我的理想当音乐家，在此之前，我还有很多很多的理想，比如作家，科学家、警察、足球、医生等等。但老师却安排我去乐团报到。刚开始我挺失望的，这并不是我的理想，我也没有兴趣学。妈妈听说了这件事之后，为了帮助我培养兴趣，就找来了一些关于葫芦丝的乐曲。一首优美的《月光下的凤尾竹》让我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音乐中。从此以后，每天写完作业之后，我都要雷打不动地坚持练上半小时。一段时间后，我的水平有了很大的提高。老师对我刮目相看。就连英语老师都每天追着我问：“蔡炎辰，你怎么练得这么好，学得这么快，教教我吧！”我不好意思地笑着说：“兴趣啊，只要有兴趣，就能学好！”

一个学期后，学会了很多曲目。暑期还参加了局汇报演出，有了成功的喜悦，我对音乐越来越酷爱，坚持又学了一个学期，一年之内葫芦丝就考到了十级，并打算在两年之内把笛子也学完。

尽管我的理想是音乐家，但家人有时却反对，因为他们担心会影响到我的学习，但我偏偏跟他们对着干，每天快速的写完作业，剩下的时间都在练琴，学习不知不觉下降了。没办法，父母只好让我周六、周日练，我只好答应了，也意识到了学习的重要性，上学的时候我就认真学习，双休天写完作业，一有机会我就练上好几个小时，有时连最喜欢的电视都忘了看，就是为了把某一曲的一、两个小地方练熟，经常练得嘴都肿了，连水都不肯喝一口，一直到把必须纠正的地方练对了才休息喝水，有好几次，练得嘴巴都裂口出血了。

在将来，我打算要考音乐学院，让我能去真正的理解音乐，在音乐的海洋世界里邀游！

《我的理想高中》作文篇2

引路人，何为理想引路人？在我从幼儿园到八年级的近十二个学生生涯中，谁是我的引路人？谁又是我理想的引路人呢？

是您——王老师。是您从妈妈的手里接过我的手，记得您的手是那么的温暖而绵柔，但我还是不愿的被您牵着，也怯生生的不愿跟着您走进教室，那天，太阳火辣辣的，五分钟……十分钟过去了，我还是用两只小手推着您不愿往前挪一步，您不仅没有生气，而是干脆蹲下来和我最起了手变兔子、变心形的游戏，我笑了，我开始喜欢上了幼儿园，甚至寒暑假都喊着要去学校，您就是我的引路人，是您让我战胜了自己，学会了勇敢，爱上了学校，爱上了同学，爱上了老师。

您给了我学习的自信；您给了我生活的快乐；您的音容笑貌，您的举手投足，我永远的而深埋在我的心底……您就是我的高老师。

开学第一天，我和妈妈去报名。一进入办公室，我就看见一位老师坐在一把椅子上给另一位小朋友报名，他的笑让我感觉非常亲切！非常温柔！终于轮到我报名了，我快步向前，老师朝我微微一笑，我也对老师开心一笑，老师问我姓名、年龄……我一并回答。我以前非常害怕和陌生人说话，可是这一次，我不但不害怕，反而觉得她非常亲切。

报了名，我开开心心的走进教室，“呀，这么多同学啊！我该往哪里坐呢？”一边想着没注意到讲台直接被绊了个趔趄。同学们也注意到了我，满屋爆出了哈哈哈的嘲笑声，我心里委屈极了，“哇哇”大哭起来。就在这时，温柔的高老师您来到了我的身旁，轻轻的拍拍我，用手轻轻擦干我眼角的泪水，还给我讲笑话听。我不再哭了，冲老师微微一笑，老师也回我一个微笑，我觉得，那是世界上最美、最真诚、最温柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年获奖，“三好学生”、“四好少年”、“榆次区百强”“少年之星”等等，可以说得到了德智体的全面发展。

是您们——乔老师，刘老师，李老师。是您们一步步引导着我的思路，您们就是我的理想引路人。

记得七年级期末，我的成绩偏离理想的轨道，考试这词往往会使我大死机，我对学习是感到了空前的压力，是自己太不争气了。但乔老师您多次对我说：“失败乃成功之母，只要你肯用功，必能见彩虹。”刘老师您一次一次让我全班领读同学；李老师您一次一次讲解着每一个做题的细节、步骤。我望着您们的脸，眼眸中总是闪出希望之光，显得那么和善可亲，这使我信心倍增，您们帮我“拾回”了丢失已久的自信。即使小考不理想，可我铭记老师的话，决不气馁，终于，我的成绩有了明显的大大的提高。您们就是我理想的引路人，也将是我未来的理想引路人，我将会在您们的指引下，收获知识t、学会做人。

