运用象征的手法,可以让作文的更加深刻,给读者留下深思的空间,通过写作文,我们能够培养同理心,更好地理解他人的处境和感受,以下是职场好文网小编精心为您推荐的展望类的作文参考6篇,供大家参考。
展望类的作文篇1
在即将过去的20xx年,我无限回恋这美好一年里的大事小事,又展望这20xx年的生活,期待这更美好的一年。
想到从前人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,摇摇欲坠。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”,用样式统一的平板房取代了破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。还有我们从19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战;又从英法联烧圆明园,把中国人不看在眼里,当成狗,签下了三条不平等的《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》是中国人受到侮辱,到中国打败日本、加入世贸组织、举办20cc年奥运会,和举办20cc年的世博会。
走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的'心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”展望即将迎来的一年,取得更好的成绩。
新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家下学期努力学习天天向上,学业有成。希望我考上好中学、大学,成为国家的栋梁,为国争光。
展望类的作文篇2
新的学期又在我们的期盼声中开始了。不知不觉,我们己经从刚刚入学的小学生长成了五年级的大孩子。真是光阴似箭。五年级,是该准备了,为了以后的冲刺更加轻松。
平时,我们看着那一张张考卷、一本本学过的书、一秒秒飞快流逝的时间,像照片一样,一张张在我的脑海里闪过。己经五年了,我们都不小了,是时候该努力奋斗了,是时候该多做些什么了!
上课认真听讲,回家认真复习,仔细做好课前预习,在知识的海洋里永远向深处游去,争做“领头雁”……这些一定是所有学生应该做的事,但不妨试问一下自己,我们当中又有谁真正的能“四年如一日”地做到这每一项任务?五年,同学们,我们也许做不到尽善尽美,可从今天起,我们必须把以上这五点努力做得比以前更好。
五年级了,课程越来越难。即便这样,不要灰心,只要努力,我们会成功的,我们会掌握所有难点。
五年级了,功课越来越重。即使你玩耍、读书的时间减少了,不要抱怨,因为我们应该在学习中找到乐趣。
五年级了,我们应该多帮老师和家长分担一些了。这是我们应该做的。
从今天开始,我们要以一个五年级的学生的标准要求自己,做到五年级学生应该做的一切,上升到一个新的高度。做事要“三思而后行”,不能像以前一样不考虑后果,因为一些小事让老师生气、批评。同时,不能和同学们闹小矛盾,同学之间应该友好相处。最后,我还要积极参与劳动,让我们班成为一个窗明几净的地方,创造一个良好的学习氛围。
我相信这样一定能让我飞得更高——上升到一个新高度。作为五年级的学生,我们一定会在这个新跑道上跑出属于五年二班的精彩,跑出属于五年二班的成绩,跑出五年二班新的、更加闪亮的辉煌!啊,我们美好的五年二班真是越看越可爱!
展望类的作文篇3
过去对于每个人来说似乎都是熟悉的,它犹如一张张定格的画面,每当被人提起,便一幕幕从眼前闪过,最终被钉在名为记忆的画册里,偶尔被人翻出,更多时候是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起,似乎每个人都对未来充满着无限憧憬,每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论,谈理想、谈人生、谈未来,不管有什么心愿或者想赎过什么罪,统统交给未来。
每当提到过去,我第一时间想到的不是曾经的成功或失败,不是曾经的辉煌或堕落,不是曾经的努力或消沉,而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切,但是在书籍上报刊上电视上看到关于过去的种种,只觉得令我眼眶湿润。当时一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命奉献给了祖国,他们用自己的鲜血铺就了国家独立的道路。解放后的中国百废待兴,又是一批批青年献身祖国建设,终于为我们打下了今天繁荣的好基础。
翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但是,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手。
伟人曾在《沁园春·雪》中写道“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天和平安逸的生活,我们是时代的`接班人,我们的未来还需靠我们自己。
陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下,悠然见南山”。当他隐居南山,未来就在他的秋菊旁,就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等,消除种族歧视,因此美国黑黑人之音“i have a dream”响彻纽约广场,震惊白宫,黑人的未来不是梦,谁把持自己未来的经营权,谁就会成为强者,成为时俊。回首过去,我们无法改变定格的历史,展望未来,我们的未来我们做主!
