长期写读后感，会让我们的阅读更有目的性，提高阅读的效率和质量，通过写下读后感，我们能够记录下书籍带给我们的情感波动，下面是职场好文网小编为您分享的六年级的读后感400字6篇，感谢您的参阅。
六年级的读后感400字篇1
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”昨天，我终于读完了《闪闪的红星》这本书。书里的那个小冬子瘦弱而勇敢的形象深深的印在了我的脑海中。
1940年，小冬子爸爸参加了解放军的主力军队到很远的地方打仗去了，1947年，小冬子也加入了儿童团。有一天，小冬子去抓地主，却被地主打晕，但小冬子并不怕还是和那些坏人周旋。1945年，小冬子的妈妈也参加了解放军，在一次转移中，为了群众们的安全，小冬的妈妈英勇地与敌人斗争，最后被敌人用火把活活烧死，所有的群众都为此伤心、愧疚！小冬子虽然失去了妈妈，但还是那么勇敢，那么坚强。……读到这里，我的泪如雨下。小冬子10岁就会烧饭给群众们吃了，还帮助妈妈洗衣、做家务。而我已经11岁了，却还过着“衣来伸手、饭来张口”的生活，平时在家里，除了完成老师布置的作业，我再也不用做其他任何事，现在想起来真的很惭愧。
小冬失去了妈妈，可他没掉一滴眼泪，因为他知道，哭是没用的，妈妈是为祖国而死，是为人民而死，妈妈的死重于泰山。他用实际行动告诉妈妈，他是一个多么坚强的孩子。在这一点上，我更要向小冬学习。平时，我只要受一点委屈，就哭鼻子；遇到一点小麻烦就逃避、退缩。今后，我也要像小冬一样，做个坚强、勇敢的孩子。
“红星闪闪放光彩”，我也要做一颗闪闪的红星。
六年级的读后感400字篇2
如果让我向同学们推荐一本书，我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。
那么，你一定会问了：“天下有许多好书，你为什么推荐《伊索寓言》呢?”
对此，我的回答是：因为《伊索寓言》篇幅较短，意义深远，还带点儿幽默。不仅丰富了我的生活，还使我明白了许多道理。不信?我给你们举个例子，《一条麻袋》：从前有一条麻袋，原先放在门口给人蹭脚泥，后来这家主人暴富，以至于把那条麻袋洗了洗，用来装金币。于是，麻袋便自高自大起来，说它是多么地富有，谁都比不上!这些话被老鼠们听见了，老鼠们不服气，便成群结队来到麻袋脚下，使劲地咬呀咬，把麻袋咬了个大洞，金币都散落在地，主人看见了，把金币装进大铁箱里。而麻袋呢?又变回原来的位置，给人蹭泥用了。
读《一条麻袋》这个故事时，正好我第一单元考了个好成绩，于是，我便告诫自己不能骄傲，要谦虚，果然，我的第二单元又考了一个好成绩。要知道，我能当上好学生，取得好成绩，有一部分的功劳还归功于《伊索寓言》这本书呢。
这本书还有《公鸡与珍珠》，告诉我们要看实际情况，不能盲目地下结论;《新老马过河》告诉我们要善于听取别人正确的意见;《一棵小草》告诉我们要顽强向上，不退缩……
因此，我才向大家推荐这本书，也希望大家能喜欢这本书。
六年级的读后感400字篇3
“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也不错。《鲁滨逊漂流记》 这本书我已经读过好多遍了, 刚读时，我只觉得鲁滨逊这人很坚强、很善良、也很勇敢;我第二次读这本书时，我很崇拜鲁滨逊的生活能力，能够自己找吃的找喝的;当我第三次读时，我深受启发。
这本书主要讲了一个爱冒险的英国人——鲁滨逊,因不听父母的劝阻,一心想去海外冒险,不料孤身一人流落到了一个荒岛上,他以坚强的毅力和智慧克服了种种困难，成为了荒岛的主人.经过了28年的等待,他终于回到了英国。
读完了这本书，使我不由自主的想起了我三年级时发生的一件事。那是星期六的下午，我正在做数学作业，突然被一道数学题给难住了，我也没有仔细去想，便去问妈妈。当她告诉我解法时，我惊奇地发现这道题是多么的简单，只要仔细想一想，便能做出来了。再看看鲁滨逊，他遇到了挫折，用自己的勇气与智慧战胜了它们。而我呢?只是遇到一道小小的难题，就退缩了，将来要是遇到什么挫折，难道也要像这样放弃吗?
