这本书前前后后我一共读了三遍，一遍有一遍的收获。刚开始读《宝葫芦的秘密》，我觉得书中的主人公王葆真幸运，他遇到了一件天上掉馅儿饼事：钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦什么都能变出来，吃的，玩的，用的……五花八门，应有尽有。他可以敞开肚皮吃，由着性子玩，他不用说话，只想一想，所有的愿望都能实现。好羡慕他呀，如果我有一个宝葫芦就好了。但是，在我读完第二遍、第三遍后，感觉越来越不喜欢这个宝葫芦了，尤其是当我读到三十四章的时候，因为有了宝葫芦的帮助，王葆不用自己动脑筋思考问题了，考试的时候宝葫芦会帮他取得好成绩，比如他听说苏鸣凤的数学学得很好，所以等他做完了试卷，还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为，他怎么可以这样做呢?幸亏最后王葆发现了真相，把宝葫芦扔了。

读了这本书，我受到的启发是：做什么事情，都要脚踏实地，坚持不懈的努力，这样才会有好的收获，好的结果。

《宝葫芦的秘密》的读后感篇2

暑假，妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我一看就被它深深地吸引住了，一口气读完了这本书，下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。

一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天，王葆在钓鱼的时候，真的钓到了一个宝葫芦，他高兴极了，觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候，王葆觉得宝葫芦很好，想要吃的就会有许多好吃的，想要玩的就会有许多玩具，宝葫芦还给他变出想要的自行车，许多的奖状，还有花不完的.钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活，整天美滋滋的。

可是宝葫芦也会倒忙，在图书馆借书的时候，宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋，想把对方的马吃掉，那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌，别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时，宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来，王葆发现宝葫芦知道自己的心事，把他要做的事全部做了，他还发现宝葫芦的东西是偷来的，觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有作用，他还把宝葫芦扔掉，让自己彻底轻松了。

刚开始看的时候，我觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该多好啊，要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但那些快乐是不真实、不可靠的，因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑，不能依靠不劳而获，辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子，不拿任何不劳而获的东西，做任何事情都通过自己的努力去争取。

《宝葫芦的秘密》的读后感篇3

?宝葫芦的秘密》作者是张天翼，是他写给青少年的一本童话书，主人公是王葆和宝葫芦，而宝葫芦的作用就是：“能变出来一切主人想要的东西。”

故事中的王葆是科学小组的`成员，有一次，他被科学小组叫到了学校的操场去拼一个叫《电磁起重机》的东西。等王葆到操场时。就差他一个人还没到了，他急急忙忙的开始来到自己的岗位上，准备开始组装电磁起重机。但是王葆被科学小组的组长气回了家，过了一会儿。王葆的气消了。他想：“再回学校也不好，所以就别回去了吧！”王葆想。突然！她听见窗外有人喊：“我们去钓鱼吧！”于是，王葆跑出了屋子，向河边跑去。到了河边，王葆也没见到人。所以，他就一个人坐下来钓鱼，结果，没有钓到鱼，却听到了“咕噜咕，咕噜咕……”的声音。王葆听见了这个声音之后，就立即甩钩，结果他竟然钓上来了一个宝葫芦。

自从王葆有宝葫芦了，他心里想什么，宝葫芦就变什么。有一次王葆和同学们下棋。本来王葆要用一个棋子打另一个棋子结果宝葫芦误解成了王葆要吃掉那颗小棋子。还有一次，一位同学把王葆给图书小组捐赠的书给弄丢了，正好，王葆过去了，最后知道了这件事，他也不责怪同学，但是，同学就是要给王葆赔书，可是要赔书也赔不了，因为哪本书已经没有书店再卖了，所以王葆走出图书小组，然后他的上衣里面有一本很厚很厚的书，书包里也有这本书。王葆不用看就知道是宝葫芦给她变出来的。实际上，王葆有时候不需要宝葫芦帮忙。列如：王葆最后一次获得了冠军，而且是不用宝葫芦就获得的。

这个故事就告诉我们：“每个人都要自己努力去获得成就，不能依靠像宝葫芦这样的宝贝，什么事都要靠着别人帮忙。”我以后也要努力，凡事靠自己，才能有成就感。

《宝葫芦的秘密》的读后感篇4

你见过这样的宝葫芦吗？无论你有什么样的要求，它都会满足你；它会帮你实现每一个愿望！你想要漂亮的布娃娃吗？你想要美丽的公主裙吗?你想考试得第一吗？你想比赛得冠军吗？你想让周围的小朋友都羡慕你吗？王葆就有这样一个神奇的葫芦，这个神奇的葫芦几乎帮他实现了每一个愿望。读了《宝葫芦的秘密》，我双手托着下巴想了又想……