展望类的作文篇4
有一个地方,是书的海洋,是知识的殿堂,他是神圣的,他告诉了我们怎样做人,也教会了我们 怎样做人,她就是——学校。 在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快五年的时间了,在这里,我追求 着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现。这里已经成 了我生命中另一个重要的'地方,许多种情感在心中荡漾……
学校的大门,你可曾记得:五年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从 此,我们在这里学习、生活。从一个个不懂事的孩童,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺 育了我们。 学校的操场,你可还记得:带上红领巾后自豪的我们,广播体操是活力四射的我们,运动会上激 情澎湃的我们,课间活动活泼可爱的我们。汗水,泪水洒在您的胸怀,我们永远都是您的孩子。 教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰。
困惑时, 老师一个安慰的眼神是盏明灯,照亮前进的道路;进步时,老师满意的微笑是个糖果,激励我们更加 努力。 我们都是从最初的无知走来的。是幕府山庄小学我们牢记团结、勤奋、求实,使我们知道友 情、努力、诚实,授于我们精诚团结、顽强拼搏、敢为人先,教会我们如何做人、如何生存、如何学习, 为我们今后要走的路铺砖添瓦,为每位她的孩子勾画宏伟的蓝图。 学校,您以宽阔的胸怀容纳了我们,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。
展望类的作文篇5
蜗牛的奖杯是我深爱的一则寓言,它的主要资料是蜗牛本是昆虫,在飞翔大赛上夺得了一个奖杯,可是它太看重过去的辉煌,想和奖杯形影不离。最终,它和奖杯合为一体了,它再也不能飞翔,奔跑了。
这则寓言令我茅塞顿开。我不禁浮想联翩,如果一个人取得了举世瞩目的辉煌成就,可如果说他自甘堕落,不求上进,就好比在金子上涂抹上了层泥,未来的屡败仍然会淹没过去的辉煌成就。写到那里,我不禁想起一件往事。
那是一个百花盛开的春天,期中考试拉开了帷幕。紧张的复习有条不紊的进行着。时间就像流水一般匆匆流过。“再过几分钟监考教师就要来了”旁边的`同学小声嘀咕道。我胸有成竹地走进了考场,一看,哇!题目都这么简单,这次的英语我稳拿98分。于是,我答完卷子,连检查都没检查,把卷子一扣,就和同桌兴致勃勃地聊起天来,果然不出所料,我的英语稳拿98分。
没过多久,又来了次规模较小的测验,我心想,上次大考试题都那么简单,这次肯定是不在话下,这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗!于是,我没怎样复习就在同学面前大肆吹嘘。考卷发下来了,成绩却让我大失所望,我才考了93.5分,可鲜红的分数写在上头,也不可能是假的吧!这始料末及的分数和同学们嘲笑的目光使一股愧疚的眼泪从我心里流了出来。这不就像寓言里蜗牛那愚蠢的举动吗
我们不能只重视过去的辉煌成就,要更重视末来,展望末来。
同学们:请忘却昔日的成就,把握今日,让我们一齐展望末来!
展望类的作文篇6
旧的一年已经过去,成为了历史,新的一年已经来到。当2024年最后一次24时钟声响起时,2024年就和我们挥手告别,在2024年消逝之际,2024年挥手到来,在这崭新的一年里,我有对2024年的怀念,也有对2024年的期望。
2024年我有许多东西可以怀念,其中我最怀念的就是我在2024年“改”的精神,我最怀念,因为这种精神我很需要。
因为2024年过得美,所以我心里多多少少都有些怀念。2024年所有的事,有的好,有的坏,有的让人高兴,也有的让人悲伤,有的让人喜悦,也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得,常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买,现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品:纸、笔、橡皮、单面胶,买这些东西才是值得的。也有一些缺点,我在2024年没能改,粗心、贪玩,只能留到2024年去解决。
2024年我把2024年的期望寄托给你,我希望在这新的一年里自强不息,变强,成为永远的学霸,令父母、同学、老师刮目相看。
2024年在这崭新的一年里,我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点,保持所有优点,考上的中学。在2024年,我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力,我要奋起,在2024年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑,增强学习的意志在2024年冲刺学习加油!
2024年,永远的走了,变成了脑海中甜蜜的怀念;2024年终于诞生了,我要力挽狂澜,做的自己!
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