教室的角落里，骤然爆发了一场大战。几位“将军”以扫帚为刀剑、畚箕为弓弩、拖把为枪炮，时而像斗鸡一样，虎视眈眈、剑拔弩张，使空气中都弥漫开了战火硝烟；时而发动突击，如猛虎下山、势不可挡，博得坐在课桌上的看客们一阵喝彩。扫帚舞得叫人眼花缭乱，身子敏捷地跳跃、闪避，一时间难分胜负，还有几个笔盒不时飞来助战。

教室这头激战正酣，另一块空地上却过起了泼水节。瞧，他们俩手各抓一个灌满清水的水壶，紧张地在桌椅间进退周旋，不时给对方以劈头盖脸的一浇；遭遇袭击的同学自然心有不甘，立即“举壶”还击。你来我往，水花四溅，惹得“观众们”开怀大笑。

“君子动口不动手”，这不书柜边上就有两位“君子”正绕口令般地拌嘴，两片嘴唇迅速的`开开合合，如同机关枪一样连续开火，直听得人喘不过气。

在这满教室喧闹中，倒也有些女同学闹中取静，组织起了“小组唱”。她们围坐在一起，低声地吟唱，脚尖轻轻的打着节拍，如同喧嚣的夏夜里低吟的蟋蟀，颇为怡然自得。

还有那些“勤奋刻苦”的同学们，他们只顾奋笔疾书，好像丝毫听不见周围的喧哗。任它头顶笔盒满天飞，身边拖把时时挥动，背后正“人工降雨”，耳边吵嘴争执声不绝，他们置若罔闻，只管埋头苦读，可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

忽然间，只听得一声上课铃响，演出刹那间落下了帷幕。没有任何痕迹表明这里曾经上演过这么一场好戏，除了横在地上的扫帚和湿漉漉的地面……

在这日复一日，年复一年的欢笑与喧嚣中，我们一点点磨去浮躁的棱角，一天天褪去稚嫩的外衣，一步步走向成熟，走向最美好的花季。

舞台作文600字篇3

我的语文考试又失利了，连85分都没有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去，床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试，我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着，我的思绪回到了那个秋天。

期中考试前几天，我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初，我第一天记住了，第二天却又忘了，这令我很苦恼。于是，我想到了一个好方法：数学的公式可以用字母来代替，英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来，这些知识点我全部记住了。

期中考试的那一天终于来了，我信心满满地走上了考场，等待着发卷。开始考试了，我刚开始答题没有任何问题，因为前面的我全都记住了，可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题，我完全没有看懂，根本不知道它在说什么。我着急地想：这道应用题要是错了，那数学基本上就上不了95分了，如果前面的题再错上几个的话，那连90分都没有了。

于是，我先把前面的题检查了几遍，保证没有问题后，我又继续看这道题。后来，我又想起老师讲的一些方法，我按照老师的方法，把这道题慢慢地解开了，最终这道题被我击败了。

几天后，考试成绩出来了，我的数学和英语得了全班第一，获得了同学们的认可和称赞，我也终于找到了属于自己的舞台!

舞台作文600字篇4

一场戏就这样开始了。

从镇中心到各个村子，都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个，在脚下匍匐着清浅小溪的故乡，扮演着我自己。

这里不会有“杨柳疏烟，轻絮满园”的场景，这里就像红色的幕布，肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住，故作害羞地四处望望，脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

此时的我若抬头看天空，就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫，最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了，我嘟起嘴，甩了甩脚丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了，还泛着粉地肿着。

一旁的外婆低下头一瞅，立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛，以可见的速度在互相吞蚀着。

从鸡栏处透过的月光蒙着纱，似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头，想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘，不用担心有悲剧上演。

故乡，就是这里，把我的童年变成了童话。我是舞台上，照着好剧本朗诵的主角。

转头来看现在的我，仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好宽广，可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

当我重返故乡，可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了，路面是不像以前那样平整了。背景改动了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。