在这次旅行中尼尔斯，经历了许多。他欣赏了祖国的美丽风光，增长了见识，结识了朋友，听了许多故事，还经历了各种艰难困苦。在旅行中，尼尔斯帮助大雄鹅解救小灰燕邓芬，帮助了黑老鼠打败灰老鼠，帮助了松鼠妈妈解救小松鼠园……尼尔斯原本非常调皮捣蛋，还经常欺负动物们，又不爱学习，是一个十分让父母头疼的孩子。但是在这次旅行中，他通过帮助别人，他不仅获得了快乐，还从动物身上学到了不少知识，获得了不少启示。他逐渐改掉了自己的缺点，慢慢变成了一个聪明，善良，勇敢，坚强，乐于助人的好孩子。

我想，所有读者看了这本书后，一定会十分向往变成尼尔斯那样的.小人儿，也骑在大鹅的身上，进行了一翻旅行。但我更相信，读者们其实更向往变成一个好孩子尼尔斯，因为不断完善自我，变成一个更好的人，我们才会感觉到人生的意义，才能得到更多的幸福。

热的旅行读后感篇2

暑假，妈妈给我买了许多书，我最感兴趣的非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属。我怀着好奇的心读了这本书，里面有许多感人的故事，让我懂得了很多道理。

这本书的主人公尼尔斯一开始喜欢欺负小动物，十分淘气也不爱学习，被小精灵变得仅有拇指大小。之后，他骑上自家大鹅，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。他一路上看到了美丽的风景，听到了趣味的故事，同时经历了种种磨难。在旅行途中，他没有因为矮小而害怕困难，应对狡猾的狐狸和强大的猎人变得十分有智慧，勇敢机智地救出来了松鼠、灰雁、天鹅等。最终，他变回正常人，并成为一个勇敢、助人为乐的好孩子。

读完这本书，我在想是什么力量，让这个调皮捣蛋的`小男孩彻底脱胎换骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困难不要退缩，要勇敢地应对。在狐狸斯密莱面前，尼尔斯显得弱小。可是，他却毫不畏惧，用聪明打败了斯密莱。尽管旅途中危险困和难不断，但他都一一克服了。同时，我还认识到，人要知错就改。尼尔斯最终能够恢复原形，就是因为他认识并改正了错误。

我虽然不能有尼尔斯那样的奇遇，但我能够做一个善良勇敢的孩子。新学期，我就要上六年级了，在今后的学习中，会遇到许多困难，我该怎样做呢？我陷入了沉思：我会像尼尔斯一样勇往直前，用智慧和勇气克服，还是畏缩不前？我会以尼尔斯为榜样，在学习的道路上不断攀登。

我会把未来的学习经历当作一次神奇的长途旅行，在这个旅途中磨炼自己，认识自己，不断成长。

热的旅行读后感篇3

今年寒假，我和妈妈一起读完了一本书，这本书的名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，我感觉非常有趣，从里面还能学到一些做人的道理。

这本书作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到诺贝尔文学奖的作家，1909年编写了这本童话，因此获得了这个奖项。

这本书主要讲的是一位名叫尼尔斯的男孩，十四岁，总是扯公鸡身上的毛，欺负母鸡和鹅，大家很讨厌他。一次在他读训言时，被小精灵变小了，他养的猫也很高兴，因为尼尔斯以前总扯它的尾巴。尼尔斯看见往南飞的大雁叫雄鹅莫顿一起飞时，爬到了它的背上，与大雁们一起飞往拉普兰。

在这本书的人物里，我最喜欢小灰雁邓芬，因为它心地善良、可爱、美丽，愿意帮助他人。可是它的两个姐姐文妮和安娜，却心狠手辣，它们说雄鹅莫顿是丑陋的乌鸦变成的，让莫顿食用有毒的草根，把莫顿毒死，可是没能得逞。后来我想了一下，为什么原本爱欺负小动物的尼尔斯一下子变好了，爱帮助动物了呢？终于我明白了，尼尔斯是通过这次旅行，心中爱的种子被激发出来了，他的善良、诚信和乐于助人的品质得到了动物们的歌颂。

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书后，我想：如果我也能变小，我会骑在大雁背上和大雁一起跨过山和大海，穿过人山人海，去南方，探寻新世界。

热的旅行读后感篇4

尼尔斯是一个非常顽皮的小男孩儿，他家住在瑞典乡下。淘气的尼尔斯常常以欺负小动物为乐。一天，他去欺负小狐仙儿，结果被小狐仙儿变成了一个拇指大小的小人儿。

变小后的尼尔斯开始为之前的恶行付出代价：动物们欺负他，嘲笑他，都说他活该。这时，一群大雁从头顶飞过，家里的雄鹅要跟大雁飞走，尼尔斯急中生智抱住了雄鹅的脖子，从此开始了自己的流浪之旅。

尼尔斯在飞行途中领略了祖国的大好河山，也品尝了生活的`酸甜苦辣。一次，他们降落到一个陌生的地方，尼尔斯饿极了，他看到远处有一条小河，于是叫雄鹅去喝水，可雄鹅一动不动，他用尽力气才把雄鹅弄到河边。雄鹅在喝水，而尼尔斯坐在一旁，又冷又饿，他陷入了沉思。这时白鹅为尼尔斯捉了一条鱼，尼尔斯感动极了，不由得更加悔恨自己以前对动物们的种种恶行。

在之后的旅行中，尼尔斯交到了许多朋友，也遇到了许多危险。一次，聪明的尼尔斯从残忍的狐狸口中救出了一只可怜的大雁，领头的大雁非常感动。当尼尔斯被狐狸追杀遇险时，雁群为了报恩全力保护他，甚至愿意为此付出生命的代价。尼尔斯很感动，和雁群结下了深厚的友谊。之后，尼尔斯一行慢慢摆脱了狐狸的追杀，尼尔斯在此过程中不断成长，他渐渐变得勤劳勇敢，乐观善良，还结交了许多动物朋友呢!

当尼尔斯回到家乡和大雁告了别，他已恢复原形，变成了一个乐观开朗、体贴孝顺、温和善良、乐于助人的好孩子。

热的旅行读后感篇5

很少阅读绘本，在老师的要求下和孩子共同阅读的这本书，感受颇深。在我眼里类似于我们孩堤时代的小人书，却用这么唯美的画面、这么形象生动、通熟易懂的语言给孩子讲述了关于种子的自然知识。原本枯燥的理论变得那么丰富多彩。

人类的旅行靠自己的先天条件---双腿或者借助飞机、火车等工具就可以去旅行，到达我们想去的地方，那么种子呢？我们在屋顶山、悬崖下甚至石头缝里看到的傲然挺立的植物，他们是如何到达的呢?绘本的题目就给了孩子们无限的遐想。通过绘本孩子了解到原来身边的植物有这那么多秘密。

种子旅行社的方式方法多种多样。有的靠自身的力量。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。我们爱吃的'草莓，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。

有的是依靠大自然的力量。比如利用风的力量，蒲公英、大树他们的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。

还有的是依靠第三方的载体。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。

通过这个绘本我们发现种子是多么的聪明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰着这个自然界的平衡，尤其是物种之间的平衡。我们了解了动植物存在于共同的生物圈，我们热爱自然最重要的是保护自然，保护我们的生态平衡，这样地球上的生物包括种子和我们人类才能互相依靠、和谐共存。

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