引路人，一个真正理想的引路人，让我们一生将不再平凡。

《我的理想高中》作文篇3

有一个理想曾在一个月前像一轮红日一样在我心中冉冉升起，那就是长大后尽力打造一个供人休闲娱乐的度假区。你们一定会很疑惑，我为什么这样做呢？那就听我慢慢道来吧！

现在在我们国家有许多水上乐园或是度假区，总是会有许多有可趁放假时去游玩。看着各个度假区络绎不绝的游客，和创造出的辉煌事业，我就心生羡慕。要是自己也能创造出非常受欢迎的欢乐度假区，那该多好哇！

于是我立志长大后一定要创造出一个受人欢迎的欢乐度假区！虽然是长大后才要干的事，但我现在就开始着手准备了。我把我的度假区命名为“郑州彩虹度假区”，分别由“郑州彩虹水上乐园”“郑州彩虹欢乐世界”和“郑州彩虹动物王国”三个主题乐园组成。我首先开始准备的主题乐园是“郑州彩虹水上乐园”，最开始我只能靠去过的水上乐园中的一些游乐项目编出十一二个项目，不过放暑假后我开始搜索一些著名的水上乐园的项目，并借鉴其中的一部分，再加上我的开放思想，我的项目从十一二个变成了二十个项目，并无数次地修改和更新，这几天终于更新出了令我满意地二十个项目。

别以为有了二十个项目我就满足了，最近我发现很多比较著名的水上乐园项目都有接近三十项项目呢！于是我打算再增添项目，可是我能想到的项目都在那二十个之中。经过苦思冥想，我减少了一个项目，增添了六个项目，现在项目已经有二十五个了，水上乐园的项目也就定为这二十五个项目，不会再变了，水上公园就等于完工了。下面是我的宣传语：

我想你们推荐我的彩虹水上乐园的原因有三条。一是门票价格便宜。我的水上乐园门票价格只需200元，140cm以下儿童只需买140元的儿童票。二是项目广。我的水上乐园有恐怖龙卷风、冲天回旋、尖峰时速、水上过山车等20多个项目，能让游客们在这里happy一整天。三是限制低。我的水上乐园中的高空刺激类项目只要升高140cm以上、体重100kg以下就可以玩，还有适合儿童（140cm以下）玩的彩虹乐园，宝贝欢乐池等项目。想要玩水，就来彩虹水上乐园吧！

千万别不要认为创造欢乐度假区是一件不务正业的事情。其实，做让游客们放松心情、欢乐玩耍的快乐天使也很开心，看到游客们欢笑更开心。现在，我正在准备我的“彩虹欢乐世界”，请尽情期待！

《我的理想高中》作文篇4

如今暝色满窗，夕阳已去，远处灯火，闪烁迷离;梅香随着雪花在飘飞，梦里也溢满了梅花的气息……”我细细的品味着，这优美的诗句，像那晚霞中最美的一束光辉，洒满了我的全身，照亮了我无边的憧憬：又像一缕在芬芳中沐浴过的风，吹遍了我的心灵，萦绕着。“为人处世懂得谦让容忍是高明的做法，因为让一步就等于是为日后进一步做好准备......”这富有哲理的文字，时时教导着我，引领着我。多么神奇!原本平淡无奇的字，被一排顺序，一下就变成了流传千年的美，于是，我有了一个理想，要为文字排顺序，当一名作家，把我心中的感悟，变成一句句语言。

从此，我开始了我的作家生涯。

题材就在生活中。本来因为不知道该写什么的我发明了这一句话，我便开始写日记。比如，邻居请我去她们家玩，我就写“邻居请我去他们家她玩。她们家很好玩。有电视看。有东西吃。”仅此句句话，就成了一篇日记，后来，我又要开始把字数加多，开始把一件事写具体。今天我玩了一个游戏，什么游戏，怎么玩的，和谁玩的，心情如何等，我写啊写，终于有了一百字多。我不断要求自己今天写一面，明天就写两面，后天写三面，在写的过程中我发现一个问题，这样勉强下去不行，我为了让自己能逐渐写多点文字，把一个题材添油加醋，真实性不但没了，而且越看越不顺眼。怎么才能写多呢?我了解到，多看书是最好的解决方法。

我又开始扎进书堆里。不断的看书，全是有名作家的文章，我终于知道，我做对了。那里面的好词好句数不胜数，什么“朦胧”什么“浸润”什么“他们的房屋，稀稀疏疏的。”几本书合上，我又开始写“风像一个调皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到树梢上;风像一位清洁工，默默地把落叶扫成一团。”

《我的理想高中》作文篇5

我们每一个人都有自己的理想，我的理想是当一名光荣的人民教师。

在我心中，教师是一个平凡而伟大的职业，一个普通而又神圣的职业。有人把老师比喻成红烛——照亮了别人却燃烧了自己；有人把老师比喻成老黄牛，吃的是草，吐出的是牛奶和血；有人把老师比喻成园丁，用血汗浇灌幼苗，迎来百花争艳蜂飞蝶舞……教师是人才的培养者，担负着传播科学文化知识的重任，人类文明才能够代代积累、传播、继承和发展。在人类历史上，教师起着不可代替的作用。可以毫不夸张地说：教师对社会的贡献是至关重要的。我特别想成为其中的一员。

