第一个大厅是“迎宾厅”，大厅的主人“迎宾佛”坐在高高的石头上，好象在欢迎我们的到来呢！这里我印象最深的是“大肚弥勒佛和他的弟子们”，真的特别像；第二个大厅是“万神拜寿厅”，“各路神仙”围着一个似寿星老一样的钟乳石拜寿呢；其它还有“圣景台”，这里集中了各式各样的钟乳石，最特别的就是白白的、一朵朵像雪花一样的，叫“雪花石”，“雪花洞”就是以此得名。还有“鳄鱼张嘴”、“恐龙背”、“雄狮登塔”、“蛇化石”等，我最感兴趣的就是一种叫“石葡萄”的钟乳石，圆圆的，一串一串地挂在岩壁上，非常漂亮，讲解员告诉我们：这里可是世界上唯一发现这种钟乳石的地方噢，它里面营养物质很多，可就是不能吃啊！

雪花洞里真的温度很低，但我一点都没感觉冷，因为我一直在专心听讲解员的介绍、仔细地观察不同形状的钟乳石，想把它们全都记在脑子里。（为了保护这些不可再生资源，这里很多地方是不能拍照的）。

这次雪花洞一游，让我又增长了不少知识，以前只在书上学习过喀斯特地貌是什么样子的、是怎样形成的，只在博物馆里见过钟乳石；这次，我第一次进入溶洞，亲眼看到了这么多的钟乳石，真是太高兴了！

《雪花》作文篇2

在那雪花飘零的寒冬-----建康路小学六年级二班周静妍初冬，那个阳光依旧温暖的初冬。

坐在街角的木质长椅上，我静静地望着车来车往，听着嘈杂地喧闹。路上的行人来来往往，脸上挂着焦急，或是欢乐，更多的却是一份淡漠，一份不羁，仿若世间的一切都和他们没有一丝一毫的牵连。

他们的眼神是灰的，死水一般，好像已没有了期盼和等待，只剩下用淡漠成一张白纸的心去接受现实，不报任何幻想。一群年过古稀的老人坐在街角，手边的老式收音机播放着缓和的音乐，饱经沧桑的脸上，似乎诉说着历史，苍苍如雪的白发便是时间的烙印……一群年幼的孩童在车站边笑着、闹着，在浅浅的夕阳下舞动着青春的活力……杯里的水渐渐失去了温度,但并不影响我的心情,欢笑的孩童、慈祥的老人，他们盼望着，盼望着明天，盼望着朝阳，对未来充满着希望……对他们而言，无论是冬季的雪花，秋季的落叶，夏日的阳光还是春日里天空中漂浮着的白云，都是新的，都是让人振奋的，交织着现实与梦幻，痛苦和欢乐，摆脱和追求。雪花渐渐飘零，行人也渐渐减少，空旷的大街上，已是鲜有人迹，我放下手中的水杯，静静地离开……

《雪花》作文篇3

夏驱散了春的妩媚，秋带走了夏的沸腾，冬又逐开了秋的潇洒。

雪是冬的亮点，冬的灵魂！冬因为有了雪才美丽，万物因为有了雪才更加富有活力！在这冰清玉洁的冬天，冬的使者悄然落下，将大地的一切渲染成一种圣洁的'白，一种伟大的白。

清晨，我踏着勤劳的人们的脚印来到了室外。站在树下，我感觉到冬并不是凄凉的代表，也不是寒冷的前兆。那传送冬讯的天使，同样有轻盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，让冬天里的一切都镀上它那洁白的颜色，一切都处于朦胧的雪景之中，如诗、如梦般美妙动人。置身其中的我，仿佛进入了仙境。不多久，太阳露出了它那红彤彤的脸，对着冬天微笑，对着雪花微笑，对着我和周围的一切微笑，虽然有丝丝寒意，但心里却暖洋洋的。微风吹拂，雪屑随风飞舞，在阳光的映射下色彩斑斓。我仿佛进入了一个童话般的世界，听任这飞扬的雪屑落在我的头上、脸上、身上，好清凉。真的感谢这冬的使者，是它让冬天的一切变得妙趣横生。

谁说冬天没有那盎然的春意？谁说冬天没有那缤纷的秋色？看！这雪中的松柏不是依然挺立着吗？雪，并不能掩盖住它那坚劲的身躯和那浓浓的绿色。看！松柏在风雪中挺立，俨然一个银色卫士，头顶银盔，身披银甲，守卫着整个冬天。看！枝头上的鸟儿，唧唧喳喳地叫着，仿佛是在赞颂这冬天的使者———雪，又好像是在歌颂这无畏的战士——松。

谁说冬天树叶落光，没有一点儿生命？谁说冬天凄冷，没有一丝活力？瞧！那墙角边绽放着的梅花，那如火的娇红，不正是冬天所独有的景色吗？瞧！那凌霜傲雪的劲骨，那疏影横斜的劲树，无不让人赞叹，让人敬佩！

冬之歌正在奏响，并给你带来欢乐、坚强和希冀，因为冬天到了，春天不久将会悄悄来临……

《雪花》作文篇4

回到家乡，必定要看看母校。我拉着妈妈，来到了我的母校──长春市北安小学。

此刻，雪花一片一片地飘落下来，落在手心里，瞬间化成了冰凉凉的、亮晶晶的水珠。厚厚的云层后面好似藏着一群仙女，她们撒下一片片洁白的花瓣。这些花瓣瞬间又变成了一群可爱的白色蝴蝶，它们呼吸着新鲜的空气，争先恐后地从天而降。

我走进校门，心里一阵激动：没有变，校园还是原来的模样！校园的空中仿佛还飘荡着我和小伙伴们的欢声笑语，一切都没有变！哎，终于能回来看看，看看我的母校啊。我在雪地里奔跑，尽情地感受着母校的气息，就好似孩子拥进了母亲的怀抱。

