星人，我害怕极了，外星人说：“不要怕，我带你去我们外星音乐城去。”

到了音乐城，里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器，突然吓了我一跳，因为楼房里出了一声：“人类小朋友欢迎你，请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了，进了里面，只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠，身穿一条银白色舞裙的小姑娘，她对我说：“你好，我是外星音乐城的公主，我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。

到了二楼，我看到了一个透明贝壳中间有一个桃心状的小盒子，我们兴致勃勃地走上去，公主把它打开，盒子里面飘出了很多音乐符号，还发出了声音，里面是按钮，按钮上面是乐器名，中间有一个最大的。我问公主：“这是干什么用的？”公主说：“你想要听什么乐器，就把标有那个乐器名的按钮一按，其它的按钮全部都消失，出现了那个乐器，你在盒子上弹它，就会出声，大按钮就是把所有的乐器的声音都汇在一起可以听到这种歌。”了解完了这些，我和公主还一起弹奏了几首歌呢！等要关盒子的时候，我发现了在小盒子里一个不明显的地方有一个小桃心形状的按钮，我问公主这是干什么的`，公主说：“这是开关。”我们看完了外星音乐城的神奇乐器，公主说：“我决定把我们的神奇乐器送给你。”我高兴极了，对公主说：“谢谢你。”说完我坐着飞船回来了。

奶奶不断地叫我，我才睁开眼睛，我看看手上问奶奶：“我的神奇乐器你看见了吗？”奶奶说：“什么神奇乐器呀，你不会是做梦吧，哈哈！”我想：可能是做梦吧，不过要真有这事也很好呀！我开心地笑了！

乐器作文篇3

一天晚上，我趴在窗户上看星星。

一只流星从天边划了过来，我想起妈妈说过看见流星的时侯可以许愿，它会帮你实现愿望。可我一时紧张只“啊”的喊了一声。“啊”从流星那里也发出了一声，它飞到我的窗前，对我说：“恭喜、恭喜、你被上帝选为最佳音乐代表了，”我惊奇的张大了嘴巴，什么也说不出来，流星调皮的眨了一下眼睛不见了，我满脑子的疑惑好似做梦一样，夜深了，我去睡觉了。

早晨起来，来到餐桌边的时侯发现我的面包上有一张请柬。我赶紧打开一看上面写着“请于今早10∶10 分来宇宙天火宫来领一件神奇的乐器”我双手拿起请柬，感觉身体轻轻地，竟一下子飞了起来。我飞啊、飞啊、飞到了宇宙的天火宫，一个神奇的桌子上摆着一个如玉砌成的笛子，我接过笛子，心中一阵狂喜，我吹起笛子，感觉自己来到了童话世界里，正与七个小矮人玩呢！上帝对我说：它是一个魔笛，能使世界变得安宁和谐。我高高兴兴的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

第二天，我带着魔笛去游乐园玩，我最爱坐海盗船，可是今天我正玩得起劲，忽然船的一面杆子断了，人们尖叫着，危险就在眼前，我赶紧拿出玉笛吹了起来，说来也奇怪，每个人的身上都有了一个降落伞，大家安全降落，玉笛发出优美的声音，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，花张开了笑脸，天蓝莹莹的，人们欢呼起来，

我爱这神奇的玉笛，我爱它奏响的悠扬的乐声。我爱它创造的融融世界。

乐器作文篇4

每个人前进的路都不会是一帆风顺的，但只要你坚定信心，不懈努力，就一定会取得成功。

记得小学二年级的一天，我看到少儿电视频道中播出的一组二胡演奏视频，顿时被那优美、动听的声音所陶醉，更被小选手们的演奏技巧所吸引。于是，我便缠着爸爸、妈妈让他们送我去学习拉二胡。

妍秋，学习二胡可不能凭一时兴趣呦！要持之以恒，不怕吃苦，你能做到吗？爸爸笑着对我说。

我的回答是坚定的`：爸爸，我一定好好拉！就这样，我来到了东苑小明星艺术学校开始学习拉二胡。

刚开始，老师教的指法很简单，我一学就会。可渐渐地，越来越复杂，什么1、5弦啦，5、2弦啦，揉弦指法啦，我练得也越来越吃力。我心想：二胡太难学，早知道是这样，就不学了。

二胡指导老师李老师似乎看透了我的心理，她耐心地对我说：拉二胡，指法是关键，只有反复练习并掌握要领，才能把音拉准。听了老师的话，我的信心又来了。为了熟练掌握曲谱的指法要领，爸爸帮我把老师拉二胡的过程用手机录了视频，让我在家参照练习。

就这样，不断地练，反复地练，我成功通过了二胡最终考级（少儿业余十级）。我拿到考级优秀证书的那一天，是我最快乐的日子。同时我懂得了，前进路上的困难并不可怕，只要肯努力不放弃，就一定能战胜它！

乐器作文篇5

做完一系列头疼的问题后，我来到心爱的古筝前坐下，轻轻拨弦，弹奏《渔舟唱晚》。一天的疲惫被这美妙的旋律冲淡了，仿佛雨后刚刚呼吸了一口甜美的空气。弹古筝真好！

我考砸了，心情差到了极点。坐在古筝前，满腹委屈，恨不得把古筝砸烂。但是，当我强忍泪水，打完《月儿高》的时候，我的心情渐渐变成了詹妮弗。我笑了：没什么，下次考的好。弹古筝真好！

古琴，深沉深邃；二胡，让人流泪；小，又冷又凉。古筝柔美；有时候，它是宏伟而强大的`。既能展现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的美好和活泼，又能展现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的大气磅礴。既能模仿《汨罗江》中欢快的鼓声，又能模仿《春江花月夜红楼钟鼓》中余音绕梁的钟声。演奏古筝让我进入了一个多彩的世界。

?战台风》，让我知道什么叫做“团结和力量”，码头工人与台风顽强斗争的精神深深震撼了我；《林冲夜奔》，让我感受到林冲“逼上梁山”风格的无奈；《泼水》，让我感觉到，在泼水节期间，我来到了欢乐的人群中，用一种特殊的方式与人交流祝福。

我常常把自己想象成一个侠女，在安静的竹林里，丝带飘飘，沉浸在手指流淌的音乐里…

弹古筝真好！

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