等我长大后当了老师，一定会尽职尽责，以最大的耐心和细心教导每一个学生，教他们做人的道理，让他们明白好好做人是多么重要。我会教他们知识，开启他们的智慧，让他们切身感受到老师的关爱、集体的温暖和生命的美好，让他们一个个都健康成长。

我知道，做教师很辛苦很艰难，但是我不怕，我会努力，我会尽力，我会把困难看成挑战和激励，把辛苦变成充实和硕果累累。祖国时刻在我心中，我要为祖国培育出最美丽最优秀的花朵。我会和同学们融为一体和睦相处，作他们的朋友和表率。

现在，一幅美好的蓝图已在我心中勾勒：站在神圣的讲台上面，对天真活泼的孩子们，我会带领他们在知识的大海畅游，时而热烈讨论时而书声朗朗；有时我会把他们带进田间，观察庄稼茂盛，五谷芬芳，一派丰收喜人的景象；有时我会把他们带进工厂，感受那里火花四溅，马达隆隆，生产线上的忙碌和紧张；我会用自己的努力帮孩子们确立前进的方向。我会把自己全部的心血都献给天真活泼的孩子们，献给伟大的教育事业，乐在其中。

当我亲手培养的幼苗长大时，他们或手握钢枪保卫着祖国的边疆；或驾驶着飞机在祖国的蓝天翱翔；或开着飞船遨游在宇宙太空被全世界瞩目……那情景，想想都感到无比的幸福和骄傲。

这个理想，是催我不断前进的动力。我从现在开始，奋发努力，掌握知识，提高能力，将来当一名出色的人类灵魂的工程师。

《我的理想高中》作文篇6

每个人都有自己的理想，理想不同，努力的目标也会有所不同。

我的理想是成为一名专业的篮球运动员，每次看到电视上nba篮球比赛，我会不自觉的看到入迷。每次看到有库里、科比等明星的比赛，我会兴奋不已。自从妈妈知道我喜欢篮球，便给我报了篮球暑假训练营。

那天下午，我急不可待让妈妈送我去篮球班。来到训练场地，一看，哇！学的人真多！我看到表弟刘恒、同学、还有邻居家的小伙伴居然都来学，实在太开心了。我们走到一块儿兴高采烈的聊天，来了一位身穿篮球运动服，身高一米九几的叔叔，只听他大声喊道：“集合”。我们急忙跑到大个子叔叔身边，他让我们按照高低个依次排好队，之后他给学员做自我介绍，然后让我们报数。我紧张得两手垂直放在大胯两侧，抓着衣服的边角，手心里即刻全是汗。

教练严肃地说，“从左开始，报数！”“一、二、三……”轮到我报数，声音突然停了，大家的目光刷的射向我，我简直无地自容，真想找个地缝钻进去，实是我太紧张没有听到前面的报数声。我偷偷地瞟一眼教练，可能教练也读懂了我太紧张，走近我安慰说：“没事的，不要紧张，你一定可以做到的！”我突然感觉教练好亲切，一点也不吓人，我的紧张的心情也开始慢慢放松了一些。

报过数之后，教练教我们运球。他先做示范动作，只见他一只脚在前面，另一只脚在后面，一只手悬在胸前，另一只手不停的拍球。教练说：“这是运球的基本姿势和动作……”然后让我们学着他的样子慢慢练习。大家都在原地练得劲头十足，只有我不知怎么回事，球就是不听使唤，跳不起来。看着周围的学员都在专心地练球，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么是好。

这个时候，教练走到我跟前，用他有力的大手轻轻摸了摸我的头，“没关系的，我再给你一次示范动作，你仔细看看，慢慢来，相信你一定能行的！”

接下来，我从一个拍不起来，到一直拍到一百多个也停不下来，真的开心极了，不知不觉忘记了时间……我直到教练吹哨子才从自我陶醉中拉回来。教练说：“今天的训练到此结束，回家自己要好好练习。”一会儿妈妈来接我，教练对妈妈说：“这孩子，很有打篮球的天赋，好好练习。”听了教练的话，我心里比吃蜜还甜。

从此以后，我爱上了打篮球。因为我的理想是，成为一名专业的篮球运动员。

《我的理想高中》作文篇7

理想，是什么？

理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于他人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，教师的鼓舞肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要努力。可是，伙伴的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，教师的鼓舞是给我最大的动力。

直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是母亲与教师的交谈。母亲对教师说我的目标时二中，希望李教师可以把我的成绩提上去。可是，教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。

下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连教师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连教师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。

或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与伙伴滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。

有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被教师说成好高骛远。自己那么可悲，就是教师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。

理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。

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