鲁滨逊的遭遇告诉我们：遇到困难与挫折时，不要害怕，要用自己的勇气、耐心与智慧去战胜它们，只有这样，才会出现奇迹。
六年级的读后感400字篇4
最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书，是从常州的新华书店买的。《伊索寓言》是西方寓言体文学的`开山鼻祖，也是古希腊文学中一块闪亮的瑰宝。作品经过两千多年的时间锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一颗钻石。
我非常喜欢这本书。因为它生动有趣，内容丰富。里面有狡猾的狐狸，贪心的寡妇，聪明机智的蝉，凶恶的狼，可爱的小羊……这些小动物们有的很聪明，有的很狡猾，有的很可爱，有的很凶猛……
从中，我懂得了许许多多的道理。我从《穷人和钱包》中明白了人不能贪心，贪心，终会失去自己。故事中的穷人很贪心，为了让自己成为富翁，生病了不舍得买药品，只是紧紧地捏着钱包。我从《狐狸和山羊》中知道了聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后再去做。故事中的山羊太盲目，没有看清出口之前，就跳进井里。我在生活中也遇到过这样的事情：有一次，我和邻居的哥哥去超市买零食吃。他拿了好多东西，而我只拿了一点点。可是，去结账的时候，他说：“哎呀，我忘记带钱了，你帮我付一下钱吧!”我还不知道钱够不够呢!只好慢吞吞地拿出钱来结账。
今后，我要在每天睡觉前，看十个《伊索寓言》小故事，让自己了解更多的寓言故事，让自己的知识越来越丰富。
六年级的读后感400字篇5
书，是人类进步的阶梯；书，是人类知识的宝库；书，是人类谈心的知己。不但要好好的利用，还要尽情的去开发它，只有这样，才能真正拥有它。所谓：读一本好书，就像与一位睿智高尚的人对话。
?绿野仙踪》这本书是由美国的莱曼弗兰克，鲍姆写作的，主人公是多萝茜。
书中 讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多萝茜是美国堪萨斯州的一个小姑娘，一天，她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风卷到了奥芝国，为了回到家乡，回到亲人身边，多萝茜遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长的旅程中，多萝茜陆续结识了稻草人——他需要一副脑子，铁皮人——他需要一颗心，胆小的狮子——他需要足够的胆量。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险。患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良的女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡——堪萨斯州。
?绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，其中蕴含的道理，最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现，发掘自己的优点，给自己信心和希望。
六年级的读后感400字篇6
?童年》讲述了高尔基悲惨的童年生活。高尔基的出生并不好，家里也穷，但是他们一家三口过的很幸福。可自从他爸爸去世以后，他们的命运就来了个一百八十度的大转弯。在外祖父家里，高尔基做错了事就要挨打，还要帮助家里干活，很是辛苦。在这个家里，只有一个人真正关心他，那就是“小茨冈”，他是高尔基的外祖母在自家门口捡到的。“小茨冈”很能干，也很会照顾人，高尔基一直把他当作自己的榜样。在后面的日子里， 高尔基没少挨打，但有了“小茨冈”教他的小窍门就不怕了。后来，高尔基的妈妈又有过一次婚姻，就是这次婚姻，害死了高尔基的妈妈，高尔基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好自己一个人努力的活着。
高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
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