我想像王葆一样，能够拥有这样一个神奇的宝葫芦，让它去帮那些盲人，看见太阳的光彩和这个美丽的世界。如果我能够拥有这样一个神奇的宝葫芦，我还想让宝葫芦把这个世界变得没有仇恨和饥饿，只有幸福和欢笑。我还想用它完成自己一个小小的梦想，那就是让我拥有一个：我一直想要的美羊羊的小布偶。这些都是我看完《宝葫芦的秘密》后的愿望。

可是后来宝葫芦的小主人为什么还要扔掉它呢？原来，王葆总以为在宝葫芦的帮助下，即使自己不用费力，什么事情也能成功。可是结果却事与愿违。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁边的同伴告诉王葆“吃马”，宝葫芦赶紧满足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“马”送进了王葆的嘴里，不一会儿王葆的`嘴里塞满了棋子。王葆不得不捂着嘴“逃跑”了。

看到这里，我不禁想起了，有一次我和同学去爱尔玛儿童乐园玩的情境：周围的小朋友可以在跳跳床高速旋转时跳上座位尽情地玩，而我却只能等跳跳床停下来，或者让妈妈把我抱上座位玩，我好想自己也和周围的小朋友一样，享受一下自己跳上去的那种刺激。我决定依靠自己的力量跳上去，一次、两次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起来了。我也数不清到底摔倒了多少次，又爬起来了多少回。我克服了重重困难，终于跳了上去。尽管我累得满头大汗，可是心里却非常高兴。

看完这本书，我找到了答案：无论做什么事情，都不能总是依靠别人。只有依靠自己的不断努力才能取得成功。这就是宝葫芦告诉我们的最大的秘密！

《宝葫芦的秘密》的读后感篇5

自从买了《宝葫芦的秘密》这本书，我每天都会认真阅读。

小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获，他从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，并受故事的确影响。一天，王葆在梦里钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦魔力非凡，能帮助王葆实现很多愿望，有了这个宝贝，王葆现在的生活真是不愁吃，不愁喝，不愁玩，他的学习成绩也突飞猛进。但是，宝葫芦告诉王葆，不能把这个秘密告诉别人。可是，这个宝葫芦并没有给王葆的生活带来幸福，却给王葆的生活闹出了很多笑话。有一次，王葆和同学比赛象棋，王葆对付不了对方的“马”，结果，宝葫芦把棋子扔进了王葆嘴里，王葆差点吞下去；王葆想去电影院看电影，宝葫芦却把别人的电影票拿了过来；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，它竟把别人的`试卷拿了过来，让王葆交上去，结果，受到老师严厉的批评。王葆一气之下，把宝葫芦扔进了小河，并把真相告诉了大家。

看了这本书，我明白了世界没有笨孩子，只有懒孩子，懒孩子只要勤奋努力，就能变成好孩子。不劳而获只会给生活、学习带来烦恼，只有通过自己的努力，才会得到成功的果实，所有的事都只有付出，才会有结果，靠意外的收获是不现实的，依靠别人取得的成绩不属于自己，自己通过努力取得的成绩才真正属于自己。今后，我要认认真真、踏踏实实的学习，要用自己的努力战胜困难，一步一步迈向成功！

《宝葫芦的秘密》的读后感篇6

下午，一缕阳光照在书桌上那一本《宝葫芦的秘密》上，于是我就轻轻地拿起，津津有味地读了起来。

这本书的作者是大名鼎鼎的童话小说作家张天翼。这本书讲的是王葆和宝葫芦的故事。下面我就和大家讲一讲这其中令人印象最深的`一个故事。

王葆有一个宝葫芦，这个宝贝很神奇，它可以变出王葆想要的东西。有一天王葆向图书馆借《科学画报》，可是它已经被借走了。于是，宝葫芦变出了画报，放在了他的书包里，王葆感觉书包的肚皮鼓起来，太沉了，压着他喘不过气来，于是他就装肚子痛，边装边说：“宝葫芦，快把《科学画报》变到家里去。”结果《科学画报》真的飞到家里去了。

还有一次，他闲得无聊，就和姚俊一起下棋。因为姚俊总用“马”，所以，王葆想吃了他的马。他暗自命令宝葫芦，宝葫芦就乖乖地把棋子变到了王葆的嘴里，幸好王葆力气大，用舌头把它藏起来了，王葆心中暗暗地想：快点把它变到家里，转眼间棋子就消失了。姚俊摸摸头，不知道是怎么回事儿呢！最后王葆赢得了这局棋。

我看完了《宝葫芦的秘密》，宝葫芦和王葆的身影一直在我的脑海里挥之不去。我多么想拥有一个宝葫芦呀，这样我就可以拥有一切我想要的东西了，可是这毕竟是一个童话故事，我还是回到现实世界吧，脚踏实地地做好每一件事情，靠自己的努力去实现梦想。

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