雪花落在我的睫毛上，悄悄地化作晶莹的水珠，冰凉的滚落下来。我仰望天空，雪花漫天飞舞，有的`迟迟地留在空中，好似想让人们多欣赏一会儿它们的舞姿；有的想快些落到地面，好似想早点儿见到地面上的伙伴。雪悄悄地来了，没人听见它们的脚步声、没人听到它们的心跳声。

我弯下腰，摘下手套，在雪地上按上一个手印，并在旁边写上：李若濛重返母校。看见自己的杰作，我笑了，脑海里浮现出三年前在校园里与同学们打闹嬉戏的场景。我心里默默地想：让我的字留在这里，希望同学们能看见吧。我小心翼翼地踩着原来的脚步退回来，生怕把这纯洁无瑕的雪地踏坏了，弄脏了。

这时，妈妈拉开我说：“咱们该回去了，啊。”我无奈地点点头，最后望了一眼校园，依依不舍地离开了母校。雪不知道什么时候停了。

雪悄无声息地来了，又悄无声息地走了。

《雪花》作文篇5

那玲珑剔透，洁白如玉的雪花是冬天最富有诗情画意的杰作，它是那样的美丽可爱、圣洁高雅。下雪了！那异彩纷呈的雪花总是手拉着手，纷纷扬扬的在空中飞舞，雪越下越大了，一片片花瓣在空中飘洒。它跑到了房子上，给房子戴上了雪白的帽子；它跳到了树上，给四季常青的松、柏树都穿上了厚厚的棉袄；给树姑娘们绽开了一朵朵璀璨的银花，晶莹闪亮；那圣洁高雅的梅花，是那么的美丽，它那独特的清香更这令人看了心旷神怡、流连忘返。这使我想起了许多赞美梅花的诗句：“遥知不是雪，为有暗香来”。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

它跳到了大地上，给大地妈妈披上了美丽的纱巾；它又落到了农民伯伯的麦田上，给麦田盖上了厚厚的棉被，正所谓“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。真是瑞雪兆丰年呀！好雪！好雪！雪下了很长时间，终于停了，目之所及，到处都是白茫茫的，像是那冬天的童话世界，我就像是在里面里玩耍，仿佛亲眼看见了童话故事里的卡通人物：灰姑娘、米老鼠、唐老鸭……雪不仅美丽，而且会使人快乐起来。小朋友们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……他们那欢快的笑声，引起了大人们的回忆：想起了自己小时候的`快乐时光。

使在干活的大人们都忍不住放下手中的活，加入他们的游玩队伍，像是要回到童年时代一样。啊，欣赏完大自然给我们的独特风景，看完大人和小孩的愉快玩耍后，我不由自主地赞叹大自然的美好风光。我之所以非常喜欢雪，是因为雪能使大人和小孩成为一对好朋友，还能使人体会到诗情画意的含义。

《雪花》作文篇6

雪花是冬天的使者，因为他总是即使带来寒冷的消息；雪是圣洁的仙子，因为它是那么洁白干净；雪是童年的伙伴，因为它总是带来无尽的快乐。

雪花从一望无际的天空飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，晶莹如玉。洁白无瑕，像九天仙女撒下的玉叶，银花，又像天空派来的白色天使，是那样美丽，无私地把大地装扮成了童话中的银色王国。

多美的雪花啊!开始零零落落，又小、又厚、又柔、又软，就像那高贵的白天鹅，轻轻地抖动翅膀，一片片小小的羽翼，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁有力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花儿们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，从天空翻滚而下。这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

白茫茫的天，白茫茫的`地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。

无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。雪花无私地在阳光的照耀下融化了自己，化作水分供给大地，滋润世间的万物。

《雪花》作文篇7

漫天飞舞的雪花，是为证明一段亘古不变的爱恋，是为谱写一首悠悠恋歌，是为冰冻一份情，还是为呼唤沉睡已久的傻子。

雪给了我太多的记忆，我也曾书写过许多关于雪的文章，关于她的故事。10年的第一场雪，我曾在午夜发表了一篇关于雪花，关于我们的散文。转眼间，几年过去了，有彼此的熟悉，走到陌生，我愿本以为我不在联系她，她也不会在联系我，我狠下心来，将关于她的一切慢慢删去，曾经为她她发表的日志，在空间一篇一篇删除，留言板一一清空，亲手撕碎为她写的散文，亲手删掉她的手机号，qq号，时间就这样持续着。

11年，我有写过一篇关于雪花的浪漫之约，我希望能在下雪天，遇到另一个她，我曾把她比作雪，雪冰清玉洁，11年雪已经不属于她，而是属于另一个她，但是另一个她却一直没有出现，我想遇见另一个她。

阳历12年，独自一人走在乡村，迎接漫天飘飞的雪花，加上快到年关，乡村显得格外宁静，这里没有城市的宣泄，没有机器的轰鸣生，没有城市的灯红酒绿，更没有城市的.车水马龙，看着雪花，想起一个女子，我曾深爱的女子，我愿为关于她的点点滴滴都会在我的记忆中不复存在，可是她的一个祝福电话，又让我坠入回忆的深渊，一团熄灭的火，又被点燃。我回忆着曾经的一切，傻傻的笑了，不知何时一段鞭炮声，撕碎了夜空，我苏醒了，过去的过去就该让他过去，放自己一天生路，她的世界不应该再有我这个可有可无的插曲，我的天空也不会再有她飞过的痕迹。雪夜我苏醒，到现在有一段时间了，我过的很开心，因为有许多事情等着我去办，今天写这一篇文章，是祭奠，是埋葬，或许更多的是伤城不在飘有雪花。

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